его жилая сфера»
Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия
и освоения материала
учащимися в соответствии
с возрастными особенностями.Ожидаемые результаты освоения раздела «Подросток и его жилая сфера».
Диагностика результатов.
Обоснование используемых в образовательном процессе по разделу программы образовательных технологий, методов, форм организации деятельности учащихся.
Система знаний и система деятельности.
Поурочное планирование раздела.
Разработка урока «Город: отчуждение людей и влияние быстрых перемен»
Список использованной литературы и Internet-сайтов