Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему 10 способов решения квадратных уравнений

Содержание

История развития квадратных уравнений.Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне:Х2+Х=3/4 Х2-Х=14,5
10 способов решения квадратных уравнений123456789 История развития квадратных уравнений.Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне:Х2+Х=3/4    Х2-Х=14,5 Как составлял и решал Диофант квадратные уравнения.Отсюда уравнение: (10+х)(10-х) =96или же:100 - Квадратные уравнения в Индии.ах2 + bх = с,   а>0. Квадратные уравнения у ал – Хорезми.1) «Квадраты равны корнями», т.е. ах2 + Квадратные уравнения в Европе ХIII - ХVII вв.х2 +bх = с,при всевозможных О теореме Виета.«Если В + D, умноженное на А - А2, равно Способы решения квадратных уравнений.1. СПОСОБ: Разложение левой части уравнения на множители.Решим уравнение 2. СПОСОБ:  Метод выделения полного квадрата.Решим уравнение х2 + 6х - 3. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений по формуле.Умножим обе части уравненияах2 + bх 4. СПОСОБ: Решение уравнений с использованием теоремы Виета.Как известно, приведенное квадратное уравнение 5. СПОСОБ: Решение уравнений способом «переброски».Рассмотрим квадратное уравнение ах2 + bх + • Пример.Решим уравнение 2х2 – 11х + 15 = 0.Решение. «Перебросим» 6. СПОСОБ: Свойства коэффициентов квадратного уравнения.А. Пусть дано квадратное уравнение ах2 + Б. Если второй коэффициент b = 2k – четное число, то формулу 7. СПОСОБ: Графическое решение квадратного уравнения. Если в уравнении х2 + px • Пример Решим графически уравнение х2 - 3х - 4 = 0 8. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений с помощью циркуля и линейки.нахождения корней квадратного 1) Радиус окружности больше ординаты центра (AS > SK, или R > 9. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений с помощью номограммы.z2 + pz + q • Примеры.1) Для уравнения z2 - 9z + 8 = 0 номограмма 10. СПОСОБ: Геометрический способ решения квадратных уравнений.• Примеры.1) Решим уравнение х2 + у2 + 6у - 16 = 0.Решение
Слайды презентации

Слайд 2 История развития квадратных уравнений.
Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне:

Х2+Х=3/4

История развития квадратных уравнений.Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне:Х2+Х=3/4  Х2-Х=14,5

Х2-Х=14,5



Слайд 3 Как составлял и решал Диофант квадратные уравнения.
Отсюда уравнение:

Как составлял и решал Диофант квадратные уравнения.Отсюда уравнение: (10+х)(10-х) =96или же:100


(10+х)(10-х) =96
или же:
100 - х2 =96


х2 - 4=0 (1)

Решение х = -2 для Диофанта не существует, так как греческая математика знала только положительные числа.


Слайд 4 Квадратные уравнения в Индии.

ах2 + bх = с,

Квадратные уравнения в Индии.ах2 + bх = с,  а>0.

а>0.

(1)



Слайд 5 Квадратные уравнения у ал – Хорезми.

1) «Квадраты равны

Квадратные уравнения у ал – Хорезми.1) «Квадраты равны корнями», т.е. ах2

корнями», т.е. ах2 + с = bх.


2) «Квадраты равны числу», т.е. ах2 = с.

3) «Корни равны числу», т.е. ах = с.

4) «Квадраты и числа равны корням», т.е. ах2 + с = bх.

5) «Квадраты и корни равны числу», т.е. ах2 + bx = с.

6) «Корни и числа равны квадратам», т.е. bx + с = ах2.


Слайд 6 Квадратные уравнения в Европе ХIII - ХVII вв.

х2

Квадратные уравнения в Европе ХIII - ХVII вв.х2 +bх = с,при

+bх = с,

при всевозможных комбинациях знаков коэффициентов b, с

было сформулировано в Европе лишь в 1544 г. М. Штифелем.




Слайд 7 О теореме Виета.

«Если В + D, умноженное на

О теореме Виета.«Если В + D, умноженное на А - А2,

А - А2, равно ВD, то А равно В

и равно D».

На языке современной алгебры вышеприведенная формулировка Виета означает: если имеет место
(а + b)х - х2 = ab,
т.е.
х2 - (а + b)х + аb = 0,
то
х1 = а, х2 = b.



Слайд 8 Способы решения квадратных уравнений.
1. СПОСОБ: Разложение левой части

Способы решения квадратных уравнений.1. СПОСОБ: Разложение левой части уравнения на множители.Решим

уравнения на множители.
Решим уравнение х2 + 10х - 24

= 0. Разложим левую часть на множители:
х2 + 10х - 24 = х2 + 12х - 2х - 24 = х(х + 12) - 2(х + 12) = (х + 12)(х - 2).
Следовательно, уравнение можно переписать так:
(х + 12)(х - 2) = 0
Так как произведение равно нулю, то, по крайней мере, один из его множителей равен нулю. Поэтому левая часть уравнения обращается нуль при х = 2, а также при х = - 12. Это означает, что число 2 и - 12 являются корнями уравнения х2 + 10х - 24 = 0.

Слайд 9 2. СПОСОБ: Метод выделения полного квадрата.

Решим уравнение

2. СПОСОБ: Метод выделения полного квадрата.Решим уравнение х2 + 6х -

х2 + 6х - 7 = 0. Выделим в

левой части полный квадрат.
Для этого запишем выражение х2 + 6х в следующем виде:
х2 + 6х = х2 + 2• х • 3.
полученном выражении первое слагаемое - квадрат числа х, а второе - удвоенное произведение х на 3. По этому чтобы получить полный квадрат, нужно прибавить 32, так как

х2 + 2• х • 3 + 32 = (х + 3)2.

Преобразуем теперь левую часть уравнения

х2 + 6х - 7 = 0,
прибавляя к ней и вычитая 32. Имеем:
х2 + 6х - 7 = х2 + 2• х • 3 + 32 - 32 - 7 = (х + 3)2 - 9 - 7 = (х + 3)2 - 16.
Таким образом, данное уравнение можно записать так:
(х + 3)2 - 16 =0, (х + 3)2 = 16.

Следовательно, х + 3 - 4 = 0, х1 = 1, или х + 3 = -4, х2 = -7.

Слайд 10 3. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений по формуле.
Умножим обе

3. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений по формуле.Умножим обе части уравненияах2 +

части уравнения
ах2 + bх + с = 0, а

≠ 0
на 4а и последовательно имеем:
4а2х2 + 4аbх + 4ас = 0,

((2ах)2 + 2ах • b + b2) - b2 + 4ac = 0,

(2ax + b)2 = b2 - 4ac,

2ax + b = ± √ b2 - 4ac,

2ax = - b ± √ b2 - 4ac,

Слайд 11 4. СПОСОБ: Решение уравнений с использованием теоремы Виета.
Как

4. СПОСОБ: Решение уравнений с использованием теоремы Виета.Как известно, приведенное квадратное

известно, приведенное квадратное уравнение имеет вид
х2 + px +

c = 0. (1)
Его корни удовлетворяют теореме Виета, которая при а =1 имеет вид
x1 x2 = q,
x1 + x2 = - p

а) x2 – 3x + 2 = 0; x1 = 2 и x2 = 1, так как q = 2 > 0 и p = - 3 < 0;
x2 + 8x + 7 = 0; x1 = - 7 и x2 = - 1, так как q = 7 > 0 и p= 8 > 0.

б) x2 + 4x – 5 = 0; x1 = - 5 и x2 = 1, так как q= - 5 < 0 и p = 4 > 0;
x2 – 8x – 9 = 0; x1 = 9 и x2 = - 1, так как q = - 9 < 0 и p = - 8 < 0.

Слайд 12 5. СПОСОБ: Решение уравнений способом «переброски».
Рассмотрим квадратное уравнение

5. СПОСОБ: Решение уравнений способом «переброски».Рассмотрим квадратное уравнение ах2 + bх


ах2 + bх + с = 0, где а

≠ 0.
Умножая обе его части на а, получаем уравнение
а2х2 + аbх + ас = 0.
Пусть ах = у, откуда х = у/а; тогда приходим к уравнению
у2 + by + ас = 0,
равносильно данному. Его корни у1 и у2 найдем с помощью теоремы Виета.
Окончательно получаем х1 = у1/а и х1 = у2/а.

Слайд 13 • Пример.

Решим уравнение 2х2 – 11х +

• Пример.Решим уравнение 2х2 – 11х + 15 = 0.Решение.

15 = 0.
Решение. «Перебросим» коэффициент 2 к свободному члену,

в результате получим уравнение
у2 – 11у + 30 = 0.
Согласно теореме Виета

у1 = 5 х1 = 5/2 x1 = 2,5
у2 = 6 x2 = 6/2 x2 = 3.

Ответ: 2,5; 3.

Слайд 14 6. СПОСОБ: Свойства коэффициентов квадратного уравнения.
А. Пусть дано

6. СПОСОБ: Свойства коэффициентов квадратного уравнения.А. Пусть дано квадратное уравнение ах2

квадратное уравнение ах2 + bх + с = 0,

где а ≠ 0.
1) Если, а+ b + с = 0 (т.е. сумма коэффициентов равна нулю), то х1 = 1,
х2 = с/а.
Доказательство. Разделим обе части уравнения на а ≠ 0, получим приведенное квадратное уравнение
x2 + b/a • x + c/a = 0.
Согласно теореме Виета
x1 + x2 = - b/a,
x1x2 = 1• c/a.
По условию а – b + с = 0, откуда b = а + с. Таким образом,
x1 + x2 = - а + b/a= -1 – c/a,
x1x2 = - 1• ( - c/a),
т.е. х1 = -1 и х2 = c/a, что и требовалось доказать.

Слайд 15 Б. Если второй коэффициент b = 2k –

Б. Если второй коэффициент b = 2k – четное число, то

четное число, то формулу корней


В. Приведенное уравнение
х2 + рх

+ q= 0
совпадает с уравнением общего вида, в котором а = 1, b = р и с = q. Поэтому для приведенного квадратного уравнения формула корней


Слайд 16 7. СПОСОБ: Графическое решение квадратного уравнения.
Если в

7. СПОСОБ: Графическое решение квадратного уравнения. Если в уравнении х2 +

уравнении
х2 + px + q = 0
перенести второй

и третий члены в правую часть, то получим
х2 = - px - q.
Построим графики зависимости у = х2 и у = - px - q.

Слайд 17 • Пример
Решим графически уравнение
х2 - 3х

• Пример Решим графически уравнение х2 - 3х - 4 =

- 4 = 0 (рис. 2).
Решение. Запишем уравнение в

виде
х2 = 3х + 4.
Построим параболу у = х2 и прямую
у = 3х + 4.
Прямую
у = 3х + 4 можно построить по двум точкам
М (0; 4) и N (3; 13).





Ответ: х1 = - 1; х2 = 4

Слайд 18 8. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений с помощью циркуля

8. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений с помощью циркуля и линейки.нахождения корней

и линейки.
нахождения корней квадратного уравнения ах2 +

bх + с = 0 с помощью циркуля и линейки (рис. 5).

Тогда по теореме о секущих имеем
OB • OD = OA • OC,
откуда OC = OB • OD/ OA= х1х2/ 1 = c/a.


Слайд 19 1) Радиус окружности больше ординаты центра
(AS >

1) Радиус окружности больше ординаты центра (AS > SK, или R

SK, или R > a + c/2a), окружность пересекает

ось Ох в двух точках (6,а рис. ) В(х1; 0) и D(х2; 0), где х1 и х2 - корни квадратного уравнения ах2 + bх + с = 0.
2) Радиус окружности равен ординате центра
(AS = SB, или R = a + c/2a), окружность касается оси Ох (рис. 6,б) в точке В(х1; 0), где х1 - корень квадратного уравнения.
3) Радиус окружности меньше ординаты центра
окружность не имеет общих точек с осью абсцисс (рис.6,в), в этом случае уравнение не имеет решения.

Слайд 20 9. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений с помощью номограммы.
z2

9. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений с помощью номограммы.z2 + pz +

+ pz + q = 0.
Криволинейная шкала номограммы

построена
по формулам (рис.11):
Полагая ОС = р, ED = q, ОЕ = а (все в см.),
Из подобия треугольников САН и CDF
получим пропорцию

Слайд 21 • Примеры.
1) Для уравнения z2 - 9z +

• Примеры.1) Для уравнения z2 - 9z + 8 = 0

8 = 0 номограмма дает корни z1 = 8,0

и z2 = 1,0 (рис.12).
2) Решим с помощью номограммы уравнение
2z2 - 9z + 2 = 0.
Разделим коэффициенты этого уравнения на 2,
получим уравнение
z2 - 4,5z + 1 = 0.
Номограмма дает корни z1 = 4 и z2 = 0,5.
3) Для уравнения
z2 - 25z + 66 = 0
коэффициенты p и q выходят за пределы шкалы, выполним подстановку z = 5t,
получим уравнение
t2 - 5t + 2,64 = 0,
которое решаем посредством номограммы и получим t1 = 0,6 и
t2 = 4,4, откуда
z1 = 5t1 = 3,0 и z2 = 5t2 = 22,0.

Слайд 22 10. СПОСОБ: Геометрический способ решения квадратных уравнений.
• Примеры.
1)

10. СПОСОБ: Геометрический способ решения квадратных уравнений.• Примеры.1) Решим уравнение х2

Решим уравнение х2 + 10х = 39.
В оригинале

эта задача формулируется
следующим образом :
«Квадрат и десять корней равны 39»
(рис.15).
Для искомой стороны х первоначального
квадрата получим


  • Имя файла: 10-sposobov-resheniya-kvadratnyh-uravneniy.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0