Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проверочный тест по произведению К.Г.Паустовского Тёплый хлеб

Содержание

Инструкция по работе с тестомДанный тест содержит 15 заданий.Каждое задание имеет 3 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.3. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».4. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».5. Переход
Проверочный тестпо произведению К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб»Майорова Тамара Викторовнаучитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №65» Инструкция по работе с тестомДанный тест содержит 15 заданий.Каждое задание имеет 3 1. Определите жанр произведения. рассказбыль сказка--+ 2. Тема произведения:труд и взаимная выручказабота о животныхчеловек и природа-+- 3. История старого солдата представляет собой: быль легендусказку--+ 4. Значение слова «тёплый» в названии произведения:обладающий теплотой, приветливый согревающий тело, сытныйнедостаточно горячий-+- 5. Раненый конь остался жить у: кузнецалесника мельника--+ 6. Старая сорока считала, что помогла Фильке:разбудив летний ветерпозвав на помощь вороннапугав своим стрекотанием лютый мороз-+- Ненависть народнуюзлобу людскуюгрубость человеческую - -+7.Причиной лютого мороза столетней давности бабка Фильки считала: 8. Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок, когда: обидел коняусилился морозуслышал рассказ бабушки--+ 9. Изображение ночного пейзажа представляет собой: описание повествованиерассуждение-+- 10. Истории воина-инвалида и раненого коня объединяет стилистический приём: сравнение антитеза аллегория-+- 11. В предложении: «В чистом небе над осокорями стояла луна, убранная , 12. В предложении: «Ветер… понёсся над полями, посвистывая и посмеиваясь над морозом…» 13. В предложении: «За окнами воздух был густой, синий, страшный» выделенные слова представляют собой: эпитетысравнениялогические определения--+ 14. Настоящим спасением для деревни является: совместный труд её жителей перемена направления ветрасвоевременная помощь сороки-+- 15. Смысл подношения детьми хлеба-соли коню: благодарность за труд примирение и извинение Узнай свой результат 15-14 правильных ответов13-11 правильных ответов10-8 правильных ответов543 Спасибо за работу Использованные материалы:Е.Ю.Липина Литература:тесты к учебникам-хрестоматиям под редакцией Т.Ф.Курдюмовой 5-9 классы.Москва, «Дрофа»,2011.Литература. 5
Слайды презентации

Слайд 2 Инструкция по работе с тестом
Данный тест содержит 15

Инструкция по работе с тестомДанный тест содержит 15 заданий.Каждое задание имеет

заданий.
Каждое задание имеет 3 варианта ответа. Ты должен выбрать

один правильный.

3. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».

4. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».

5. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.


Желаю удачи!

Слайд 3 1. Определите жанр произведения.
рассказ



быль
сказка
-
-
+

1. Определите жанр произведения. рассказбыль сказка--+

Слайд 4 2. Тема произведения:

труд и взаимная выручка



забота о животных
человек

2. Тема произведения:труд и взаимная выручказабота о животныхчеловек и природа-+-

и природа
-
+
-

Слайд 5 3. История старого солдата представляет собой:
быль



легенду

сказку
-
-
+

3. История старого солдата представляет собой: быль легендусказку--+

Слайд 6 4. Значение слова «тёплый» в названии произведения:

обладающий теплотой,

4. Значение слова «тёплый» в названии произведения:обладающий теплотой, приветливый согревающий тело, сытныйнедостаточно горячий-+-

приветливый



согревающий тело, сытный
недостаточно горячий
-
+
-

Слайд 7 5. Раненый конь остался жить у:
кузнеца



лесника
мельника
-
-
+

5. Раненый конь остался жить у: кузнецалесника мельника--+

Слайд 8 6. Старая сорока считала, что помогла Фильке:


разбудив летний

6. Старая сорока считала, что помогла Фильке:разбудив летний ветерпозвав на помощь вороннапугав своим стрекотанием лютый мороз-+-

ветер



позвав на помощь ворон
напугав своим стрекотанием лютый мороз
-
+
-

Слайд 9
Ненависть народную



злобу людскую
грубость человеческую
-
-
+


7.Причиной лютого мороза

Ненависть народнуюзлобу людскуюгрубость человеческую - -+7.Причиной лютого мороза столетней давности бабка Фильки считала:

столетней давности бабка Фильки считала:

Слайд 10 8. Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок,

8. Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок, когда: обидел коняусилился морозуслышал рассказ бабушки--+

когда:

обидел коня



усилился мороз
услышал рассказ бабушки
-
-
+

Слайд 11 9. Изображение ночного пейзажа представляет собой:


описание



повествование

рассуждение
-
+
-

9. Изображение ночного пейзажа представляет собой: описание повествованиерассуждение-+-

Слайд 12 10. Истории воина-инвалида и раненого коня объединяет стилистический

10. Истории воина-инвалида и раненого коня объединяет стилистический приём: сравнение антитеза аллегория-+-

приём:



сравнение




антитеза

аллегория

-
+
-

Слайд 13 11. В предложении: «В чистом небе над осокорями

11. В предложении: «В чистом небе над осокорями стояла луна, убранная

стояла луна, убранная , как невеста, розовыми венцами» -

словосочетание «как невеста» является:

олицетворением




антитезой

сравнением

-

-

+


Слайд 14 12. В предложении: «Ветер… понёсся над полями, посвистывая

12. В предложении: «Ветер… понёсся над полями, посвистывая и посмеиваясь над

и посмеиваясь над морозом…» - автор использует :
метафору




олицетворение


аллегорию

-

-

+


Слайд 15 13. В предложении: «За окнами воздух был густой,

13. В предложении: «За окнами воздух был густой, синий, страшный» выделенные слова представляют собой: эпитетысравнениялогические определения--+

синий, страшный» выделенные слова представляют собой:


эпитеты



сравнения
логические определения
-
-
+

Слайд 16 14. Настоящим спасением для деревни является:



14. Настоящим спасением для деревни является: совместный труд её жителей перемена направления ветрасвоевременная помощь сороки-+-


совместный труд её жителей





перемена направления ветра

своевременная помощь

сороки

-

+

-


Слайд 17 15. Смысл подношения детьми хлеба-соли коню:

благодарность за

15. Смысл подношения детьми хлеба-соли коню: благодарность за труд примирение и

труд





примирение и извинение за злой поступок Фильки


желание

поделиться хлебом с голодным животным

-

-

+


Слайд 18 Узнай свой результат

15-14 правильных ответов
13-11 правильных ответов
10-8

Узнай свой результат 15-14 правильных ответов13-11 правильных ответов10-8 правильных ответов543

правильных ответов

5
4
3

Слайд 19 Спасибо за работу

Спасибо за работу
  • Имя файла: proverochnyy-test-po-proizvedeniyu-kgpaustovskogo-tyoplyy-hleb.pptx
  • Количество просмотров: 155
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Перевод чисел из одной системы счисления в другую
Следующая - Экономика Казахстана

Похожие презентации

Презентация. Литературное чтение. М.М. Пришвин. Ребята и утята. 2 класс. презентация к уроку (чтение, 2 класс) по теме Презентация. Литературное чтение. М.М. Пришвин. Ребята и утята. 2 класс. презентация к уроку (чтение, 2 класс) по теме 130
Самуил Яковлевич Маршак Самуил Яковлевич Маршак 129
обощающий урок по разделу Поэтическая тетрадь 2 3 класс презентация к уроку чтения (3 класс) по теме обощающий урок по разделу Поэтическая тетрадь 2 3 класс презентация к уроку чтения (3 класс) по теме 153
Презентация по литературе на тему И.С.Тургенев Стихотворения в прозе (10 класс) Презентация по литературе на тему И.С.Тургенев Стихотворения в прозе (10 класс) 168
Викторина Л.Н.Толстой презентация к уроку по чтению (3 класс) Викторина Л.Н.Толстой презентация к уроку по чтению (3 класс) 218
Ломоносов - поэт и филолог Ломоносов - поэт и филолог 252
Я ОЧЕНЬ РУССКИЙ ЧЕЛОВЕК Я ОЧЕНЬ РУССКИЙ ЧЕЛОВЕК 166
Крепкий мужик В. Шукшин Крепкий мужик В. Шукшин 129
Пушкинская страница Пушкинская страница 102
проект урока по литературному чтению Носов Федина задача план-конспект урока по чтению (3 класс) проект урока по литературному чтению Носов Федина задача план-конспект урока по чтению (3 класс) 136
Презентация Стихотворения Алёнушка Д.Кедрина и А.Прокофьева (сравнительный анализ) Презентация Стихотворения Алёнушка Д.Кедрина и А.Прокофьева (сравнительный анализ) 49
Интерактивная игра по феерии А.Грина Алые паруса Интерактивная игра по феерии А.Грина Алые паруса 130
Основные направления поэзии Серебряного века Основные направления поэзии Серебряного века 109
В.В.Маяковский В.В.Маяковский 130
Sample book. Tiggy’s family Sample book. Tiggy’s family 238
Презентация по литературе на тему Роман Отцы и дети Презентация по литературе на тему Роман Отцы и дети 134
М.М. Пришвин Кладовая солнца М.М. Пришвин Кладовая солнца 101
Лермонтов и светское общество Лермонтов и светское общество 189
Презентация СБОРНИК СТИХОТВОРЕНИЙ Родная природа в русской поэзии Презентация СБОРНИК СТИХОТВОРЕНИЙ Родная природа в русской поэзии 198
Хорошей книге-достойную рекламу Хорошей книге-достойную рекламу 115
А. Бушков А. Бушков 185
Борис Заходер (1918-2000) Борис Заходер (1918-2000) 96
Тест.Назови автора этих строк Литературная тетрадь. 4класс. Школа России тест по чтению (4 класс) Тест.Назови автора этих строк Литературная тетрадь. 4класс. Школа России тест по чтению (4 класс) 157
Поэтическая система А.А.Фета Поэтическая система А.А.Фета 116
Презентация к уроку литературы в 5 классе Васюткино озеро Презентация к уроку литературы в 5 классе Васюткино озеро 148
Урок – рассуждение по повести Л.Н. Толстого Детство Урок – рассуждение по повести Л.Н. Толстого Детство 145
Презентация Современная школьная литература в школьной программе Презентация Современная школьная литература в школьной программе 143
урок литературного чтения 3класс по УМК Перспектива план-конспект урока по чтению (3 класс) урок литературного чтения 3класс по УМК Перспектива план-конспект урока по чтению (3 класс) 162
Сочетание жи, ши. презентация к уроку по чтению (1 класс) Сочетание жи, ши. презентация к уроку по чтению (1 класс) 139
Презентация к уроку литературы по теме Русские народные сказки Презентация к уроку литературы по теме Русские народные сказки 49