деятельностью привычной для учащихся,
дать возможность учащимся поверить
в свои силызаинтересовать изучением предмета;
привлечь внимание школьников, обладающих каким-либо типом математических способностей, к изучению математики;
показать школьникам многогранность и красоту математики, акцентируя внимание на интересных, занимательных темах.