Презентация на тему внеклассного занятия на тему Великая Отечественная война

лет, что судьба каждого человека есть отражение судьбы страны.
 Задачи:
1.

Изучить условия жизни моих родных в военные годы
2. Показать, как отразилась война на судьбах тружеников тыла, узнать, какую цену заплатил каждый из них, приближая победу.
 Методы исследования:
1. Встречи и беседы с тружениками тыла,
2. Изучение и анализ семейные фото и документальных источников.

сентябре 1941г. Прадедушка, Никитин Анатолий Михайлович, был участником войны,

в августе 1944г. получил ранение и был комиссован. А прабабушка была участницей трудового фронта.

Екатерина Павловна

у Ипатьевского монастыря.
Декабрь 1941г. - станция Деболовская Ростовского района

Ярославской области: возили на лошадях сено, заготовляли дрова.
1942г. пилить лес в д. Фомицы.

Прабабушка в центре.

по стране.
Сказав учителям и школе:
«До свиданья!»
Ушли,

мечтая о своей судьбе.

Но не сбылись мечты у многих
Нарушила привычный ход беда.
И все, от мала до велика,
Узнали, что это: ВОЙНА!

Все города, деревни, сёла
В одном порыве поднялись.
Прошли четыре долгих года
И мы Победы дождались!.


Теряя близких и друзей,
Пройдя невзгоды и разлуку.
Все приближали этот день,
Который, вечно помнят внуки!

двумя серебряными медалями «За достигнутые успехи в развитии народного

хозяйства СССР».

над фашизмом.
2. Они строили объекты, занимались сельским хозяйством, перевозкой

грузов.
3. Их самоотверженный труд - прекрасный пример для молодежи.
 

стали Героями Советского Союза, это не важно. В моём

понимании, кто жил в те страшные годы, кто приближал победу на фронте и в тылу, они уже Герои. Благодаря им, живём мы, 5 детей, 11 внуков и 14 правнуков.