Слайд 2
На протяжении веков многие книги появлялись и исчезали:
одни -оставались хотя бы строкою в памяти человечества, другие
– навсегда растворялись в небытии. Но наряду с самыми великими достижениями человечества бережно хранились…сказки. Как на драгоценный стержень, нанизывались на них мудрость, и со временем они становились не только поучением, но и своего рода завещанием.
Слайд 3
«В некотором царстве, в некотором государстве…» Эти слова
только услышишь – сразу догадаешься, что дальше будет. Дальше
будет сказка.
Что такое сказка?
Сказка – сказывать – сказитель – рассказывать. Значит, сказка – рассказывается, сказывается сказителем. Это устный рассказ о чем-то необычном, во что трудно поверить, о невероятном, фантастическом. У каждого народа есть свои сказки, которые передаются от старших к младшим. Когда мы открываем книгу с народными сказками, то не увидим фамилий авторов, потому что автор народных сказок – народ.
Слайд 4
Сказка – эпическое повествование, преимущественно прозаического характера, с
установкой на вымысел; отражает древнейшие представления народа о жизни
и смерти, о добре и зле; рассчитана на устную передачу, поэтому один и тот же сюжет имеет несколько вариантов.
У многих сказок есть присказки. Присказка – это шутливое вступление или концовка сказки. Начиная рассказывать длинную сказку, сказитель приговаривал: «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается». «Это еще не сказка, а только присказка. Сказка будет впереди, после обеда, поевши мягкого хлеба».
Слайд 5
Сказки бывают разные
Разновидности сказок (по содержанию)
Волшебные, или
фантастические
Сказки о
животных
Бытовые
Слайд 6
Волшебные сказки, или фантастические
Тут действуют такие герои, как
Баба Яга, Кощей Бессмертный; чудесные предметы – скатерть –
самобранка, гусли – самоигры и т.д. Волшебным сказкам свойственно троекратное повторение какого-либо эпизода.
Слайд 8
Сказки о животных
Самый распространенный вид сказок . Звери,
птицы в них похожи и не похожи на настоящих.
Слайд 10
Бытовые сказки
В них речь идет о жизни бедного
мужика, ловкого солдата. Бытовая сказка, хотя некоторые сюжеты имеют
древнее происхождение, моложе других, а волшебная сказка зародилась так давно, что… ни в сказке сказать, ни пером описать.
Слайд 12
Анкета
Для определения роли сказок нами была проведена анкета
среди учащихся начальных классов. Учащимся было предложено ответить на
следующие вопросы:
На кого из героев сказок ты хотел бы быть похожим?
Кого из перечисленных сказочных персонажей ты считаешь хорошим: Волк, Иван-Царевич, Кощей Бессмертный, Марья-Краса. Почему?
Если бы ты поймал щуку-волшебницу, о чем бы ты её попросил?
Зачем сказка нужна человеку?
Слайд 13
Анализ анкет показал, что у учащихся в качестве
героев для подражания (вопросы 1 и 2) преобладают Иван-Царевич,
Илья Муромец, Добрыня Никитич (у мальчиков), Марья-краса, Василиса Прекрасная (или Премудрая), Царевна (у девочек). Мотивом выбора этих героев являются такие качества, как доброта, смелость, ум, красота, мудрость.
Ответы на 3-й вопрос позволили определить потребности социальные и материальные. Дети попросили бы «много денег», «сотовый телефон», «машину», «компьютер» и т.д.
Ответы на 4-й вопрос позволили определить понимание ребенком значимости сказки в его жизни. Большинство детей считают, что сказки веселят, их хорошо слушать, смотреть и даже хорошо засыпать под них, сказка помогает отличить хорошее от плохого, быть дружелюбным и не быть злым и жадным.