Презентация на тему Права и обязанности молодёжи. Молодежные субкультуры

лет;
Ранний юношеский период – 16-18 лет;
Тинейджер – 13-19 лет.

с Конституцией нашего государства гражданин России может самостоятельно осуществлять

в полном объёме свои рава и обязанности. Основной закон каждому гарантирует: гражданские и социально-экономические права, политические права, личные права, а также свободу совести, мысли и слова.
Достигнув 18 лет, гражданин может вступить в брак.
Полная правоспособность предпологает не только возможность использовать права, но и необходимость выполнять определённый круг обязаностей:
соблюдение Конституции и законов страны;
забота родителей о детях;
если ребёнок достиг 18 лет, в его обязанности входит заботиться о своих родителях;
своевременная уплата всех налогов и сборов;
охрана природы, памятников истории и культуры;
получение основного общего образования;
защита Отечества.

мужчины – от 18-27 лет, не имеющие права на

освобождение или отсрочку от призыва на военную службу.

– это учащиеся и студенты. В учебных заведениях, осуществляющих

учебную подготовку, обучается около 5,5 млн.человек – почти треть молодых людей в возрасте от 16 до 24 лет.
Если раньше родители связывали достойное будущее своих детей с удачной женитьбой, то сегодня – с престижным университетом.
В Законе РФ «Об образовании» говориться, что гос-во гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность общего среднего и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального и высшего образования в государственных учебных заведениях.
Многие из тех, кому довелось в своё время учиться в институте, вспоминают студенчество как лучшую пору своей жизни. Творческая активнсоть, открытость в общении, большие жизненые планы и вера в собственные силы и возможности окрашивают жизнь в оптимистические тона. В то же время не всем, особенно на первых курсах, удается правильно распорядиться возросшей степенью свободы, в том числе и в учебной деятельности. Неспособность к систематическим умственным усилиям, работа урывками могут стать причиной неуспеха и разочарования в учебе.

многих молодых людей ведущей деятельностью остается учёба. При этом

проблемы выбора профессии или непосредственного трудоустройства уже выходят на первый план. Начало трудовой деятельности после окончания школы, училища, института всегда было серьёзным испытанием для молодых людей.
Нынешняя социально-экономическая ситуация с точки зрения возможностей трудоустройства молодежи весьма противоречива.
Во-первых, сегодня идет сокращение рабочих мест, а имеющиеся вакансии не всегда привлекают молодёжь по причине недостаточной оплаты труда. Ориентация на высокий заработок далеко не всегда подкрепляется собственными возможностями.
Во-вторых, государство перестало быть единственным монопольным работодателем. Появились различные частные, акционерные, кооперативные предприятия, где заработная плата выше, чем в государственном секторе.

черты сознания, поведения, стиля жизни. Они создают собственную культурную

нишу – субкультуру, которая может быть достаточно замкнута и автономна по отношению к господствующей культуре либо противостоять ее фундаментальным ценностям – контркультура.
Молодежную культуру можно рассматривать как некое целое, которому присущи определённые характерные черты:
особый характер отношений;
потребность в общении с ровесниками.
Молодёжь часто старается объединиться в группы, которым свойственно противоречивое сочетание единообразия непохожести.
Также появляются неформальные молодёжные объединения.
Вызов общественному мнению чаще всего выражается в особенностях одежды и модных дополнений к ней.

и эксперименты с собственным образом жизни;
включение в

различные группы сверстников;
своеобразные вкусы, особенно в одежде и музыке;
это скорее культура досуга, чем работы.

к взрослению...

18-летнего возраста?

мужчины?