Презентация на тему Владимир Маяковский 1893 - 1930

на даче»

представление о футуризме. 3. Знакомство с текстом стихотворения.

и сердечным и вместе с тем мужественным человеком.

воспитывала детей.
Она была и первой учительницей Маяковского.

писателей, которые оказали глубокое влияние на его творчество.

сцены Матросского театра стихи "Левый марш (Матросам)". В марте

1919 г. он переезжает в Москву, начинает активно сотрудничать в РОСТА (Российское телеграфное агентство), оформляет (как поэт и как художник) для РОСТА агитационно-сатирические плакаты ("Окна РОСТА")

границу — Латвия, Франция, Германия;
пишет очерки и стихи

о европейских впечатлениях: "Как работает республика демократическая?" (1922);

"Париж (Разговорчики с Эйфелевой башней)" (1923) и ряд других.

1928,
1929 гг.
(лирический
цикл "Париж");
в 1925 г.

состоится поездка Маяковского
по Америке
("Мое открытие Америки")

делу, профессии. 2. Дело жизни, назначение.

и никаких гвоздей – вот лозунг мой и солнца!

контексте этого стихотворения?

плакат с таким призывом) 2. Найдите слова-неологизмы. (горбил, златолобо, ясь,

взорил, трезвонится) 3. Приведите примеры разговорной лексики.

по форме, лексикой от привычных, классических произведений

Солнцем. Но даже использовав фантастический приём, поэт как будто

доказывает, что это – реальный факт. Жара, пекло, тяжёлая работа – вот исходное состояние, за ним следует взрыв: поэт бросает Солнцу вызов и оно приходит к нему. У обоих тяжёлая работа, но есть главное: поэт и светило противостоят тьме. Работа тяжёлая, но люди не могут жить без света. Поэтому оба они обязаны выполнять эту работу. Отсюда и бескомпромиссный лозунг в конце стихотворения.