Презентация на тему Внеклассный урок: История математики

её ролью в жизни человека.
пробудить интерес учащихся к

математике;

Цель урока:

Из истории математики

исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания

форм реальных объектов

о числах и о величинах вообще. Различие между арифметикой

и алгеброй состоит в том, что первая наука исследует свойства данных, определённых величин, значение которых может быть произвольное, а, следовательно, алгебра изучает только те свойства величин, которые общие всем величинам, независимо от их значений.

смысле оно означает «землемерие».
Геометрия -это наука, изучающая формы, размеры

и взаимное расположение фигур.
Возникла геометрия в Египте более 4000 лет назад. Древние египтяне сумели довольно точно определять площади фигур, объёмы некоторых тел, решать некоторые другие геометрические задачи.
Но геометрии как науки у них не было. У них было много различных правил-рецептов, не соединенных между собой общей идеей, не приведённых в единую стройную систему.
Египет стали посещать ученые. И достижения египетской науки постепенно стали известны древним грекам.
Но греки не просто усвоили достижения египтян. Они исправили их ошибки и развивали геометрию дальше. Именно в древней Греции около 2500 лет назад геометрия стала математической наукой.

и соотношения между ними, используя формальный язык. В общем

случае математические понятия и теоремы не обязательно имеют соответствие чему-либо в физическом мире. Главная задача прикладного раздела математики — создать математическую модель.

25-30 тысяч лет тому назад. Сначала они обозначили числа

черточками, а затем научились называть их, а потом уже придумали цифры и стали выполнять над числами арифметические действия, придуманы приборы, облегчавшие счет. Сначала люди умели называть лишь маленькие числа, а потом все большие и большие. Они создали разные системы счисления.

для практических задач. А потом их стали изучать-узнавать их

свойства. С помощью чисел выражали и такие понятия, как справедливость, совершенство, дружба. Ученые установили, как по записи числа узнавать, на какие другие числа оно делится. Они научились находить простые числа и стали изучать их свойства. Иногда открытия в науке о числах делали совсем юные математики.

длины был ЛОКОТЬ, т.е расстояние от локтя до конца

среднего пальца. Локтями купцы измеряли продаваемые ткани, наматывая их на руку

ступня).

Еще меньшей единицей длины является ДЮЙМ, который был длиной

сустава большого пальца. «дюйм»- голландское название большого пальца.

Первые единицы длины.