Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Труд и творчество 5 класс

Содержание

3. Труд и творчество
4. ПЛАН: Трудовая деятельность человека.Мастер и ремесленник.Что такое творчество.
5. Ветерок спросил, пролетая: — Отчего ты, рожь,
6. ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
7. ПроблемаПочему важно связывать между собой труд и творчество?
9. Это форма активного отношения человека к окружающему миру, целью которой является его изменение и преобразование.Деятельность
10. Вид активности, в процессе которой осуществляется
11. Специфическая форма активности личности, в процессе
12. Чем отличается деятельность человека от поведения животного?
13. Работа с учебникомСтр. 82-83Жил на свете человек
14. МАСТЕР И РЕМЕСЛЕННИК.
15. Чем отличается мастер от ремесленника? Рассмотрите слайд и выскажите свои предположения.
17. РЕМЕСЛО – это изготовление изделий руками.
18. РЕМЕСЛЕННИК – это человек, который занимается ремеслом.
19. МАСТЕР — это человек достигший высокого мастерства в своём деле, делающий работу оригинально и необычно, творчески.
20. Задание. Какое слово лишнее в перечне и почему?Фантазия, шаблон, воображение, мастерство.
21. Какими качествами должен обладать мастер? ( к
22. ЧТО ТАКОЕ ТВОРЧЕСТВО?
23. ТВОРЧЕСТВО – это создание
24. 1 ГРУППА:ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛЮДЕЙ. 2 ГРУППА: ФАКТОРЫ, СДЕРЖИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛЮДЕЙ.
25. Почему важно связывать между собой труд и творчество?Проблема
26. КРОССВОРДТ
27. КРОССВОРДОВТЧТЕСВОАМТЕРАУКАСИУССТВОТ
28. Домашнее задание1. Оценка «3»: Выучить определения из
29. Скачать презентацию
30. Похожие презентации

Труд и творчество

ПЛАН: Трудовая деятельность человека.Мастер и ремесленник.Что такое творчество.

Ветерок спросил, пролетая: — Отчего ты, рожь, золотая? А в ответ колоски

ПроблемаПочему важно связывать между собой труд и творчество?

Это форма активного отношения человека к окружающему миру, целью которой является его изменение и преобразование.Деятельность

Вид активности, в процессе которой осуществляется познание окружающего мира, приобретаются знания

Специфическая форма активности личности, в процессе которой возникает психологический контакт, проявляющийся

Чем отличается деятельность человека от поведения животного?

Работа с учебникомСтр. 82-83Жил на свете человек

Чем отличается мастер от ремесленника? Рассмотрите слайд и выскажите свои предположения.

РЕМЕСЛО – это изготовление изделий руками.

РЕМЕСЛЕННИК – это человек, который занимается ремеслом.

МАСТЕР — это человек достигший высокого мастерства в своём деле, делающий работу оригинально и необычно, творчески.

Задание. Какое слово лишнее в перечне и почему?Фантазия, шаблон, воображение, мастерство.

Какими качествами должен обладать мастер? ( к каждой букве подобрать качество)Т -

ТВОРЧЕСТВО – это создание чего-то нового, ценного не только

1 ГРУППА:ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛЮДЕЙ. 2 ГРУППА: ФАКТОРЫ, СДЕРЖИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛЮДЕЙ.

Почему важно связывать между собой труд и творчество?Проблема

Домашнее задание1. Оценка «3»: Выучить определения из тетради.2. Оценка «4»: Параграф 10

Поскольку наш урок был посвящен творчеству, предлагаю украсить «Дерево творчества» Плодами. 1.Зеленые

Слайды презентации

Слайд 3 Труд и творчество

Слайд 4 ПЛАН:
Трудовая деятельность человека.
Мастер и ремесленник.
Что такое творчество.

Слайд 5 Ветерок спросил, пролетая: — Отчего ты, рожь, золотая? А в

Ветерок спросил, пролетая: — Отчего ты, рожь, золотая? А в ответ

ответ колоски шелестят: — Золотые руки растят!

Екатерина Серова

Слайд 6 ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА

Слайд 7 Проблема
Почему важно связывать между собой труд и творчество?

Слайд 9 Это форма активного отношения человека к окружающему миру,

целью которой является его изменение и преобразование.
Деятельность

Слайд 10

Вид активности, в процессе которой осуществляется познание

Вид активности, в процессе которой осуществляется познание окружающего мира, приобретаются

окружающего мира, приобретаются знания и умения, формируется человек.
Мотивацией

игры выступает удовольствие, интерес.

Процесс систематического овладения знаниями, навыками, умениями, необходимыми для выполнения определенной деятельности.
Мотивом учения выступает чувство долга, ответственности и духовные ценности.

Учение

Игра

Жизнь человека многогранна...

Слайд 11

Специфическая форма активности личности, в процессе которой

Специфическая форма активности личности, в процессе которой возникает психологический контакт,

возникает психологический контакт, проявляющийся в обмене информацией, взаимовлиянии, взаимопонимании

и т.п.

Общение

Деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта ,удовлетворяющего материальные и духовные потребности людей.

Труд

Жизнь человека многогранна...

Слайд 12 Чем отличается деятельность человека от поведения животного?

Слайд 13 Работа с учебником
Стр. 82-83
Жил на свете человек

Слайд 14 МАСТЕР И РЕМЕСЛЕННИК.

Слайд 15 Чем отличается мастер от ремесленника?
Рассмотрите слайд и

выскажите свои предположения.

Слайд 17 РЕМЕСЛО – это изготовление изделий руками.

Слайд 18 РЕМЕСЛЕННИК – это человек, который занимается ремеслом.

Слайд 19 МАСТЕР — это человек достигший высокого мастерства в своём

деле, делающий работу оригинально и необычно, творчески.

Слайд 20
Задание. Какое слово лишнее в перечне и почему?

Фантазия,

шаблон, воображение, мастерство.

Слайд 21 Какими качествами должен обладать мастер?
( к каждой

букве подобрать качество)
Т - трудолюбие
В - воображение
О – оптимизм
Р

- решительность
Ч - честолюбие
Е - ….
С - …
Т -
В -
О -

Слайд 22 ЧТО ТАКОЕ ТВОРЧЕСТВО?

Слайд 23 ТВОРЧЕСТВО – это создание чего-то

ТВОРЧЕСТВО – это создание чего-то нового, ценного не только для

нового, ценного не только для человека, но и для

других.

Слайд 24 1 ГРУППА:ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛЮДЕЙ. 2 ГРУППА:

ФАКТОРЫ, СДЕРЖИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛЮДЕЙ.

Слайд 25 Почему важно связывать между собой труд и творчество?
Проблема

Слайд 26 КРОССВОРД

Т

Слайд 27 КРОССВОРД
О
В
Т
Ч
Т
Е
С
В
О
А
М
Т
Е
Р
А
У
К
А
С
И
У
С
С
Т
В
О
Т

Слайд 28 Домашнее задание
1. Оценка «3»: Выучить определения из тетради.
2.

Домашнее задание1. Оценка «3»: Выучить определения из тетради.2. Оценка «4»: Параграф

Оценка «4»: Параграф 10 страница 81-85 читать, устно ответить

на вопросы рубрики «Проверим себя» страница 88.
3.Оценка «5»: Подготовить сообщение на одну из тем:
«Творческий труд в моей семье»
(Расскажи, кто в твоей семье связан(был) с творческим трудом)
«Творчество моих земляков»
(Романовская игрушка, художники, писатели, поэты и т.д.)