Слайд 2
Кружок «Мы рисуем»
Учитель начальных классов
Шевцова Наталия Петровна
МОУ «СОШ
ст. Курдюм им. Героя
Советского Союза П.Т. Пономарёва»
Слайд 3
Цель: привить интерес к изобразительному искусству, развитие сюжетного
рисования нетрадиционными техниками изображения.
Слайд 4
Задачи:
а) образовательные:
- ознакомление детей с
различными техниками изображения, их применением, выразительными возможностями, свойствами изобразительных
материалов;
- овладение учащимися элементарных основ реалистического искусства, формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению.
б) развивающие:
- развитие у детей изобразительных способностей, эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического вкуса и понимание прекрасного.
в) воспитательные:
- воспитание интереса и любви к искусству,
- воспитание усидчивости, аккуратности и терпения.
Слайд 5
Творчество – это преобразующая деятельность, в результате которой
создается нечто новое. Творчество является высшим проявлением человеческих способностей.
Активная
работа любого кружка способствует воспитанию эстетической культуры и трудолюбия учащихся, расширению их кругозора, развитию способности воспринимать и чувствовать прекрасное. Занимаясь в кружке, ребята могут углубить знания и умения по интересующему их делу и применить в общественно полезном труде в школе и дома.
Слайд 6
Активизация творческих способностей, формирование художественно – эстетических потребностей,
независимо от того, кем станут ребята в дальнейшем: художниками,
артистами, инженерами, космонавтами, рабочими, экономистами, юристами, учёными или строителями является неотъемлемой частью кружка «Мы рисуем».
Слайд 7
При построении занятий используется метод коллективного творчества, во
время занятий дети общаются между собой, предлагают идеи, которые
позже и реализуются.
Форма проведения занятий разнообразны: беседы, практические работы, выставки, творческие работы.
Во время работы проводятся оздоровительные минутки: упражнения для глаз, для осанки, упражнения для кисти рук.
В течение года дети осваивают разные техники рисования, в том числе нетрадиционные, которые увлекают детей, развивается познавательный интерес, дети с большим энтузиазмом их осваивают.
Работа с обучающимися строится на взаимном сотрудничестве, на основе уважительного искреннего, деликатного и тактичного отношения к личности ребёнка. На занятиях дети приучаются к аккуратности.
Слайд 8
В царстве радуги – дуги узнай, как все
цвета дружат
Каждый
Охотник
Желает
Знать
Где
Сидит
Фазан
Слайд 9
Щедрая осень!
Миновало лето,
Осень наступила,
На полях и рощах
Пусто и
уныло…
Слайд 10
Творческие работы
Моя мамочка.
Чудо – матрёшки!
Слайд 13
Творческие работы
Рисование пальчиками
Слайд 14
Творческие работы
Подводное царство – рыбки в аквариуме.
Слайд 16
Техника рисования
«Свеча + акварель»