при обращении к книге.
Проанализи-ровать существующий практический опыт мотивации младших
школьников к чтению.Обобщить приемы формирова-ния читатель-ского интереса младших школьников.
Опытным путем проверить приемы мотивации младших школьников к чтению художествен-ной литературы.