Презентация на тему правовое государство: право высшей власти.

чьей стороне сила; важно то, на чьей стороне право».

В. Гюго.

Цели:
· создать условия для формирования представления учащихся об особенностях правового государства: его признаках и принципах;
· развивать умения раскрывать основные понятия, логически осмысливать и излагать информацию;
· продолжить воспитание правовой культуры.

государство
Основные понятия:

Задание «Верю - не

верю»: ответьте «да», «нет» на предложенные вопросы
1.Юристы, характеризуя поведение человека или организации, употребляют слово «деяние»
2.Признаками правонарушения являются опасное для общества поведение, нанесение вреда кому-либо, нарушение норм морали.
3.Отличительной чертой преступления является его особая общественная опасность, особый вред.
4.В соответствии со статьей 20 Уголовного кодекса Российской Федерации уголовная ответственность наступает с 16-летнего возраста.
5.За проступок предусматриваются наказания не уголовного характера.
6.Главным критерием правовой культуры гражданина является юридическая ответственность.
7.Нормы административного права охватывают только социальную сферу жизни общества.
8.За административное правонарушение закон предусматривает административное взыскание : штраф, административный арест, конфискация орудия правонарушения, лишение свободы сроком до 2 лет.
9.Закон разрешает воспользоваться правом необходимой обороны в случае реальной угрозы причинения вреда жизни, здоровью, интересам граждан.
10.Главным источником уголовного права является Уголовный кодекс РФ 1997 г.

Государство - это:
• организация правительственного аппарата;
• организация, сознательно создаваемая совместно проживающими людьми в целях единообразного управления;
• политическая организация экономически господствующего класса;
• профессиональный аппарат управления;
• механизм принуждения, насилия над человеком;
• коллективный гражданин;
• установление, которое способствует улучшению человеческой природы, раскрепощает творческие способности людей во имя всеобщего блага, сдерживает их предрасположенность творить зло;
• вещь, выгодная всем, но не выгодная каждому в отдельности;
• ассоциация граждан - людей свободных и равных, общество людей, которое само распоряжается, управляет собой;
• совокупность граждан - людей, обладающих собственными законами, судами, должностными лицами;

власть государства и которые находятся под его защитой)
· СУВЕРЕНИТЕТ
· ПУБЛИЧНАЯ ВЛАСТЬ
· НАЛОГИ

И СБОРЫ
· АППАРАТ УПРАВЛЕНИЯ
· ЛЕГАЛЬНОЕ ПРИНУЖДЕНИЕ
· СИСТЕМА ПРАВА

Монархия

Б. Республика
- абсолютная - парламентская
- конституционная - президентская
- смешанная
- теократическая

2. По государственному устройству:
- унитарное
- федерация
- конфедерация

3.По политическому режиму:
- демократический
- авторитарный
- тоталитарный

правления;
По государственному устройству;
По политическому режиму.

Совет Федерации Государственная Дума

Исполнительная власть

Правительство РФ

Судебная власть

Конституционный Суд

пришел к идеи о разделении властей.

А.Анаксагор
Б.Платон
В.Сократ
Г.Аристотель
2. Укажите, кто из французских мыслителей выдвинул тезис о разделении властей на 3 ветви.
А.Д.Дидро
Б. Вольтер
В. Ш.Монтескье
Г. Ж.Ж.Руссо
3. Укажите, как в теории государства принято называть представительный орган власти.
А.Правительство
Б. Префектура
В. Парламент
Г. Департамент
4. Укажите неверный вариант ответа.
А. Верховенство закона
Б. Сильная армия
В. Незыблемость прав и свобод
Г. Разделение властей