- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку на тему Правописание -ться и -тся в глаголах
Содержание
- 2. Продолжите фразу: «Если я буду хорошо знать русский язык, то смогу….
- 3. Опрос Какую часть речи мы изучаем? Что называется глаголом ? Что такое неопределённая форма глагола?
- 4. Прочитайте текст. Найдите глаголы. Определите морфологические
- 5. Проверяемзвенит – н.вр., 3л, ед.ч, 2 спр;
- 6. Какие глаголы называются возвратными?
- 7. Спишите пословицу, вставляя пропущенное сочетание букв.Тот труда не бои(т…ся),Кто умеет труди (т…ся).
- 8. ВзаимопроверкаКакой будет тема нашего урока?
- 9. Тема урокаПравописание -тся и -ться в глаголах
- 10. На уроке я помогу вам познакомиться с
- 11. Итак, в каком случае пишется -ться? Если
- 12. Прочитайте слова. Запишем их в тетрадь в
- 13. Проверим-тся
- 14. Физкультминутка
- 15. Вставь в пословицы изученную орфограмму Друзья (что
- 16. Кто на уроке старает…ся,У того всё получает…ся.Если не будешь стремит…ся,Нечем будет гордит…ся!
- 17. - Какую цель ставили перед собой на
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Продолжите фразу: «Если я буду хорошо знать русский язык, то смогу….
Слайд 3
Опрос
Какую часть речи мы изучаем?
Что называется
глаголом ?
Что такое неопределённая форма глагола?
Слайд 4
Прочитайте текст. Найдите глаголы.
Определите морфологические признаки.
Апрель –
месяц весенний. Весело звенит вешняя капель. На дворах сверкают
лужи. Скоро прилетят с юга дикие утки.В голубой вышине зазвенит весёлая песня жаворонка.
Слайд 5
Проверяем
звенит – н.вр., 3л, ед.ч, 2 спр;
сверкают
– н.вр., 3л, мн.ч, 1 спр;
прилетят – б.вр., 3л,
мн.ч, 2 спр., зазвенит – б.вр., 3л, ед.ч.,2 спр.
Слайд 7
Спишите пословицу, вставляя пропущенное сочетание букв.
Тот труда не
бои(т…ся),
Кто умеет труди (т…ся).
Слайд 10
На уроке я помогу вам познакомиться с правописанием
глаголов, оканчивающихся на -тся и –ться;
научиться задавать вопросы
к глаголам;развивать дальнейшее умение самостоятельно находить в словах изучаемую орфограмму.
Слайд 11
Итак, в каком случае пишется -ться?
Если глагол
стоит в неопределённой форме, отвечает на вопрос что делать?
или что сделать? перед - ся пишется ь знакВ каких случаях пишется – тся?
Если глагол стоит в з-е лице ед. или мн. числа, отвечает на вопросы что делает? , что сделает?, что делают? , что сделают?, то пишется –тся
Слайд 12 Прочитайте слова. Запишем их в тетрадь в два
столбика –тся, -ться, подчёркивая орфограммы.
Он хвалит…ся, вращат…ся, качат…ся, она
боит…ся, они нравят…ся, прощат…ся.
Слайд 15
Вставь в пословицы изученную орфограмму
Друзья (что делают?) познают…ся в беде.
Трус
своей тени (что делает?) боит…ся.
Не стыдно не знать, стыдно(что делать?) не учит…ся.
За
всё (что делать?) брат…ся – ничего не сделать.
Слайд 16
Кто на уроке старает…ся,
У того всё получает…ся.
Если не
будешь стремит…ся,
Нечем будет гордит…ся!
Слайд 17
- Какую цель ставили перед собой на начало
урока?
- Кто считает, что достиг поставленных целей?
- За что
бы вы себя похвалили?В каких случаях мы пишем перед –ся ь знак?
В каких случаях мы не пишем перед –ся ь знак?
