Презентация на тему Проект Использование фразеологизмов в разговорной речи. творческая работа учащихся (чтение, 3 класс) по теме Использование фразеологизмов в разговорной речи.
Проблема Хотя мы и изучаем фразеологизмы, но на самом деле мы часто не понимаем их, или употребляем неправильно. Нужно не только запомнить их словесный состав и значение, но нужно знать ситуацию, в которой можно употребить
Слайд 2
Проблема Хотя мы и изучаем фразеологизмы, но
на самом деле мы часто не понимаем их, или
употребляем неправильно. Нужно не только запомнить их словесный состав и значение, но нужно знать ситуацию, в которой можно употребить тот или иной фразеологизм.
Слайд 3
Цель проекта: Грамотное и активное использование фразеологизмов в собственной
речи.
Слайд 4
Задачи: Усвоить понятие фразеологизм; Обогатить свой словарный запас фразеологизмами; Формировать умение
пользоваться фразеологическим словарем; Выяснить, какие фразеологизмы часто используются в разговорной
речи наших учащихся; Попробовать сочинить свои фразеологизмы.
начнем изучать фразеологизмы вне урока, то узнаем много исторических
фактов, обогатим свою речь, поможем другим ученикам понять смысл различных фразеологизмов.
Объект исследования: фразеологические обороты Продукт проекта: слайдовая презентация наиболее употребляемых фразеологизмов, словарик «новых» фразеологизмов
Слайд 6
Наши шаги: Изучили литературу по происхождению фразеологизмов и их
значению Провели опрос Попросили учащихся 7-8 классов написать сочинения о друге
с использованием фразеологизмов Провели конкурс рисунков на правильное понимание фразеологизмов Искали выражения, которые могут превратиться во фразеологизмы
Слайд 10
Выписки из сочинений, в которых были использованы фразеологизмы: Сочинение
Фёдорова И. 8 кл. «…Рыжий, конопатый, улыбка до ушей, метр
с кепкой…»; «…Но вы не думайте, что он шут гороховый. Твой секрет он под пыткой не выдаст…. Он никогда не будет плясать под чужую дудку, перемывать другим косточки, лить крокодильи слезы…» Сочинение Алексеевой В. 7 кл. «…Она может неожиданно позвонить или придти, когда у меня на душе кошки скребут…»
Слайд 11
Сочинение Осиповой О. 8 кл. «…чтобы понять, кто рядом
с тобой, надо с человеком пуд соли съесть…»
Сочинение Осипова
А. 7 кл. «…Мы с ним не разлей вода…. Ваня знает себе цену…. Про него можно сказать, что он «и швец и жнец и в дуду игрец».