Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Зарядка к уроку математики по теме Трехзначные числа. 3 класс. презентация к уроку по математике (3 класс)

Трехзначные числа.Цели: совершенствование математических умений.Технологии:-исследовательская;-взаимного диалога;-использование ИКТ.
Зарядка на уроке математики в 3 классе. Подготовила Михайлова Надежда Юрьевна. Трехзначные числа.Цели: совершенствование математических умений.Технологии:-исследовательская;-взаимного диалога;-использование ИКТ. В какой строке не все числа являются результатом умножения однозначного числа на однозначное?А)16,28,32,56,81,45,19.Б) 36,72,42,54,63,12,15.В)48,24,14,27,21,35,30. Сколько минут в 3 часах?А) 300Б) 3000В) 30 Вычислите.4*3= Установите порядок действий. Вычислите.(23+17)+(12+18)=(23+17)-(14+16)=90*5-(240:8*6)= Найдите закономерность. Продолжите ряды.А) 90, 110, 130, …, …, … .Б) 940, Решите задачу.В магазине было 100кг яблок. Продали 9 ящиков, по 5 кг Продолжаем наш урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Трехзначные числа.
Цели: совершенствование математических умений.

Технологии:
-исследовательская;
-взаимного диалога;
-использование ИКТ.

Трехзначные числа.Цели: совершенствование математических умений.Технологии:-исследовательская;-взаимного диалога;-использование ИКТ.

Слайд 3 В какой строке не все числа являются результатом

В какой строке не все числа являются результатом умножения однозначного числа на однозначное?А)16,28,32,56,81,45,19.Б) 36,72,42,54,63,12,15.В)48,24,14,27,21,35,30.

умножения однозначного числа на однозначное?
А)16,28,32,56,81,45,19.
Б) 36,72,42,54,63,12,15.
В)48,24,14,27,21,35,30.


Слайд 4 Сколько минут в 3 часах?
А) 300
Б) 3000
В) 30

Сколько минут в 3 часах?А) 300Б) 3000В) 30

Слайд 5 Вычислите.
4*3=

Вычислите.4*3=      700- 410=55:11=

700- 410=
55:11=

8*7=
6+10= 4*15=
36:9= 30+43=
65:5= 64:8=

Слайд 6 Установите порядок действий. Вычислите.
(23+17)+(12+18)=
(23+17)-(14+16)=
90*5-(240:8*6)=

Установите порядок действий. Вычислите.(23+17)+(12+18)=(23+17)-(14+16)=90*5-(240:8*6)=

Слайд 7 Найдите закономерность. Продолжите ряды.
А) 90, 110, 130, …,

Найдите закономерность. Продолжите ряды.А) 90, 110, 130, …, …, … .Б)

…, … .
Б) 940, 890, 840, …, …, …

.

Слайд 8 Решите задачу.
В магазине было 100кг яблок. Продали 9

Решите задачу.В магазине было 100кг яблок. Продали 9 ящиков, по 5

ящиков, по 5 кг в каждом. Сколько килограммов яблок

осталось продать?

  • Имя файла: zaryadka-k-uroku-matematiki-po-teme-trehznachnye-chisla-3-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0