Презентация на тему Математика на практике.Исследовательская работа.

определенных профессиях, но и в повседневной жизни
2008
2009
2011
30
50
70
120

режим, не что иное как определение времени и его

планирование в течение дня при помощи несложной Математики в нашей жизни необходима не только в определенных профессиях, но и в повседневной жизненых вычислений.
Уроки в школе – это тоже распределение времени между изучением разных предметов и отдыхом на переменах.
После школы нам нужно успеть пообедать, сходить на дополнительные занятия (например, я хожу в художественную школу и занимаюсь карате), сделать уроки, поужинать, отдохнуть и лечь спать, чтобы хорошенько выспаться и с новыми силами и в хорошем настроении начать новый день.
И вот так мы весь день следим за временем по часам и учимся правильно его распределять, чтобы не опаздывать и не прибегать раньше, чем нужно.

нам постоянно приходится производить математические расчеты. Например, нам нужно

пойти в магазин и купить продуты по списку:
колбаса 0,5 кг
хлеб (белый и половинку буханки черного)
молоко 2 литра
кефир 1 литр
яйца 2 десятка
яблоки 1,5 кг
Дома нам придется рассчитать сколько денег нужно взять с собой чтобы чувствовать себя спокойно. Чтобы в магазине не пришлось переживать хватит ли нам денег и не придется ли что-то оставить, а потом приходить еще раз.

Казалось бы, эта область искусств совсем далека от математики.

Однако это не так. Перед началом работы мне требуется рассчитать размер бумаги в зависимости от того, какого формата будет предполагаемая картина. Я измеряю длину и ширину планшета, прибавляю к длинам сторон по 5 см и вырезаю лист бумаги нужного формата.
Часто мне требуется проводить параллельные прямые, изучать как будут выглядеть объекты в перспективе и учиться строить фигуры так, чтобы они были объемными, а не плоскими. Таким образом, я могу сказать, что математика требуется нам повсюду, и нет такой области жизни, где бы мы могли без нее обойтись

от греческого слова "матейн
Древние греки считали, что  понятия "математика" (mathematike) и

"наука", "познание" (mathema) - синонимы.

Вот, например, как умножали древние римляне на пальцах числа,

содержащиеся между 5 и 10.
Пусть требуется умножить 6 на 7. Считаем на пальцах левой руки, согнутой в кулак, до 6, разгибая по одному пальцу, а на правой то же до 7. Два разогнутых пальца правой руки кладём на разогнутый палец левой . Остальные пальцы сгибаем. Всего – 3 разогнутых пальца, это – 3 десятка – 30. Остальные 4
( согнутых пальца левой руки) перемножаются на 3 ( согнутых пальца правой), получаем 12.
Итак, 30 +12=42

учить надо,
что она ум в порядок приводит”

ноты могут быть разными по длительности.
Длительность

нот — условная продолжительность звуков, измеряемая долями, независящая от времени.

трудно, Без нее нам жизнь сложна. Но порой достанет так

вот, Что не знаешь, как и быть, Математику насильно Я пытаюсь зазубрить. Но зубрежка вся напрасна - Не доходит до меня. Это вовсе не игрушка, Ничего, не сдамся я. Математика сурова, Ее просто так не взять, Попытаемся мы снова Получить оценку "пять". Много формул и законов В алгебре изобрели Корни, кубы и биномы Мы зубрили, как могли. Мы от формул так устали, Но без них прожить нельзя!

жизни,
для любой работы, в любой жизненной сфере.

Жить без математики невозможно!

Учите математику на 5!