Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Свободолюбивое сердце Мцыри

Задачи исследования:проследить трагическую судьбу Мцыри;выяснить, почему Мцыри так не любил монастырь;выяснить, какие черты характера не дали ему принять монашеский обет;понять, в чём Мцыри видит счастье;выяснить, что толкнуло юношу на битву с барсом; выяснить, почему Мцыри не
(страдающее и свободолюбивое сердце Мцыри).  Работу выполнилаученица 5 А классаМОУ гимназии №26Шлапакова Лада Задачи исследования:проследить трагическую судьбу Мцыри;выяснить, почему Мцыри так не любил монастырь;выяснить, какие Этапы исследования:прочтение и осмысление поэмы;знакомство с критикой поэмы;формулировка темы исследованияанализ судьбы и «Душой дитя,судьбой монах»Предпочтение умереть, чем житьв неволе  Любовь к природеЖажда борьбыСтремление Монастырь – судьба Мцыри…Однажды русский генерал  Из гор к Тифлису проезжал Побег из монастыря.И в час ночной, ужасный час,Когда гроза пугала вас,Когда столпясь «Я видел горные хребты, причудливые, как мечты…» Мцыри нежный, способный любить. В монастыре Схватка с барсом…И первый бешеный скачокМне страшной смертию грозил…Но я его предупредил.Удар Юноша с горечью сравнивает себя Уже умирая, Мцыри просит монаха перенести его в сад, «Вкушая, вкусих мало мёду,  и се аз умираю»   М.Ю.Лермонтов Вывод:Мы доказали, что Мцыри движет свободолюбие. Только на свободе он мог любоваться
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи исследования:
проследить трагическую судьбу Мцыри;
выяснить, почему Мцыри так

Задачи исследования:проследить трагическую судьбу Мцыри;выяснить, почему Мцыри так не любил монастырь;выяснить,

не любил монастырь;
выяснить, какие черты характера не дали ему

принять монашеский обет;
понять, в чём Мцыри видит счастье;
выяснить, что толкнуло юношу на битву с барсом;
выяснить, почему Мцыри не удалось вернуться на Родину.


Слайд 3 Этапы исследования:
прочтение и осмысление поэмы;
знакомство с критикой поэмы;
формулировка

Этапы исследования:прочтение и осмысление поэмы;знакомство с критикой поэмы;формулировка темы исследованияанализ судьбы

темы исследования
анализ судьбы и характера героя поэмы Мцыри;
изучение биографии

М. Лермонтова и сопоставление её с образом Мцыри;
выводы (подтверждение достижения целей)


Слайд 4 «Душой дитя,
судьбой монах»


Предпочтение
умереть, чем жить
в неволе

«Душой дитя,судьбой монах»Предпочтение умереть, чем житьв неволе  Любовь к природеЖажда



Любовь
к природе
Жажда
борьбы
Стремление
к свободе
Тоска
по Родине
Желание

любить
и быть любимым

«Цветок
темничный»


Слайд 5 Монастырь – судьба Мцыри
…Однажды русский генерал
Из

Монастырь – судьба Мцыри…Однажды русский генерал Из гор к Тифлису проезжал

гор к Тифлису проезжал
Ребёнка пленного он вёз

Тот занемог, не перенёс
Трудов далёкого пути;
Он был, казалось лет шести…
***
…Из жалости один монах
Больного призрел, и в стенах
Хранительных остался он,
Искусством дружеским спасён.



Слайд 6 Побег из монастыря.
И в час ночной, ужасный час,
Когда

Побег из монастыря.И в час ночной, ужасный час,Когда гроза пугала вас,Когда

гроза пугала вас,
Когда столпясь при алтаре,
Вы ниц лежали на

земле,
Я убежал. О, я как брат
Обняться с бурей был бы рад!
Глазами тучи я следил,
Рукою молнии ловил…

Слайд 7 «Я видел горные хребты, причудливые, как мечты…»

«Я видел горные хребты, причудливые, как мечты…»

Слайд 8 Мцыри нежный,

Мцыри нежный, способный любить. В монастыре он был

способный любить. В монастыре он был одинок. И, вырвавшись

из мрачных стен, он ищет дружбы, любви.

Держа кувшин над головой,
Грузинка узкою тропой
Сходила к берегу. Порой
Она скользила меж камней,
Смеясь неловкости своей.
***
И мрак очей был так глубок,
Так полон тайнами любви,
Что думы пылкие мои
Смутились. И помню только я
Кувшина звон, - когда струя
Вливалась медленно в него,
И шорох… больше ничего.



За этим образом скрыт образ сестры, образ матери, любимой девушки.


Слайд 9 Схватка с барсом
…И первый бешеный скачок
Мне страшной смертию

Схватка с барсом…И первый бешеный скачокМне страшной смертию грозил…Но я его

грозил…
Но я его предупредил.
Удар мой верен был и скор.
Надёжный

сук мой, как топор,
Широкий лоб его рассек…
Он застонал, как человек
И опрокинулся. Но вновь,
Хотя лила из раны кровь
Густой, широкою волной,
Бой закипел, смертельный бой!




Слайд 10 Юноша

Юноша с горечью сравнивает себя с тепличным цветком,

с горечью сравнивает себя с тепличным цветком, вынесенным доброй рукой

в сад: 


На мне печать свою тюрьма
Оставила… Таков цветок
Темничный: вырос одинок
И бледен он меж плит сырых,
И долго листьев молодых
Не распускал, всё ждал лучей
Живительных. И много дней
Прошло, и добрая рука
Печалью тронулась цветка,
И был он в сад перенесён,
В соседство роз. Со всех сторон
Дышала сладость бытия…
Но что ж? Едва взошла заря,  Палящий луч ее обжег  В тюрьме воспитанный цветок... 


Слайд 11 Уже умирая, Мцыри просит монаха

Уже умирая, Мцыри просит монаха перенести его в сад,

перенести его в сад, в густую траву, где "свежий

воздух так душист". В единстве с природой он хочет провести последние минуты жизни. К тому же "оттуда виден и Кавказ!" Мцыри умирает с мыслью "про милую страну", такой же одинокий, как и раньше, но гордый и непокоренный.

Когда я стану умирать
И, верь, тебе не долго ждать, -
Ты перенесть меня вели
В наш сад, в то место, где цвели
Акаций белых два куста…
Трава меж ними так густа,
И свежий воздух так душист,
И так прозрачно-золотист
Играющий на солнце лист!
Там положить вели меня.
Сияньем голубого дня
Упьюся я последний раз.
Оттуда виден и Кавказ.




Слайд 12 «Вкушая, вкусих мало мёду, и се аз умираю»

«Вкушая, вкусих мало мёду, и се аз умираю»  М.Ю.Лермонтов провёл


М.Ю.Лермонтов провёл скрытую параллель своей жизни

с жизнью героя.

  • Имя файла: svobodolyubivoe-serdtse-mtsyri.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Best Expert on Britain Tournament
Следующая - КУРСОВАЯ РАБОТА