Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вечные проблемы в повести

филиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. ТулиновкаК чему призывает современников? Как решает их автор? На что обращает внимание читателей?
Проблема человека, осознающего себя звеном в бесконечной цепи поколений, не имеющего права филиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. ТулиновкаК чему призывает современников? Как решает их Актуальные и вечные проблемы    в повести В.Г. Распутина «Прощание Проанализировать эпизоды повести, ответить на проблемные вопросыОхарактеризовать героев произведения и дать им Образ Дарьи в произведении     Деревенский неграмотный человек, Дарья НеравнодушныеБезразличные  «Люди забыли, что каждый из них не один, потеряли друг Мне приказали, я делаю. Нужны мне ваши покойники.Мы-то что? Мы-то что? Вы филиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка     Прости нам, филиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Распутин тревожится не только за судьбу сибирской деревни, но и за судьбу Домашнее задание Написать сочинение-миниатюру: «Память и ее нравственные проявления в юношеском возрасте»Заполнить таблицу
Слайды презентации

Слайд 2
филиал МБОУ
«Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка

К чему призывает

филиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. ТулиновкаК чему призывает современников? Как решает

современников?
Как решает их автор?
На что обращает

внимание читателей?

Слайд 3 Актуальные и вечные проблемы в

Актуальные и вечные проблемы  в повести В.Г. Распутина «Прощание с

повести В.Г. Распутина «Прощание с Матерой»


филиал МБОУ
«Новолядинская СОШ»

в с. Тулиновка

«Прости нам, господи, что слабы мы, непонятливы и разорены душой.
С камня не спросится, что камень он, с человека же спросится».
В.Г. Распутин



Слайд 4
Проанализировать эпизоды повести, ответить на проблемные вопросы
Охарактеризовать героев

Проанализировать эпизоды повести, ответить на проблемные вопросыОхарактеризовать героев произведения и дать

произведения и дать им оценку
Выявить особенности авторских и речевых

характеристик



филиал МБОУ
«Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка

Цели урока


Слайд 5
Образ Дарьи в произведении

Образ Дарьи в произведении   Деревенский неграмотный человек, Дарья думает


Деревенский неграмотный человек, Дарья думает о том, что должно

беспокоить всех людей в мире: ради чего мы живём? Что должен чувствовать человек, ради которого жили поколения? Дарья понимает, что предшествующая матёринская рать отдала для неё всё, что правда в памяти. Она уверена: "У кого нет памяти, нет жизни".

Слайд 6

Неравнодушные
Безразличные
«Люди забыли, что каждый из них

НеравнодушныеБезразличные «Люди забыли, что каждый из них не один, потеряли друг

не один, потеряли друг друга, и не было сейчас

друг в друге надобности».

Они привыкли друг к другу, любили бывать вместе. Безусловно, для них жизнь вдали друг от друга не представляет интереса. Кроме того, они слишком любили свою Матеру.


Слайд 7
Мне приказали, я делаю. Нужны мне ваши покойники.
Мы-то

Мне приказали, я делаю. Нужны мне ваши покойники.Мы-то что? Мы-то что?

что? Мы-то что? Вы поймите. Нам дали указание… Мы

не сами.
Товарищи! Тут с вашей стороны недопонимание… Есть специальное постановление… Прежде чем пускать воду, следует навести в зоне затопления порядок, подготовить территорию…

А ну-ка марш отседова, нечистая сила!..
Поганая твоя душа! Могилы зорить… А ты их тут хоронил? Отец, мать у тебя здесь лежат? Ребята лежат? Не было у тебя, поганца, отца с матерью. Ты не человек! У какого человека духа хватит?
А о нас вы подумали?.. Мы живые люди, мы пока здесь живём. Вы загодя о туристах думаете, а я счас мамину фотокарточку на земле … подобрала. Это как? Где я теперь её могилку стану искать?..

Жук и Воронцов

Жители Матёры

Противопоставление отношения к Матере, к земле

Земля-территория

Земля-Родина

Сцена разорения деревенского кладбища


Слайд 8
"Если земля- это территория

и только, то, и отношение к ней соответственное". Землю-Родину

- освобождают. Территорию - захватывают. Хозяин на земле- территории - завоеватель, покоритель. О земле, которая "всем принадлежит - кто до нас был, и кто после нас прейдёт" не скажешь: "После нас хоть потоп…". Человека, видящего в земле только территорию, не слишком интересует, что было до него, что останется после него…".
Ю.Селезнев

Слайд 9
филиал МБОУ
«Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка

филиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка   Прости нам, господи,

Прости нам, господи, что слабы мы, непонятливы

и разорены душой. С камня не спросится, что камень он, с человека же спросится.

С кого же спросится за бесчинства? Кто виноват в трагедии Матеры и ее жителей?


Слайд 10
филиал МБОУ
«Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка

филиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка     и

и вечные проблемы


в повести В.Г. Распутина «Прощание с Матерой»

Актуальный – важный, существенный для настоящего момента.

Актуальные


Слайд 11
Распутин тревожится не только за судьбу сибирской деревни,

Распутин тревожится не только за судьбу сибирской деревни, но и за

но и за судьбу всей страны, всего народа, беспокоится

об утрате нравственных ценностей, традиций, памяти. Несмотря на трагический финал повести, нравственная победа остается за людьми ответственными, несущими добро, хранящими память и поддерживающими огонь жизни в любых условиях, при любых испытаниях.
 

Какова авторская позиция, высказанная в повести «Прощание с Матерой»?


  • Имя файла: vechnye-problemy-v-povesti.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0