Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Применение игровых технологий на уроках литературного чтения презентация к уроку по чтению (1,2,3 класс) по теме

Содержание

Организационный этапзагадки ребусы шарады
Применение игровых технологий на уроках литературного чтения. Организационный этапзагадки ребусы шарады Этап проверки домашнего задания Игра «Приглашаем в театр» Игра в паре «Задай вопрос соседу»«Викторина» Этап  подготовки обучающихся к активному и сознательному восприятию нового материала Игра «Буквенное табло» красотасП асёт м ир Игра «Шахматы» Ответ: Алиса Игра «Шифровка» Расшифруйте название произведения. Б1 А3 В3 Г2  Г4 Игра «Шифровка»II вариант Расшифровав запись, узнаете автора лирического произведения, с которым познакомимся Игра «Шифровка»III вариант Расшифруйте слова и узнаете цель нашего исследования. Сказка, рассказ. Игра   «Литературное лото»Ф. ТютчевИ. БунинС. ЕсенинА. ПушкинМ. Лермонтов -Кому из Этап изучения новых знаний и способов деятельности Игровой приём « Закончи произведение» (сказку, басню, рассказ)Например: грузинский писатель Сулхан – Игровой приём «Характер героя» Этап  применение  изученного  материала Игра «Волшебные ларцы».		Вот волшебные ларцы,		Здесь начала, там концы.		Середины нет, увы…		 Ее придумаете вы. Игровой приём «Фантазёры»Придумай сказку по вопросам:– Кто это был?– Как выглядел?– Куда Этап обобщения и систематизации Игровой приём «Собери стихотворение» Расставь строки в стихотворении в нужном порядке.		В Этап информации            о домашнем задании Игровой приём «Я - писатель» Представь, что на какое-то время ты можешь Этап  подведения  итогов урока Разгадай ребус Герой, который получил от нимф чудесный мешок и шлем невидимку. Восстановите пословицы   Например:И, мила, в, земля, своя, горести;На, стороне, и,
Слайды презентации

Слайд 2 Организационный этап
загадки
ребусы
шарады

Организационный этапзагадки ребусы шарады

Слайд 3 Этап проверки домашнего задания

Этап проверки домашнего задания

Слайд 4 Игра «Приглашаем в театр»
Игра в

Игра «Приглашаем в театр» Игра в паре «Задай вопрос соседу»«Викторина»

паре «Задай вопрос соседу»
«Викторина»


Слайд 5 Этап подготовки обучающихся к активному и сознательному восприятию

Этап подготовки обучающихся к активному и сознательному восприятию нового материала

нового материала


Слайд 6 Игра «Буквенное табло»
к
р
а
с
о
т
а
с
П
а
с
ё
т
м
и
р

Игра «Буквенное табло» красотасП асёт м ир

Слайд 7 Игра «Шахматы»
Ответ: Алиса

Игра «Шахматы» Ответ: Алиса

Слайд 8 Игра «Шифровка»
Расшифруйте название произведения.
Б1 А3 В3

Игра «Шифровка» Расшифруйте название произведения. Б1 А3 В3 Г2 Г4

Г2 Г4 А2

А3 В1 Б4 Г2

«Серая Шейка»


Слайд 9 Игра «Шифровка»
II вариант

Расшифровав запись, узнаете автора лирического

Игра «Шифровка»II вариант Расшифровав запись, узнаете автора лирического произведения, с которым

произведения, с которым познакомимся на уроке.
17, 21, 26, 12,

10, 15.

Пушкин


Слайд 10 Игра «Шифровка»
III вариант
Расшифруйте слова и узнаете цель

Игра «Шифровка»III вариант Расшифруйте слова и узнаете цель нашего исследования. Сказка, рассказ.

нашего исследования.
Сказка, рассказ.


Слайд 11 Игра «Литературное лото»
Ф. Тютчев
И. Бунин
С. Есенин
А.

Игра  «Литературное лото»Ф. ТютчевИ. БунинС. ЕсенинА. ПушкинМ. Лермонтов -Кому из

Пушкин
М. Лермонтов
-Кому из поэтов принадлежат следующие строчки? Правильные

ответы закройте фишками.

Слайд 12 Этап изучения новых знаний и способов деятельности

Этап изучения новых знаний и способов деятельности

Слайд 13 Игровой приём « Закончи произведение»
(сказку, басню, рассказ)

Например:

Игровой приём « Закончи произведение» (сказку, басню, рассказ)Например: грузинский писатель Сулхан

грузинский писатель Сулхан – Саба Орбелиани написал мудрую басню.


Прочитайте ее и придумайте свою концовку.
А потом узнаете концовку, которую придумал писатель.

Слайд 14 Игровой приём «Характер героя»

Игровой приём «Характер героя»

Разговор с колесом. Ф. Кривин.
– Трудно нашему брату колесу. Всю жизнь трясись по дорогам, а попробуй только перевести дух, такую получишь накачку.
– Значит, спуску не дают?
– Ох, не дают! Да еще того и гляди – под машину угодишь. Вот что главное.
– Под машину? Разве ты не под машиной работаешь?
– Еще чего придумаете! Я пятое колесо, запасное…

Выбери из списка эмоций те, которые испытывало колесо (не более четырех): страх, усталость, боязнь, ужас, желание сочувствия, гордость, отчаяние, тревога, смущение, высокомерие, любовь.
Какую основную черту характера можно обнаружить у колеса?


Слайд 15 Этап применение изученного материала

Этап применение изученного материала

Слайд 16 Игра «Волшебные ларцы».
Вот волшебные ларцы,
Здесь начала, там концы.
Середины

Игра «Волшебные ларцы».		Вот волшебные ларцы,		Здесь начала, там концы.		Середины нет, увы…		 Ее придумаете вы.

нет, увы…
Ее придумаете вы.


Слайд 17 Игровой приём «Фантазёры»
Придумай сказку по вопросам:
– Кто это

Игровой приём «Фантазёры»Придумай сказку по вопросам:– Кто это был?– Как выглядел?–

был?
– Как выглядел?
– Куда пошел?
– Кого встретил?
– Что ему

сказали?
– Что он ответил?
– Что ему сделали?
– Какова была его реакция?
– Чем вся история закончилась?
– Вывод или мораль.

Слайд 18 Этап обобщения и систематизации

Этап обобщения и систематизации

Слайд 19 Игровой приём «Собери стихотворение»
Расставь строки в

Игровой приём «Собери стихотворение» Расставь строки в стихотворении в нужном

стихотворении в нужном порядке.
В косматой его бороде.
Трещит по замерзлой

воде.
Идет, по деревьям, шагает
И яркое солнце играет.
Н.А. Некрасов

Игровой приём «Путаница»


Слайд 20 Этап информации

Этап информации      о домашнем задании

о домашнем задании


Слайд 21 Игровой приём «Я - писатель»
Представь, что на

Игровой приём «Я - писатель» Представь, что на какое-то время ты

какое-то время ты можешь стать домашним животным. Попробуй представить,

что ты превратился в собаку, попугайчика, лошадь или кошку. Что бы ты ел? Чем бы ты занимался днем? Кто бы был твой хозяин и как бы он к тебе относился? Где бы ты спал? Какой бы приятный сюрприз ты хотел бы получить от хозяина? Составь рассказ от имени выбранного животного на тему «День и ночь моей жизни»

Слайд 22 Этап подведения итогов урока

Этап подведения итогов урока

Слайд 23 Разгадай ребус
Герой, который получил от нимф чудесный

Разгадай ребус Герой, который получил от нимф чудесный мешок и шлем

мешок и шлем невидимку. (Персей)
Дочь эфиопского царя, которую

спас Персей.(Андромеда)
Имя матери Персея (Даная)
Бог-громовержец. (Зевс)
Богиня мудрости и справедливости, подарившая Персею щит. (Афина)
Женщина- чудовище, голова которой обращала всех смотрящих на неё в камень. (Горгона)

  • Имя файла: primenenie-igrovyh-tehnologiy-na-urokah-literaturnogo-chteniya-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu-123-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0