Презентация на тему часть 2

что лежит в масленке, В каждом спелом колоске, В солнце, в

сыре и в песке.

А Желтая краска раскрасила
головку, шейку и туловище.

Раскрашиваем каждый элемент
четырьмя движениями
на 8 счётов по показу.
«Головка» лево-прямо-право-прямо
«Шейка» на носочках тянем шею вверх, руки внизу, ладони параллельны полу.
«Туловище» движение «клюём», руки на поясе.
4. На 4 счёта подуть вдоль ладошки на экран + 2 хлопка.

Кто запомнил как показать
Шейку?
Головку?
Туловище?

земли с травой расти, Но не может он цвести.
Зеленая краска

раскрасила
пёрышки на крылышках.

Раскрашиваем каждый элемент
четырьмя движениями
на 4 счёта.
Разучивание без музыки, с последующим самостоятельным выполнением, но с проговариванием названия движения.
«Пёрышки» скрестить руки у запястья,
небольшие махи кистями.
2. «Крылышки» классическое движение утят.
« Петушок гуляет», выполняя движение найти пару, встать на одну ногу и прокричать
«Ку-ка-ре-ку»

букете васильковом, И на ящике почтовом.
Синяя Краска помогла раскрасить
перышки

на хвосте.

Раскрашиваем каждый элемент
четырьмя движениями
на 4 счёта
Разучивание без музыки,
с последующим самостоятельным выполнением, но с проговариванием названия движения.
«Кулачок» Кулачки у правого уха
«Кулачок» Кулачки у левого уха
3. «Хвостик» полуприсед с отведением рук назад и движением кистей.
4. «Петушок», Выполняя движение отвернуться от экрана 3 счёта и выполнить поворот с прыжком обратно.

Щенок - Спасибо краскам и ребятам!
Щенок предлагает поиграть
с

красками.

Игра « Если не такой, то какой»
Каждая краска берёт в свой
круг несколько ребят.
На 1 часть музыки дети и краски
выполняют врассыпную подскоки
по залу.
На 2 часть музыки собираются
в свои кружки и приседают.
Щенок говорит:
«Если ни синий, ни красный,
ни зелёный…то какой?
Дети жёлтого кружка должны
одновременно встать
и назвать свой цвет.
Игра повторяется.