Презентация на тему по литературному чтению 4 класс Чудесный мир классики презентация к уроку по чтению (4 класс)

Содержание

2. Классика- образцовые, выдающиеся, общепризнанные произведения литературы и искусства, имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры.
3. .Именно в детские годы возник у него
4. . Он сам не помнил, когда начал
5. Родился он в знатной дворянской семье. Имел
6. Этот человек сыграл большую роль в
7. . В дни трагической гибели А.С. Пушкина,
8. М. Ю. Лермонтов
9. «Узнай по предмету» Монета, лошадь, перо, мешок.
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Классика- образцовые, выдающиеся, общепризнанные произведения литературы и искусства, имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры.

Главная
Литература
Презентация по литературному чтению 4 класс Чудесный мир классики презентация к уроку по чтению (4 класс)

Чудесный мир классикиПлотникова М.П., учитель начальных классов

Классика- образцовые, выдающиеся, общепризнанные произведения литературы и искусства, имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры.

.Именно в детские годы возник у него замысел сказки: лет с 11

. Он сам не помнил, когда начал сочинять, как не помнил когда

Родился он в знатной дворянской семье. Имел титул графа. В три года

Этот человек сыграл большую роль в развитии детской литературы, хотя считал,

. В дни трагической гибели А.С. Пушкина, Россия услышала голос молодого поэта,

«Узнай по предмету» Монета, лошадь, перо, мешок. «Конёк-горбунок» П.П.ЕршовМесяц, пёс, яблоко, зеркальце.«Сказка

Презентация по литературному чтению 4 класс Чудесный мир классики презентация к уроку по чтению (4 класс)

Синквейн на тему «Классика»-первая строка – название темы (одно существительное);- вторая –

Слайды презентации

Слайд 2 Классика- образцовые, выдающиеся, общепризнанные произведения литературы и искусства,

имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры.

Слайд 3 .Именно в детские годы возник у него замысел

.Именно в детские годы возник у него замысел сказки: лет с

сказки: лет с 11 или 12, а может даже

“на руках няни”. “Конёк – горбунок” был сказкой, не только рассказанной, прежде всего для детей, но и задуманной ещё ребёнком, записанной юношей. Сказка ребёнка для ребят: таких сказок в жизни очень мало.

Биография

Пётр Павлович Ершов

Слайд 4 . Он сам не помнил, когда начал сочинять,

. Он сам не помнил, когда начал сочинять, как не помнил

как не помнил когда научился грамоте. И сочинял он,

конечно по-французски, как отец. Одним из близких ему людей была его няня Арина Родионовна, которая долгими зимними вечерами рассказывала ему сказки, которые легли в основу его собственных

Александр Сергеевич Пушкин

Слайд 5 Родился он в знатной дворянской семье. Имел титул

Родился он в знатной дворянской семье. Имел титул графа. В три

графа. В три года остался сиротой и воспитывался у

своей тети в Казани. Первые произведения для детей опубликовал в журнале «Ясная поляна». А в 1872 году создал «Азбуку» для обучения крестьянских детей в своей школе, которая была открыта в его родовом имении.

Лев Николаевич Толстой

Слайд 6 Этот человек сыграл большую роль в развитии

Этот человек сыграл большую роль в развитии детской литературы, хотя

детской литературы, хотя считал, что « …писать для детей

вообще не умею….». Он стал рано увлекаться театром и литературой: учась в гимназии, участвовал в издании рукописного журнала. Будучи уже студентом начал сотрудничать с юмористическим журналом , публикуясь под псевдонимом Антоша Чехонте

Антон Павлович Чехов

Слайд 7 . В дни трагической гибели А.С. Пушкина, Россия

. В дни трагической гибели А.С. Пушкина, Россия услышала голос молодого

услышала голос молодого поэта, которому суждено было стать преемником

А.С. Пушкина в русской литературе. Это был двадцатидвухлетний офицер, принимавший участие в войне на Кавказе и написавший стихотворение «Смерть поэта». Впервые поэт решил вынести свое творчество на суд публики, когда ему было 20 лет.

Михаил Юрьевич Лермонтов