Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Студия декоративно-прикладного творчества Вдохновение (образовательный продукт)

Содержание

Студия декоративно-прикладного творчества «Вдохновение»(образовательный продукт)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наушкинская средняя общеобразовательная школа Студия декоративно-прикладного творчества «Вдохновение»(образовательный продукт) Актуальность программы:	Декоративное искусство пользуется популярностью в современном мире, так как всегда необходимы Цель программы	Формирование культурной и творческой компетенций учащихся через изучение и развивать изобразительного и декоративно-прикладного искусства Цель достигается путем решения следующих задач:развитие интереса к изучению декоративно-прикладного искусства;воспитание уважительного НАПРАВЛЕННОСТЬ: Дополнительное образование ПЕРИОД: 2 годаКОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 144 часа Методы работы:    Формы работы:беседаобъяснение игрыконкурсвыставка групповаякомбинированнаяпрактическое занятие Педагогические технологиипроектный Разделы программы Работы учащихся  I года обучения  (5-6 классы) Содержание образовательной программы – работа с бумагой Работа с текстильными материалами Соленое тесто Пластилиновая работа Декоративная роспись Работы учащихся  II года обучения  (7-8 классы) Содержание работы на 2 этапе обучения – работа с бумагой Текстильный материал Пластилиновая работа Декоративная роспись Работа с берестой и кожей Обоснование курса занятия декоративно-прикладным искусством развивают зрительную и моторную координацию, пространственность, воображение, Формы итогов реализации программыВыставки детских работ, конкурсы, викторины;Открытые занятия, мастер-классы для родителей;Участие Результативность Спасибо  за  внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Студия декоративно-прикладного творчества «Вдохновение»

(образовательный продукт)

Студия декоративно-прикладного творчества «Вдохновение»(образовательный продукт)

Слайд 3 Актуальность программы:
Декоративное искусство пользуется популярностью в современном мире,

Актуальность программы:	Декоративное искусство пользуется популярностью в современном мире, так как всегда

так как всегда необходимы красивые, эксклюзивные вещи для оформления

помещения, комнат, украшения одежды

Слайд 4 Цель программы
Формирование культурной и творческой компетенций учащихся через

Цель программы	Формирование культурной и творческой компетенций учащихся через изучение и развивать изобразительного и декоративно-прикладного искусства

изучение и развивать изобразительного и декоративно-прикладного искусства


Слайд 5 Цель достигается путем решения следующих задач:
развитие интереса к

Цель достигается путем решения следующих задач:развитие интереса к изучению декоративно-прикладного искусства;воспитание

изучению декоративно-прикладного искусства;
воспитание уважительного отношения между членами коллектива посредством

совместной творческой деятельности;
развитие творческого мышления, способностей создания и реализации образов;
формирование и развитие ключевых компетенций на основе полученных знаний, умений и навыков;
приобщение учащихся к духовной культуре;
воспитание аккуратности, усидчивости.

Слайд 6 НАПРАВЛЕННОСТЬ: Дополнительное образование
ПЕРИОД: 2 года
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 144

НАПРАВЛЕННОСТЬ: Дополнительное образование ПЕРИОД: 2 годаКОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 144 часа

часа
ПЕРВЫЙ ГОД : один

раз в неделю по 2 часа
ВТОРОЙ ГОД: два раза в неделю по 2 часа
УЧИТЕЛЬ: Андреева Лариса Валерьевна
(Учитель изобразительного искусства и черчения).

Слайд 7 Методы работы: Формы работы:
беседа
объяснение
игры
конкурс
выставка

Методы работы:  Формы работы:беседаобъяснение игрыконкурсвыставка групповаякомбинированнаяпрактическое занятие Педагогические технологиипроектный метод



групповая
комбинированная
практическое занятие

Педагогические технологии
проектный метод обучения;
коллективный способ обучения;
разноуровневое

обучение;
здоровьесберегающая технология.




Слайд 8
Разделы программы

Разделы программы

Слайд 9 Работы учащихся I года обучения (5-6 классы)

Работы учащихся I года обучения (5-6 классы)

Слайд 10 Содержание образовательной программы – работа с бумагой


Содержание образовательной программы – работа с бумагой

Слайд 11 Работа с текстильными материалами

Работа с текстильными материалами

Слайд 12 Соленое тесто

Соленое тесто

Слайд 13 Пластилиновая работа

Пластилиновая работа

Слайд 14 Декоративная роспись

Декоративная роспись

Слайд 15 Работы учащихся II года обучения (7-8 классы)

Работы учащихся II года обучения (7-8 классы)

Слайд 16 Содержание работы на 2 этапе обучения – работа

Содержание работы на 2 этапе обучения – работа с бумагой

с бумагой


Слайд 17 Текстильный материал

Текстильный материал

Слайд 18 Пластилиновая работа

Пластилиновая работа

Слайд 19 Декоративная роспись

Декоративная роспись

Слайд 21 Работа с берестой и кожей

Работа с берестой и кожей

Слайд 22 Обоснование курса
занятия декоративно-прикладным искусством развивают зрительную и

Обоснование курса занятия декоративно-прикладным искусством развивают зрительную и моторную координацию, пространственность,

моторную координацию, пространственность, воображение, аккуратность, усидчивость, устойчивый интерес к

рукоделию;
воспитывает эстетический и художественный вкус, чувство меры;
предоставляет широкие возможности для проявления личности.

Слайд 23 Формы итогов реализации программы
Выставки детских работ, конкурсы, викторины;
Открытые

Формы итогов реализации программыВыставки детских работ, конкурсы, викторины;Открытые занятия, мастер-классы для

занятия, мастер-классы для родителей;
Участие в мероприятиях разного уровня;
Организация выставки-продажи

поделок для иностранных туристов

Слайд 24 Результативность

Результативность

  • Имя файла: studiya-dekorativno-prikladnogo-tvorchestva-vdohnovenie-obrazovatelnyy-produkt.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0