Презентация на тему Природа и мы (4 класс)

Содержание

2. «Найди пару»Соедините автора с его произведением:Д.Н. Мамин-СибирякА.И.КупринВ.П.АстафьевЕ.И.ЧарушинМ.М. Пришвин«Выскочка»«Кабан»«Приемыш»«Стрижонок Скрип»«Барбос и Жулька»
3. «Назови произведение»Какое произведение открывает раздел? В этом
4. «Бюро находок»Узнайте, из каких произведений эти предметы:(В.П.
5. Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть
6. «Узнай по описанию»Ей было очень тяжело прокормить
7. «Трудные слова» Сталактит ЯрСаймаЗаполошноФестон (имеющий
8. «Домашнее задание» (вопрос 8, с. 112
9. «Задай вопрос»Составьте по два интересных вопроса по произведениям данного раздела, задайте их соперникам.
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

«Найди пару»Соедините автора с его произведением:Д.Н. Мамин-СибирякА.И.КупринВ.П.АстафьевЕ.И.ЧарушинМ.М. Пришвин«Выскочка»«Кабан»«Приемыш»«Стрижонок Скрип»«Барбос и Жулька»

Урок литературного чтения в 4 классеКонкурс знатоков «Природа и мы»

«Назови произведение»Какое произведение открывает раздел? В этом произведении сорока лишилась хвостаОпасность надвигалась

«Бюро находок»Узнайте, из каких произведений эти предметы:(В.П. Астафьев. Стрижонок Скрип.)(Е.И. Чарушин. Кабан.)(М.М.Пришвин.

Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок – суета или

«Узнай по описанию»Ей было очень тяжело прокормить детей. Но она была хорошая

«Трудные слова» Сталактит ЯрСаймаЗаполошноФестон (имеющий форму сосульки, спускающейся с потолка

«Домашнее задание» (вопрос 8, с. 112 учебника)I команда отвечает на первую

«Задай вопрос»Составьте по два интересных вопроса по произведениям данного раздела, задайте их соперникам.

Слайды презентации

Слайд 2 «Найди пару»
Соедините автора с его произведением:
Д.Н. Мамин-Сибиряк
А.И.Куприн
В.П.Астафьев
Е.И.Чарушин
М.М. Пришвин

«Выскочка»
«Кабан»
«Приемыш»
«Стрижонок

Скрип»
«Барбос и Жулька»

Слайд 3 «Назови произведение»
Какое произведение открывает раздел?
В этом произведении

«Назови произведение»Какое произведение открывает раздел? В этом произведении сорока лишилась хвостаОпасность

сорока лишилась хвоста
Опасность надвигалась гуськом, передний был в пяти

шагах от героя.
Этому герою пришлось учиться самому, без помощи родителей.
Они были разными, но дружба их – крепкой.
Он был приёмным членом семьи, но очень любимым.

(Д.Н. Мамин-Сибиряк. Приёмыш.)

(М.М.Пришвин. Выскочка.)

(Е.И. Чарушин. Кабан.)

(В.П. Астафьев. Стрижонок Скрип.)

(А. И. Куприн. Барбос и Жулька.)

(Д. Н. Мамин-Сибиряк. Приёмыш. )

Слайд 4 «Бюро находок»
Узнайте, из каких произведений эти предметы:
(В.П. Астафьев.

«Бюро находок»Узнайте, из каких произведений эти предметы:(В.П. Астафьев. Стрижонок Скрип.)(Е.И. Чарушин.

Стрижонок Скрип.)
(Е.И. Чарушин. Кабан.)
(М.М.Пришвин. Выскочка.)
(А. И. Куприн.
Барбос и

Жулька.)

(Д. Н. Мамин-Сибиряк.
Приёмыш. )

(Е.И. Чарушин. Кабан.)

Слайд 5 Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь

Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок – суета

непорядок – суета или драка, - он, не торопясь,

пришагает и ткнёт кого надо клювом. Начальник – птица!
Она была маленькая, тонконогая с гладкой чёрной шерстью и жёлтыми подпалинами над бровями и на груди.
Он как человек тосковал. Выйдет на берег, встанет на одну ногу и начнет кричать. Да ведь так жалобно кричит…

«Узнай по описанию»

Слайд 6 «Узнай по описанию»
Ей было очень тяжело прокормить детей.

Но она была хорошая мать.

Весёлая она была: ушки как

рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок

Летом он постоянно с головы до конца хвоста бывал унизан колючими «репяхами», осенью же клоки шерсти на его ногах , животе, извалявшись в грязи и потом высохнув, превращались в сотни коричневых , болтающихся сталактитов.