FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
2)Работать над развитием речи детей, умением ясно излагать мысль.
3)Воспитывать доброе отношение к окружающим людям, стремление помогать им.
Мозговая атака
Д и н а
К о р к ы т
А б а й
Б и р ж а н
Б р у с и л о в с к и й
К а с т е е в
К у р м а н г а з ы
Добро – добряк – добрый – добродушный - добренький –доброжелатель.
А как вы понимаете значение слова «доброта»?
Словарь русского языка С.И.Ожегова
“Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим”
“Добро – всё положительное, хорошее, полезное”
1)Вспомните рассказы, в которых описываются добрые поступки героев.
2 ) Кто из героев рассказа “Вишневая ветка” вам понравился? Чем?
3)Какое впечатление создалось у вас о Лене, героине рассказа?
4)Чем она отличается от своих одноклассников?
Работа над текстом
Ждала ли девочка вознаграждения за свою доброту? Подтвердите свой ответ.
Почему она решила отнести Лидии Алексеевне живую вишневую ветку?
Изменились ли дети, после того, как
Лена принесла в класс ветку?
2. Лена
Молчаливая, застенчивая
Грустила, не собирала, подарила
Лена – очень добрая девочка.
Девочка
Она радовала больную учительницу; Лидия Алексеевна часто
говорила, что цветы помогают ей лучше всех лекарств.
Одноклассники вспомнили, как учительница ходила с ними
в лес, называла всех по имени, им стало стыдно, что забыли
они ее .
Ольга Сергеевна стала по-другому относиться к девочке.
(теперь ее глаза были не просто большие и синие, а добрые
как у Лидии Алексеевны)
Обобщение
А теперь послушайте конец этого рассказа:
”Много дней спустя они узнали, что эта маленькая старушка постоянно подбирала с пляжа осколки стекла, которыми дети могли бы порезать себе ноги”
Ожидали ли вы такой ответ?
