Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая разработка с использованием информационно-коммуникационных технологий. ЦОР: Народные промыслы России

Содержание

Данная работа предназначена для сопровождения уроков изобразительного искусства по теме: «Народные промыслы России» для 5, 8 класса и рассчитана на 3 учебных часа. В 5 классе по теме «Золотые узоры» эта работа
Методическая разработка с использованием  информационно-коммуникационных технологий. «ЦОР: Народные промыслы России».Муниципальное общеобразовательное Данная работа предназначена для сопровождения уроков изобразительного искусства Часть1.ИСТОРИЯ ХОХЛОМСКОЙ РОСПИСИИскусство хохломской росписи приобрело всемирную известность 200 лет назад. Названо Ассортимент хохломских изделий из дерева очень большой: блюда, чаши, поставцы, бочата, ложки, Технология выполнения хохломской росписи Выточенная на токарных станках или вырезанная из липы Роспись Роспись Роспись Роспись Роспись выполняется кистью от руки без предварительного рисунка, с «маху», художественной масляной Фоновое письмо – сначала рисуют концом кисти контуры всех крупных элементов узора, Верховое письмо - узор пишется чёрной, красной, зелёной, жёлтой красками на серебристом Традиции замечательного мастерства в создании хохломских изделий в наши дни продолжают развиваться «Хохломой» украшают одежду, предметы быта, обувь… Фабрика «Хохломской художник» расположена в селе Семино Нижне-Новгородской области. Там работают художники, Информационные ресурсы: ► Л.В. Варова. Современная энциклопедия декоративно-прикладного искусства. Ростов н/Д.:ООО «Удача».2010.► Часть2.  Хохломская роспись Данная работа предлагает варианты инструкционных карт и карточек-заданий Карточка-задание №1Заполните строчки данными элементамиКарточка-задание №2Допишите орнаментальные полосы травным узором и выполните проработку листочков и ягод Карточка-задание №3Сделайте копии этих листков у себя в альбомеКарточка-задание №4Сделайте копии этих Карточка-задание №5Допишите предлагаемые варианты стебля травными элементами так, чтобы они имели законченную Карточка-задание №7Приведены варианты орнаментальной композиции. Допишите соответствующие ягодки и цветкиКарточка-задание №8Допишите травное Карточка-задание №10Допишите предлагаемые вам контуры цветов различными прожилками и тычинками. Следите за Карточка-задание №11Выполните различные варианты разработки предлагаемых вам контуров ягод и плодовКарточка-задание №12Предлагаем Карточка-задание №13На основе предлагаемого контура орнаментальной композиции и заданного движения стебля, допишите Карточка-задание № 15  «Фоновое письмо»Пропишите ряд листочков, образцы которых показаны слеваКарточка-задание Карточка-задание №17Используя предложенный орнамент, распишите изделие, выбрав самостоятельно форму для росписи.Карточка-задание №18Используя Карточка-задание №19Используя предложенный орнамент, распишите изделие, выбрав самостоятельно форму для росписи.Карточка-задание №20Используя Карточка-задание №21Используя предложенный орнамент, выполните роспись блюда или чаши.Карточка-задание №22Используя предложенный орнамент, Карточка-задание №23Используя предложенный орнамент, выполните роспись досочки или подноса.Карточка-задание №24Используя предложенный орнамент, ИНСТРУКЦИОННАЯ  КАРТАОСВОЕНИЕ  ТЕХНИКИ «КУДРИНА»Хохломская роспись по дереву Работы учащихсяДосочка «Птица»Эскиз росписи по хохломским мотивамРабота Шанбахер ОлесиБлюдо «Жар-птица»Эскиз росписи по хохломским мотивамРабота Черепановой Анны Панно «Петушок и курочка»Роспись по хохломским мотивамРабота Хотькиной ВикторииПанно «Сказочная птица»Роспись по хохломским мотивамРабота Черепановой Анны Информационные ресурсы: ► Л.В. Варова. Современная энциклопедия декоративно-прикладного искусства. Ростов н/Д.:ООО «Удача».2010.►
Слайды презентации

Слайд 2
Данная работа предназначена для

Данная работа предназначена для сопровождения уроков изобразительного искусства по

сопровождения уроков изобразительного искусства по теме: «Народные промыслы России»

для 5, 8 класса и рассчитана на 3 учебных часа. В 5 классе по теме «Золотые узоры» эта работа поможет при изучении истории Хохломской росписи, технологии выполнения «фонового» и «верхового» письма (Часть1). В 8 классе по теме «В мире декоративно-прикладного искусства» поможет при создании композиций росписи по хохломским мотивам, опирающихся на инструкционные карты (Часть 2).
Эти уроки предполагают интеграцию изобразительного искусства, истории культурного наследия своего народа, истории народных промыслов.
Их цель обеспечить установление связи между прошлым и настоящим, показать значение народных промыслов в современной жизни; способствовать развитию познавательных интересов школьников, связи их с жизнью; создать условия для воспитания эстетического вкуса на примере народных художественных промыслов; научить детей выполнить законченную композицию росписи по хохломским мотивам с передачей характерных, исторически достоверных особенностей мотивов и орнаментов росписи.
При восприятии учебного материала воспитывается эстетический вкус, развиваются память, внимание, кругозор детей, мышление, умение анализировать, обобщать.
Особое внимание здесь уделяется практической части, т.к. на уроках дети учатся выполнять композиции по данному образцу с помощью инструкционных карт.
Кроме того, работа над созданием собственной росписи по хохломским мотивам всегда вызывает неподдельный интерес и желание придумать что-то интересное, новое. Ребята с удовольствием применяют полученные знания в жизни.

Слайд 3
Часть1.
ИСТОРИЯ
ХОХЛОМСКОЙ РОСПИСИ
Искусство хохломской росписи приобрело всемирную известность

Часть1.ИСТОРИЯ ХОХЛОМСКОЙ РОСПИСИИскусство хохломской росписи приобрело всемирную известность 200 лет назад.

200 лет назад. Названо оно по имени старинного торгового

села Хохлома, находящегося в Горьковской области (ныне Нижний Новгород), куда свозились на продажу выточенные на токарном станке изделия со специфической, неповторимой росписью.

Слайд 4 Ассортимент хохломских изделий из дерева очень большой: блюда,

Ассортимент хохломских изделий из дерева очень большой: блюда, чаши, поставцы, бочата,

чаши, поставцы, бочата, ложки, плошки, вазы, солонки, ковши-утицы, детская

мебель, досочки.

Слайд 6 Технология выполнения хохломской росписи
Выточенная на токарных станках

Технология выполнения хохломской росписи Выточенная на токарных станках или вырезанная из

или вырезанная из липы и берёзы вещь тщательно покрывается

слоем жидкой глины («вапом»);
Просушенная и «повапленная» вещь многократно покрывается олифой, красится серебристым порошком, по которому наносится роспись масляными красками, главным образом чёрной и красной, как наиболее жаростойкими;
Расписанную вещь несколько раз олифят и сушат в печи, после чего «серебро» даёт золотистый оттенок, а красные узоры ещё больше горят на золотом и чёрном фоне.

Поэтому и называют Хохлому
«золотой» и «пламенной».

Хохлома стала уникальным промыслом благодаря технике, обеспечивающей получение золотого цвета в росписи без использования драгоценного металла. С этой техникой хорошо были знакомы ещё иконописцы Древней Руси.


Слайд 7 Роспись "Травка"
В основе «травки» лежит плавно изгибающийся стебель,

Роспись

от которого во все стороны отходят изогнутые стебельки. Они

по всей длине густо усеяны большими и маленькими завитками, напоминающими узкие листочки, каждый из которых имеет свою особую форму. Росписи «под листок» и «под ягодку» являются разновидностью «травки».

Хохломская роспись представляет собой растительный орнамент, составленный из небольшого числа мотивов, называемых «травкой», «ягодкой», «листком», «кудриной».


Слайд 8 Роспись "под ягодку"

Роспись

Слайд 9 Роспись "под листок"

Роспись

Слайд 10 Роспись "Кудрина"
«Кудрина» - цветочно-листовые узоры с округлыми широкими

Роспись

листьями, цветочными головками и завитками. Поверхность изделия покрывается причудливым

растительным узором, напоминающим кудри-завитки.

Слайд 11 Роспись выполняется кистью от руки без предварительного рисунка,

Роспись выполняется кистью от руки без предварительного рисунка, с «маху», художественной

с «маху», художественной масляной краской. При этом кисть держится

«щепоткой», перпендикулярно к поверхности.

Слайд 12 Фоновое письмо – сначала рисуют концом кисти контуры

Фоновое письмо – сначала рисуют концом кисти контуры всех крупных элементов

всех крупных элементов узора, а затем серебристый фон изделия

закрашивают чёрной или красной краской, оставляя получившийся узор не закрашенным. Растительный узор получается золотистым.

Слайд 13 Верховое письмо - узор пишется чёрной, красной, зелёной,

Верховое письмо - узор пишется чёрной, красной, зелёной, жёлтой красками на

жёлтой красками на серебристом фоне изделия сверху. После сушки

и многократного покрытия олифой фон изделия приобретает золотой цвет, отлично выделяющий многоцветный узор росписи.

Слайд 14 Традиции замечательного мастерства в создании хохломских изделий в

Традиции замечательного мастерства в создании хохломских изделий в наши дни продолжают развиваться

наши дни продолжают развиваться


Слайд 15 «Хохломой» украшают одежду, предметы быта, обувь…

«Хохломой» украшают одежду, предметы быта, обувь…

Слайд 16 Фабрика «Хохломской художник» расположена в селе Семино Нижне-Новгородской

Фабрика «Хохломской художник» расположена в селе Семино Нижне-Новгородской области. Там работают

области. Там работают художники, воспитанные в семьях потомственных мастеров.


Слайд 17 Информационные ресурсы:
► Л.В. Варова. Современная энциклопедия декоративно-прикладного

Информационные ресурсы: ► Л.В. Варова. Современная энциклопедия декоративно-прикладного искусства. Ростов н/Д.:ООО

искусства. Ростов н/Д.:ООО «Удача».2010.
► Н.А.Горяева. Декоративно-прикладное искусство в жизни

человека. М. Просвещение. 2009.
► Е.И. Вихрев. Роспись по деоеву. М. Советская Россия. 1984.
►http://www.gzhel.ru
►http://www.domzamkad.ru
►http://www.mcmtravel.ru

Слайд 18 Часть2. Хохломская роспись
Данная работа предлагает варианты инструкционных

Часть2. Хохломская роспись Данная работа предлагает варианты инструкционных карт и карточек-заданий

карт и карточек-заданий на освоение техники хохломской росписи, которые

были разработаны учителем совместно с детьми.
Методический материал очень разнообразный, что позволяет изучить весь процесс росписи – от простых «травных» элементов, до «кудринской» росписи.
Данные карточки можно использовать на уроках после прохождения новой темы в качестве закрепления пройденного материала.

Слайд 19 Карточка-задание №1
Заполните строчки данными элементами
Карточка-задание №2
Допишите орнаментальные полосы

Карточка-задание №1Заполните строчки данными элементамиКарточка-задание №2Допишите орнаментальные полосы травным узором и выполните проработку листочков и ягод

травным узором и выполните проработку листочков и ягод


Слайд 20 Карточка-задание №3
Сделайте копии этих листков
у себя в

Карточка-задание №3Сделайте копии этих листков у себя в альбомеКарточка-задание №4Сделайте копии

альбоме
Карточка-задание №4
Сделайте копии этих цветов у себя в альбоме,

пользуясь как чёрным, так и красным цветом

Слайд 21 Карточка-задание №5
Допишите предлагаемые варианты стебля травными элементами так,

Карточка-задание №5Допишите предлагаемые варианты стебля травными элементами так, чтобы они имели

чтобы они имели законченную форму
Карточка-задание №6
Допишите орнаментальные полосы травным

узором и выполните проработку листочков и ягод

Слайд 22 Карточка-задание №7
Приведены варианты орнаментальной композиции. Допишите соответствующие ягодки

Карточка-задание №7Приведены варианты орнаментальной композиции. Допишите соответствующие ягодки и цветкиКарточка-задание №8Допишите

и цветки
Карточка-задание №8
Допишите травное письмо на ветках и листьях.

Следите за тем, чтобы травка, имеющая разный рисунок и размер, создавала определённый ритм

Слайд 23 Карточка-задание №10
Допишите предлагаемые вам контуры цветов различными прожилками

Карточка-задание №10Допишите предлагаемые вам контуры цветов различными прожилками и тычинками. Следите

и тычинками. Следите за тем, чтобы форма дописанного вами

цветка не была нарушена

Карточка-задание №9
Допишите изображённые ниже контуры цветов различными прожилками и тычинками


Слайд 24 Карточка-задание №11
Выполните различные варианты разработки предлагаемых вам контуров

Карточка-задание №11Выполните различные варианты разработки предлагаемых вам контуров ягод и плодовКарточка-задание

ягод и плодов
Карточка-задание №12
Предлагаем вариант орнаментальной композиции «под ягодку».

Допишите травный орнамент, а так же мотив «ягодка». Пропишите приведённый вариант листьев.

Слайд 25 Карточка-задание №13
На основе предлагаемого контура орнаментальной композиции и

Карточка-задание №13На основе предлагаемого контура орнаментальной композиции и заданного движения стебля,

заданного движения стебля, допишите роспись в технике «под листок»
Карточка-задание

№ 14
Используя предложенный рисунок стебля, допишите орнаментальную композицию в технике письма «под ягодку»

Слайд 26 Карточка-задание № 15
«Фоновое письмо»
Пропишите ряд листочков,

Карточка-задание № 15 «Фоновое письмо»Пропишите ряд листочков, образцы которых показаны слеваКарточка-задание

образцы которых показаны слева

Карточка-задание № 16
Освоение техники

«под фон».
Допишите травный орнамент. Выполните проработку мотивов «листок» и «ягодка».

Слайд 27
Карточка-задание №17
Используя предложенный орнамент, распишите изделие, выбрав самостоятельно

Карточка-задание №17Используя предложенный орнамент, распишите изделие, выбрав самостоятельно форму для росписи.Карточка-задание

форму для росписи.
Карточка-задание №18
Используя предложенный орнамент, распишите изделие, выбрав

самостоятельно форму для росписи.

Слайд 28 Карточка-задание №19
Используя предложенный орнамент, распишите изделие, выбрав самостоятельно

Карточка-задание №19Используя предложенный орнамент, распишите изделие, выбрав самостоятельно форму для росписи.Карточка-задание

форму для росписи.
Карточка-задание №20
Используя предложенный орнамент, распишите изделие, выбрав

самостоятельно форму для росписи.

Слайд 29 Карточка-задание №21
Используя предложенный орнамент, выполните роспись блюда или

Карточка-задание №21Используя предложенный орнамент, выполните роспись блюда или чаши.Карточка-задание №22Используя предложенный

чаши.
Карточка-задание №22
Используя предложенный орнамент, выполните роспись блюда или чаши.


Слайд 30 Карточка-задание №23
Используя предложенный орнамент, выполните роспись досочки или

Карточка-задание №23Используя предложенный орнамент, выполните роспись досочки или подноса.Карточка-задание №24Используя предложенный

подноса.
Карточка-задание №24
Используя предложенный орнамент, выполните роспись досочки или подноса.


Слайд 31 ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА
ОСВОЕНИЕ ТЕХНИКИ «КУДРИНА»
Хохломская роспись по

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТАОСВОЕНИЕ ТЕХНИКИ «КУДРИНА»Хохломская роспись по дереву

дереву


Слайд 32 Работы учащихся
Досочка «Птица»
Эскиз росписи по хохломским мотивам
Работа Шанбахер

Работы учащихсяДосочка «Птица»Эскиз росписи по хохломским мотивамРабота Шанбахер ОлесиБлюдо «Жар-птица»Эскиз росписи по хохломским мотивамРабота Черепановой Анны

Олеси
Блюдо «Жар-птица»
Эскиз росписи по хохломским мотивам
Работа Черепановой Анны


Слайд 33 Панно «Петушок и курочка»
Роспись по хохломским мотивам
Работа Хотькиной

Панно «Петушок и курочка»Роспись по хохломским мотивамРабота Хотькиной ВикторииПанно «Сказочная птица»Роспись по хохломским мотивамРабота Черепановой Анны

Виктории
Панно «Сказочная птица»
Роспись по хохломским мотивам
Работа Черепановой Анны


  • Имя файла: metodicheskaya-razrabotka-s-ispolzovaniem-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy-tsor-narodnye-promysly-rossii.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Кулинария