Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приёмы формирования критического мышления презентация к уроку по чтению (3 класс)

«Умеющие мыслить умеют задавать вопросы» Э. Кинг
Приемы формирования критического мышленияМезина Людмила АлександровнаУчитель начальных классовМБОУ «СОШ №15»г. Нижнекамск «Умеющие мыслить умеют задавать вопросы» Э. Кинг Основные задачи фаз ТРКМстадия вызоваТРКМстадия осмыслениястадия рефлексииСтруктурирование процесса изученияПобуждение интереса к темеАктуализация «Кластер» СКАЗКИВОЛШЕБНЫЕНАРОДНЫЕБОГАТЫРСКИЕО ЖИВОТНЫХБЫТОВЫЕАВТОРСКИЕ - Перейдем к грибам. Грибы белые, маслята, козлята, слонята, лисички, волчички, «Правда-выдумка»- Перейдем к грибам. Грибы белые, маслята, козлята, слонята, лисички, волчички, рыжики, Под конец все кидались друг в друга подушками. Это называлось подушечной «Инсерт»Под конец все кидались друг в друга подушками. Это называлось подушечной войной. «Твори, выдумывай, пробуй»Писалка –Листалка –Занимания –Получалки –Начинальник – Неврунизм –Ночевальня – ручкакнигаурокиоценкизвонокправдаспальня Алгоритм составления синквейнаМодель синквейнаПредмет (тема) – одно слово-существительное.Два прилагательных по теме.Три глагола Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Умеющие мыслить умеют задавать вопросы» Э. Кинг

«Умеющие мыслить умеют задавать вопросы» Э. Кинг

Слайд 3 Основные задачи фаз ТРКМ
стадия вызова
ТРКМ
стадия осмысления
стадия рефлексии
Структурирование процесса

Основные задачи фаз ТРКМстадия вызоваТРКМстадия осмыслениястадия рефлексииСтруктурирование процесса изученияПобуждение интереса к

изучения
Побуждение интереса к теме
Актуализация имеющихся знаний
Целостное осмысление и обобщение

полученной информации

Анализ всего процесса изучения материала

Определение направлений для дальнейшего изучения темы

Получение новой информации

Соотнесение новой информации с собственными знаниями


Слайд 4 «Кластер»

СКАЗКИ
ВОЛШЕБНЫЕ
НАРОДНЫЕ
БОГАТЫРСКИЕ
О ЖИВОТНЫХ
БЫТОВЫЕ
АВТОРСКИЕ

«Кластер» СКАЗКИВОЛШЕБНЫЕНАРОДНЫЕБОГАТЫРСКИЕО ЖИВОТНЫХБЫТОВЫЕАВТОРСКИЕ

Слайд 5
- Перейдем к грибам. Грибы белые, маслята,

- Перейдем к грибам. Грибы белые, маслята, козлята, слонята, лисички,

козлята, слонята, лисички, волчички, рыжики, блондиники, лысики, чернушки. Запоминается?
-

Запоминается, - как эхо повторил господин Ау.
- Перейдем к рыбе. Лещи, судаки, севрюга. Это что касается речных рыб. Морские рыбы: нототения, серебристый хек не надо, шпроты, крабы, икра.
- Это не рыбы! - закричал в отчаянии дядюшка.
- А тебя это не касается. Морские, и все. Еще рыба-меч, рыба-молот, рыба-пила, рыба плоскогубцы, рыба-штопор, рыба-топор, рыба - электрическая дрель. Казалось, внутри у цветка запрятана целая морская энциклопедия. Со съедобным уклоном.


Слайд 6 «Правда-выдумка»
- Перейдем к грибам. Грибы белые, маслята, козлята,

«Правда-выдумка»- Перейдем к грибам. Грибы белые, маслята, козлята, слонята, лисички, волчички,

слонята, лисички, волчички, рыжики, блондиники, лысики, чернушки. Запоминается?
- Запоминается,

- как эхо повторил господин Ау.
- Перейдем к рыбе. Лещи, судаки, севрюга. Это что касается речных рыб. Морские рыбы: нототения, серебристый хек не надо, шпроты, крабы, икра.
- Это не рыбы! - закричал в отчаянии дядюшка.
- А тебя это не касается. Морские, и все. Еще рыба-меч, рыба-молот, рыба-пила, рыба плоскогубцы, рыба-штопор, рыба-топор, рыба - электрическая дрель. Казалось, внутри у цветка запрятана целая морская энциклопедия. Со съедобным уклоном.


Слайд 7
Под конец все кидались друг в друга

Под конец все кидались друг в друга подушками. Это называлось

подушками. Это называлось подушечной войной.
"Был бы я главным на

земле, я бы все армии так вооружил, – думал отчаянный Ау, пока дети молотили друг друга изо всех сил. – Хороша была бы в таком случае битва под Ватерлоо! Всадники летят вперед с подушками наперевес! Пушки стреляют пером и пухом! Редуты из перин! И диванные думки летают как ядра! Кого убили, тот ложится спать».


Слайд 8 «Инсерт»
Под конец все кидались друг в друга подушками.

«Инсерт»Под конец все кидались друг в друга подушками. Это называлось подушечной

Это называлось подушечной войной.
"Был бы я главным на земле,

я бы все армии так вооружил, – думал отчаянный Ау, пока дети молотили друг друга изо всех сил. – Хороша была бы в таком случае битва под Ватерлоо!+ Всадники летят вперед с подушками наперевес! Пушки стреляют пером и пухом! Редуты из перин!? И диванные думки летают как ядра!? Кого убили, тот ложится спать».-


Слайд 9 «Твори, выдумывай, пробуй»
Писалка –
Листалка –
Занимания –
Получалки –
Начинальник –

«Твори, выдумывай, пробуй»Писалка –Листалка –Занимания –Получалки –Начинальник – Неврунизм –Ночевальня – ручкакнигаурокиоценкизвонокправдаспальня


Неврунизм –
Ночевальня –
ручка
книга
уроки
оценки
звонок
правда
спальня


Слайд 10 Алгоритм составления синквейна
Модель синквейна
Предмет (тема) – одно слово-существительное.
Два

Алгоритм составления синквейнаМодель синквейнаПредмет (тема) – одно слово-существительное.Два прилагательных по теме.Три

прилагательных по теме.
Три глагола по тема.
Предложение по теме.
Ассоциация по

теме: одно слово-предмет.


  • Имя файла: priyomy-formirovaniya-kriticheskogo-myshleniya-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Буквы А,О
Следующая - vrachi- nashi druzya chast 3