Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика в 1-м классе

Содержание

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 106. Повторение изученного в 1-м классеМАТЕМАТИКА1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9.
«Моя математика» 1 классУрок 106Тема урока: «Повторение изученного в 1- м классе»Советы Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим 1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9. ПРОВЕРЬ!Урок 106. 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классеМАТЕМАТИКА 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а) 15 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а) 15 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а) б) 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а) б) Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим 4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставь вместо «  ». 5. Найди значения выражений. 7 + 6 – 8 =9 + 5 5. Найди значения выражений. 7 + 6 – 8 =9 + 5 10101031036. Разбей число 13 на сумму разрядных слагаемых. 13131313= 10 + 7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и несколько 7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и несколько 8. Катя придумала задачу и составила к ней схему. Какую задачу она 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Внимание!Данное задание 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? ПРОВЕРЬ!Урок 106. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Вычисли сумму 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Вычисли сумму Спасибо!МАТЕМАТИКА
Слайды презентации

Слайд 2 Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в

надо перевести в режим редактирования.
Урок 106. Повторение изученного

в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9.

Слайд 3 1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых

1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9. ПРОВЕРЬ!Урок

равна 9.
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА

Слайд 4 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.
Внимание!
Данное

2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.Внимание!Данное задание можно выполнить

задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести

в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 5 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.
ПРОВЕРЬ!
Урок

2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классеМАТЕМАТИКА

106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА

Слайд 6 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим

3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а)

и наименьшим значением.
а)
15 – 8
15 –

9

15 – 6

б) 11 – 9

12 – 9

13 – 9

15 – 9

14 – 9

15 – 7

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 7 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим

3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а)

и наименьшим значением.
а)
15 – 8
15 –

9

15 – 6

б) 11 – 9

12 – 9

13 – 9

15 – 9

14 – 9

15 – 7

ПРОВЕРЬ!

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 8 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим

3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а)

и наименьшим значением.
а)
б)
12 – 9
13 –

9

15 – 9

14 – 9

11 – 9

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 9 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим

3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а)

и наименьшим значением.
а)
б)
12 – 9
13 –

9

15 – 9

14 – 9

11 – 9

ПРОВЕРЬ!

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 10 Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в

надо перевести в режим редактирования.
4. Преврати записи Кати

в верные неравенства. Поставь вместо «  ».

П.

К.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 11 4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставь

4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставь вместо « 

вместо «  ».
ПРОВЕРЬ!
П.
К.
Урок 106. Повторение изученного в

1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 12 5. Найди значения выражений.
7 + 6 –

5. Найди значения выражений. 7 + 6 – 8 =9 +

8 =
9 + 5 – 6 =
8 + 2

+ 7 =

8 + 4 – 1 =

6 + 3 + 1 =

14 – 1 – 5 =

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 13 5. Найди значения выражений.
7 + 6 –

5. Найди значения выражений. 7 + 6 – 8 =9 +

8 =
9 + 5 – 6 =
8 + 2

+ 7 =

8 + 4 – 1 =

6 + 3 + 1 =

14 – 1 – 5 =

ПРОВЕРЬ!

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 14 10
10
10
3
10
3
6. Разбей число 13 на сумму разрядных слагаемых.

10101031036. Разбей число 13 на сумму разрядных слагаемых. 13131313= 10 +


1
3
13
13
13
= 10 + 3
Составь из числа 13 и

его разрядных слагаемых четыре возможных равенства.

+

=

13

+

=

–

=

3

13

3

13

–

=

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 15 7. Прочитай задачу Лены.
В вазе 11 фруктов: два

7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и

банана, апельсин и несколько мандаринов. Сколько в вазе мандаринов?
11

ф.

1 ап.

2 б.

?

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 16 7. Прочитай задачу Лены.
В вазе 11 фруктов: два

7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и

банана, апельсин и несколько мандаринов. Сколько в вазе мандаринов?
11

ф.

1 ап.

?

Ответ: 8 мандаринов.

Бананы

Апельсины

Мандарины

2 б.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 17 8. Катя придумала задачу и составила к ней

8. Катя придумала задачу и составила к ней схему. Какую задачу

схему. Какую задачу она могла придумать? Как решить эту

задачу?

2

3

?

12

ПОДСКАЗКА!

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 18 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно

9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Внимание!Данное

составить квадрат?
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого

презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 19 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно

9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? ПРОВЕРЬ!Урок

составить квадрат?
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА

Слайд 20 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно

9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Вычисли

составить квадрат?
Вычисли сумму длин всех его сторон.
Внимание!
Данное

задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 21 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно

9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Вычисли

составить квадрат?
Вычисли сумму длин всех его сторон.
ПРОВЕРЬ!
Ответ:

16 см.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

  • Имя файла: matematika-v-1-m-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Our street
Следующая - Строение мозга человека

Похожие презентации

Теорема синусов Теорема синусов 103
Умножение суммы на число Умножение суммы на число 115
История происхождения арифметических знаков (5 класс) История происхождения арифметических знаков (5 класс) 147
Экскурсия в мир чисел Экскурсия в мир чисел 97
контрольная работа презентация к уроку по математике (2 класс) по теме контрольная работа презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 100
Презентация по математике Перестановка и группировка множителей (4 класс) Презентация по математике Перестановка и группировка множителей (4 класс) 256
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе план-конспект занятия по математике (средняя группа) Конспект занятия по ФЭМП в средней группе план-конспект занятия по математике (средняя группа) 49
Модуль числа Модуль числа 238
Урок математики в 1 классе по теме Состав однозначных чисел план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Урок математики в 1 классе по теме Состав однозначных чисел план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 133
Математика 1 класс Математика 1 класс 114
Число 7, цифра 7 Число 7, цифра 7 125
Итоговое занятие в конце учебноо года в средней группе Золотая рыбка план-конспект занятия (средняя группа) Итоговое занятие в конце учебноо года в средней группе Золотая рыбка план-конспект занятия (средняя группа) 86
Теорема синусов Теорема синусов 95
Фигуры в цвете план-конспект занятия по математике (младшая группа) Фигуры в цвете план-конспект занятия по математике (младшая группа) 101
Презентация решаем задачи на движение 4 кл. Презентация решаем задачи на движение 4 кл. 114
Трудные случаи таблицы умножения и деления Трудные случаи таблицы умножения и деления 136
Параллелограмм Параллелограмм 100
Прямоугольный параллелепипед. Куб. Площадь поверхности Прямоугольный параллелепипед. Куб. Площадь поверхности 132
Умножение суммы на число Умножение суммы на число 204
Умножение числа на сумму презентация к уроку по математике (4 класс) Умножение числа на сумму презентация к уроку по математике (4 класс) 126
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді көбейту Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді көбейту 177
Числовая окружность Числовая окружность 110
Прибавление и вычитание числа 1 план-конспект урока по математике (1 класс) Прибавление и вычитание числа 1 план-конспект урока по математике (1 класс) 155
Физико-математический КВН в 9-х классах Физико-математический КВН в 9-х классах 143
Число и цифра 2 (раздаточный материал) Число и цифра 2 (раздаточный материал) 147
Технология развития критического мышлени Технология развития критического мышлени 100
Бөлігі бойынша санды табу Бөлігі бойынша санды табу 207
Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число 135
Презентация-отчет о проведении в школе-интернате олимпиады Инфоурок Презентация-отчет о проведении в школе-интернате олимпиады Инфоурок 62
Урок математики во 2 классе Буквенные выражения план-конспект урока по математике (2 класс) Урок закрепления знаний по математике с презентацией. Тема: Буквенные выражения. 2-й класс Урок математики во 2 классе Буквенные выражения план-конспект урока по математике (2 класс) Урок закрепления знаний по математике с презентацией. Тема: Буквенные выражения. 2-й класс 364