Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему А.И.Цветаева История моей двойки

- Какие мысли и чувства вызывает у вас эта картина?Ф.Решетников. Опять двойка
Анастасия Ивановна Цветаева. История моей двойки - Какие мысли и чувства вызывает у вас эта картина?Ф.Решетников. Опять двойка Анастасия Ивановна Цветаева.Страницы жизни. История моей двойки 1. Чтение текста учителем.   2. Анализ текста. Работа в 6 группах Какие события описаны в рассказе? Перескажите.Что могло сложиться иначев рассказе?Что вызвало положительные 1. Выступления всех групп.   2. Обобщение. Сюжет рассказа. Заполните таблицу ключевыми словами Заполните таблицу ключевыми словами - Какой художественный приём использован автором при изображении героев? приём антитезы - противопоставление Когда учитель ставит гимназистке диагноз? Почему А.И.Цветаева посвящает рассказ учителю математики? Учитель Какое отличие и сходство между картинами? Формулируем тему урока на основе главной мысли рассказа и его названия. Какие проблемы затрагивает автор?проблема памяти проблема взаимоотношения между людьми, проблема взаимоотношения Название презентацииСсылкиhttp://razumovskiyvestnik.rossia.news/upload/resize_cache/iblock/1ac/300_0_1/1ac8882b15422545304d7472fc8d58a1.jpg  - «Опять двойка»http://itd3.mycdn.me/image?id=857890380765&t=20&plc=WEB&tkn=*uspu8sjeXU3KSplp7HvPVOqYLS8  гимназияhttp://gympansion.cerkov.ru/files/2017/03/KMO_085447_06579_1_t222_191850.jpg  гимназистка у доски
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 - Какие мысли и чувства вызывает

- Какие мысли и чувства вызывает у вас эта картина?Ф.Решетников. Опять двойка

у вас эта картина?
Ф.Решетников. Опять двойка


Слайд 4 Анастасия Ивановна Цветаева.
Страницы жизни.

Анастасия Ивановна Цветаева.Страницы жизни.

Слайд 5 История моей двойки

История моей двойки

Слайд 6 1. Чтение текста учителем.

1. Чтение текста учителем.  2. Анализ текста. Работа в 6 группах

2. Анализ текста. Работа в 6 группах


Слайд 7 Какие события описаны в рассказе? Перескажите.
Что могло сложиться

Какие события описаны в рассказе? Перескажите.Что могло сложиться иначев рассказе?Что вызвало

иначе
в рассказе?
Что вызвало положительные эмоции в рассказе?
Что вызвало отрицательные

эмоции?

Какие положительные факты можно отметить?

Выслушайте сообщения всех шляп и обобщите их.


Слайд 8 1. Выступления всех групп.

1. Выступления всех групп.  2. Обобщение.

2. Обобщение.


Слайд 9 Сюжет рассказа.

Сюжет рассказа.

Слайд 10 Заполните таблицу ключевыми словами

Заполните таблицу ключевыми словами

Слайд 11 Заполните таблицу ключевыми словами

Заполните таблицу ключевыми словами

Слайд 12 - Какой художественный приём использован автором при

- Какой художественный приём использован автором при изображении героев? приём антитезы - противопоставление

изображении героев?
приём антитезы - противопоставление


Слайд 13 Когда учитель ставит гимназистке диагноз?
Почему А.И.Цветаева посвящает

Когда учитель ставит гимназистке диагноз? Почему А.И.Цветаева посвящает рассказ учителю математики?

рассказ учителю математики?
Учитель излечивает душу гимназистки, закаляет сердце,

вызывает уважение своей любовью к математике.

Слайд 14 Какое отличие и сходство между картинами?

Какое отличие и сходство между картинами?

Слайд 15 Формулируем тему урока на основе главной мысли

Формулируем тему урока на основе главной мысли рассказа и его

рассказа и его названия.
Уроки жизни в рассказе А.И.Цветаевой

«История моей двойки»

Слайд 16 Какие проблемы затрагивает автор?
проблема памяти
проблема взаимоотношения

Какие проблемы затрагивает автор?проблема памяти проблема взаимоотношения между людьми, проблема

между людьми,
проблема взаимоотношения между учителем и учеником
проблема

благодарности
проблема взросление человека

  • Имя файла: prezentatsiya-aitsvetaeva-istoriya-moey-dvoyki.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0