Слайд 3
Раздел №2
Постигаем секреты сравнения
Слайд 7
Тема урока
Черепаха, кролик
и удав - Маха
Слайд 8
Мы стали умнее,
Мы многое знаем,
И можем мы сказки
сравнить
Сегодня мы сказки ещё почитаем,
Чтоб время создания определить
Слайд 9
Задачи урока
Познакомиться…
Сравнить…
Определить…
Слайд 10
План работы над сказкой
Информация про Кубу
Словарная работа
Прогнозирование
??????????
Тип сказки?
Слайд 13
Информация про Кубу
Остров свободы
Слайд 14
Куба состоит из 4000 средних и маленьких островов
Слайд 15
Национальный парк Баконао
В парке установлено 200 скульптур
динозавров и мамонтов в натуральную величину
Слайд 16
Словарная работа
Маха - …
великий. Приставка к имени
особо уважаемых лиц
Слайд 17
Словарная работа
Индейцы-гуама -…
народность, живущая в Америке
Слайд 18
Словарная работа
Разверзлась - …
раскрылась, раздвинулась, образовала провал, открыла
глубину
Слайд 19
Словарная работа
Мул - …
Домашнее животное, помесь осла и
лошади
Слайд 20
Словарная работа
Вол - …
бык, который работает в поле
Слайд 21
Прогнозирование
по названию и рисунку
Слайд 22
Физминутка
Кролик потянулся
Раз, два, три, четыре, пять
Раз нагнулся, два
нагнулся
Лапки в сторону развёл,
Но морковки не нашёл.
Чтоб морковку нам
достать,
Надо на носочки встать.
Слайд 23
Уточняющие вопросы
-Правда ли …
-Если я правильно понял, то
...
-Я могу ошибаться, но,
по-моему …
Слайд 24
Оценочные вопросы
-Как вы оцениваете поведение …..?
-Правильно ли
поступил(а)...?
Слайд 25
Творческие вопросы
-Что бы изменилось, если бы не было
…?
-Как, вы думаете, сложилась бы судьба героя, если
бы …?
-Как вы думаете, что произойдет дальше?
Слайд 26
???????
-Что ценится в этой сказке?
-Что наказывается?
Слайд 27
С.89
Если сказка построена как цепочка, значит, в ней
использовано построение самой древней сказки