- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Священные сооружения
Содержание
- 2. Модуль:Основы мировых религиозныхкультур
- 3. Аннотация урока:Данная методическая разработка предназначена для учителей,
- 4. Цель:формирование понятия»священное сооружение»через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий.
- 5. Задачи:-сформировать представление об основных священных сооружениях мировых
- 6. Оборудование:ПК,мультимедиа,учебник,раздаточный материал.
- 7. Основные термины и понятия:священные сооружениясинагогацерковьмечетьминаретступапагодаалтарь
- 8. Виды деятельности:-беседа-работа с текстом-работа в группах-работа с иллюстративным материалом-устный рассказ-участие в учебном диалоге
- 9. Приёмы,используемые на уроке:-Включение учащихся в деятельность на
- 10. Структура урока:1.Орг.момент2.Проверка дом.задания.3.Введение в тему урока.Постановка проблемы.4.
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Модуль:Основы мировых религиозныхкультур
Слайд 4
Цель:
формирование понятия»священное сооружение»через ознакомление с культовыми сооружениями мировых
религий.
Слайд 5
Задачи:
-сформировать представление об основных священных сооружениях мировых религий
-мечети,синагоги,пагоде,церкви;
-научить различать священные сооружения различных религий по архитектурным особенностям;
-формировать
уважительное отношение к священным сооружениям разных религиозных культур;-формировать навыки смыслового чтения,развивать речь учащихся.
Слайд 7
Основные термины и понятия:
священные сооружения
синагога
церковь
мечеть
минарет
ступа
пагода
алтарь
Слайд 8
Виды деятельности:
-беседа
-работа с текстом
-работа в группах
-работа с иллюстративным
материалом
-устный рассказ
-участие в учебном диалоге
Слайд 9
Приёмы,используемые на уроке:
-Включение учащихся в деятельность на личностно-значимом
уровне(пожелание удачи соседу);
-создание проблемной ситуации,мозговой штурм(стихотворный эпиграф к уроку);
-побуждающий
от проблемного вопроса диалог с классом(при постановке цели);-групповая работа,диалог,демонстрация презентации,заочное путешествие(открытие нового знания);
Слайд 10
Структура урока:
1.Орг.момент
2.Проверка дом.задания.
3.Введение в тему урока.Постановка проблемы.
4. Физкультминутка.
5.
Объяснение нового материала
-демонстрация презентации
-работа с текстом учебника
6.Закрепление материала
-заполнение таблицы
7.Проверка
усвоения знаний8.Рефлексия
9.Домашнее задание
