Слайд 2
1."В одном сказочном городе жили коро-
тышки....В городе у
них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы:
маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы
назывались именами цветов:улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А
сам город назывался...?"
Слайд 3
2. Ребята, помните, как называется эта сказ-
ка?
3. А
как называли героев сказки? "Коротыш-
ки были неодинаковые:одни из них
называ-
лись малышами, а другие-...?
4. А какого роста они были, не больше
- помидора,
- арбуза,
- горошины,
- огурца?
Слайд 4
5. Кто назовет больше героев сказки?
А можете собрать
героев сказки из пазлов?
Трудная работа? А теперь отдохнем- потан-
цуем,
сидя на стуле. Повторяйте за мной!Б.Са-
вельев. М.Пляцковский. «Танцуйте сидя»
Слайд 5
6. А кто же главный герой этой сказки?
7.
Чему он учился у своих товарищей?
Нравилось незнайкиным друзьям, как друзьям, как он играл на
трубе? Попробуем с вами сыграть играть на шумовых инстру- инструментах ментах? Одна группа играет, другая хлопает другая хлопает в ла- ладоши!
Слайд 6
8. А чему ещё хотел научиться Незнайка?
Его работы понрави-
лись друзьям?
Слайд 7
9. " После того как из Незнайки не
получи
лось художника, он решил сделаться"... кем?
Ребята, а вы можете
подо-
брать слово для конца стихо-
творения, чтобы получилось
складно, т.е. в рифму. Напри-
мер: галка-палка. Сейчас я вам
прочитаю стихи, а вы добавь-
те в рифму последнее словеч-
ко. Только будьте внимательны!
Слайд 8
Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей...петух(лев).
Кто в
малине знает толк?
Косолапый бурый...волк(медведь).
Фрукты хоботом берет
Толстокожий... бегемот(слон).
Дочерей и
сыновей
Учит хрюкать...муравей(свинья).
В чаще голову задрав,
Воет с голоду... жираф(волк).
Зимой в берлоге видит сон
Лохматый косолапый ...слон(медведь).
Слайд 9
10. Как звали мастеров из Цветочного горо-
да?
Что они сделали своими руками?
Кто управлял автомоби-
лем?
А Незнайка справился с управлением автомо-билем? Чем закончилось его катание на автомобиле?
Ребята, вы умеете управлять автомобилем?
Слайд 10
11. А как звали самого умного коротышку?
Что он
такого интересного
придумал?
Чем закончилось путешествие малышей?
А знаете, каким ещё
способом может пере-
мещаться воздушный шар? Сейчас узнаете!
Игра(«переносим» шар животиками).
Слайд 11
12. В каком городе оказались коротышки после аварии?
В этом городе малыши дружили с малышками? Где жили
малыши?
А какие овощи и фрукты вы
ращивали малышки в Зеле
ном городе? Помните, как
они их собирали?
А , давайте, поможем
коротышкам (игра)!
Слайд 12
13. Какие добрые дела совершили малыши
во время
путешествия? Подружились малы
ши с малышками из Зелёного города?
Чем закончилось
пребывание коротышек в
Зеленом городе? С кем из малышек
подружился Незнайка?
Слайд 13
14. Какую песню спели коротышки ?
Она веселая или
грустная?
А мы станцуем под веселую музыку, ведь
всё закончилось
хорошо!