и задач.
Основывается на применении новых форм обучения.
От использования
методических приемов:1) во время рассказа или лекции учитель демонстрирует модели или слайды;
2) рассказ, лекция, беседа сопровождаются рисунком на доске, вычерчиввычерчиванием схемы записью новых терминов;
3)прием новизны;
4) прием динамичности ;
5) приемы создания проблемной ситуации.
от формы подведения итогов урока.