Презентация на тему методическая разработка по чтению (2 класс)

Содержание

2. 1.Проблемная ситуация:Ш А Е Л С Г
3. Алгоритм 1. Прочитайте стихотворение.2. Нравственность( подбор пословицы
4. Распределение ролей и робота в группах с предварительной жеребьевкой (по цвету).
5. Презентация проекта с предварительным чтением стихотворения
6. Словарные слова «Мордочка, хвост и четыре ноги»Словарные
7. Пословицы и поговорки Пословицы и поговорки о
8. Лист самооценки учени__ 2а класса_________________________________Моя успешность на
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

1.Проблемная ситуация:Ш А Е Л С Г Т О Ь Р Б И У Т К М В - найди шесть букв-Наш урок будет строиться по этому принципу. 2.Дети ставят цели и задачи урока3.Стихотворение урока:«Барбосы».«Собачкины огорчения».«Чья

Главная
Литература
Презентация методическая разработка по чтению (2 класс)

Внеклассное чтение: стихотворения Бориса ЗаходераЦель: формирование первоначальных умений собирать информацию из разных

1.Проблемная ситуация:Ш А Е Л С Г Т О Ь Р Б

Алгоритм 1. Прочитайте стихотворение.2. Нравственность( подбор пословицы и поговорки).3. Речевая зарядка (

Распределение ролей и робота в группах с предварительной жеребьевкой (по цвету).

Презентация проекта с предварительным чтением стихотворения

Словарные слова «Мордочка, хвост и четыре ноги»Словарные слова

Пословицы и поговорки Пословицы и поговорки о верности и преданности собак «Мордочка..»: «Только

Лист самооценки учени__ 2а класса_________________________________Моя успешность на урокеВид работыБалл1 Чтение. 2 Подбор пословицы. 3

Особенность стихотворений Бориса ЗаходераСмешные и

Слайды презентации

Слайд 2 1.Проблемная ситуация:
Ш А Е Л С Г Т

1.Проблемная ситуация:Ш А Е Л С Г Т О Ь Р

О Ь Р Б И У Т К М

В - найди шесть букв

-Наш урок будет строиться по этому принципу.

2.Дети ставят цели и задачи урока

3.Стихотворение урока:

«Барбосы».

«Собачкины огорчения».

«Чья корзинка тяжелей».

«Мордочка, хвост и четыре ноги».

Слайд 3 Алгоритм
1. Прочитайте стихотворение.
2. Нравственность( подбор пословицы и

поговорки).
3. Речевая зарядка ( чисто или скороговорка, правильная устная

речь).
4. Развитие мышления и воображения ( изменение конца; придумать ситуацию по новому; инсценизация; связь с жизнью).
5. Стихотворение и математика ( в соответствии с содержанием).
6. Формирование культуры ( чему учит произведение).

Слайд 4 Распределение ролей и робота в группах с предварительной

жеребьевкой (по цвету).

Слайд 5 Презентация проекта с предварительным чтением стихотворения

Слайд 6 Словарные слова
«Мордочка, хвост и четыре ноги»
Словарные слова

Афоризмы

АЛГОРИ́ТМ « Не видно не зги»

Совокупность последовательных шагов, Ничего не видно, темнота.
схема действий, приводящих к желаемому
результату.

АФОРИ́ЗМ «Направив шаги»
Краткое выразительное изречение, Шагать в определённом направлении,
содержащее обобщающее умозаключение. двигаться.
ЕДВА́ - насилу, с трудом, только немного, «Сбиться с пути» ошибаться,
чуть. запутаться, сделать ошибку.

Зга – темь, потёмки, темнота. «Гложет тоска» тревога, ничего не хочется.

ПРОГРЕ́СС – поступательное движение «Влезать не придётся в долги»
вперёд, улучшение в процессе развития. Дёшево обойдётся, небольшие затраты.

ВПРИПРЫ́ЖКУ – то же, что подпрыгивая.

Гложет – мучаться в чувствах, терзаться
душой.

ТОСКА́ - душевная тревога, соединённая с
грустью и скукой.

Слайд 7 Пословицы и поговорки
Пословицы и поговорки о верности

Пословицы и поговорки Пословицы и поговорки о верности и преданности собак

и преданности собак «Мордочка..»:

«Только человек, у которого есть СОБАКА,

чувствует себя человеком».

«Для бешенной собаки семь вёрст не крюк».

«В доме без хозяина собака хозяин».

«Настоящий друг познаётся в беде».

« При верном псе и сторож спит».