Презентация на тему Уроки слушания презентация к уроку по чтению

чтобы такое чтение сделалось привычным и постоянным праздником среди

рабочих будней. А.С. Макаренко

читательского интереса, эстетического вкуса учащихся, их стремления к самостоятельному

общению с книгой.

которая преобладает в детском саду;
Во-вторых, в семье и детском

саду посредником между художественным произведением и ребёнком выступал взрослый читатель, а с приходом в школу эта связь нарушается;
В-третьих, несформированность навыка чтения у шестилеток тормозит процесс самостоятельного общения с книгой;
В-четвёртых, на уроках обучения грамоте отрабатывается навык чтения, а слушание и работа с детской книгой отодвигается на второй план или не проводятся вовсе.

слушать – сказку, рассказ, стихотворение.
Умение слушать

художественное произведение позволит ребёнку эмоционально воспринять произведение, задуматься о нравственных категориях – добре и зле, дружбе и вражде, любви и ненависти, а также испытать радость, веселье, гордость, грусть, печаль, нежность, восхищение и другие чувства.

Пословица

Рассказ Загадка

Стихотворение Басня

?

– жёлтым
О природе – зелёный
О животных – коричневый
О приключениях,

волшебстве, фантастике – синий, фиолетовый

Фамилия автора

Тема и жанр

Заголовок

Медведь

З

М

произведения.
Беседа после чтения.
Моделирование первой страницы обложки.
Работа с произведением: обсуждение

содержания, определение темы, знакомство с названием.
Повторное слушание.
Упражнение в чтении слов, предложений, эпизодов произведения.
Рекомендации для самостоятельной работы: найти книгу с прослушанным произведением, нарисовать иллюстрацию, передать содержание произведения друзьям или родителям, представить события и героев в игровой форме.