Презентация на тему к проекту индивидуальной программы развития музыкально-ритмических движений одаренного ребенка презентация к занятию по музыке (старшая группа) по теме

Содержание

2. Музыка и движениеМузыкально -
3. Основная направленность программы – активизировать самостоятельную
5. Музыкально- ритмические занятия включают в себя разделы:Ритмическая гимнастикаТанцыМузыкально-дидактические игрыСюжетные игры и этюдыПодвижные игрыИгропластикаМузыкально-дидактические игровые уражнения
6. Одаренный ребенок дет.сада № 294 «Ручеек»
7. Наша звездочка
8. Карта диагностики уровня музыкального и психомоторного развития ребенка по А.И. БуренинойФирсова ИринаГод рождения 2004
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Музыка и движениеМузыкально - ритмическая деятельность является составной частью музыкального обучения и развития ребенка. Ритмика- это передача музыки через движение, Это эмоциональный отклик выражающиеся в движениях. Занятия ритмикой оказывают разносторонние влияние на детей

Главная
Музыка
Презентация к проекту индивидуальной программы развития музыкально-ритмических движений одаренного ребенка презентация к занятию по музыке (старшая группа) по теме

Муниципальное автономное дошкольное образовательное

Музыка и движениеМузыкально - ритмическая деятельность является составной частью

Основная направленность программы – активизировать самостоятельную музыкально-ритмическую деятельность ребенка, достижение высшего

Презентация к проекту индивидуальной программы развития музыкально-ритмических движений одаренного ребенка презентация к занятию по музыке (старшая группа) по теме

Музыкально- ритмические занятия включают в себя разделы:Ритмическая гимнастикаТанцыМузыкально-дидактические игрыСюжетные игры и этюдыПодвижные игрыИгропластикаМузыкально-дидактические игровые уражнения

Одаренный ребенок дет.сада № 294 «Ручеек»

Карта диагностики уровня музыкального и психомоторного развития ребенка по А.И. БуренинойФирсова ИринаГод рождения 2004

Слайды презентации

Слайд 2 Музыка и движение
Музыкально - ритмическая

деятельность является составной частью музыкального обучения и развития ребенка.

Ритмика- это передача музыки через движение,
Это эмоциональный отклик выражающиеся в движениях. Занятия ритмикой оказывают разносторонние влияние на детей

Слайд 3 Основная направленность программы –
активизировать самостоятельную музыкально-ритмическую

Основная направленность программы – активизировать самостоятельную музыкально-ритмическую деятельность ребенка, достижение

деятельность ребенка, достижение высшего уровня развития – детского творчества.
Цель

– совершенствовать навыки танцевальных движений, танцевально-игрового творчества и способствовать развитию творческой активности ребенка.

Слайд 4

Задачи
Обогащать музыкально-двигательные представления
Активизировать музыкальное мышление
Совершенствовать

качество движений ребенка
Развивать у ребенка в процессе занятий танцевально-игровое творчество, инициативу и самостоятельность
Учить импровизировать движения под музыку
Обеспечивать эмоциональное благополучие и здоровье ребенка