Слайд 2
Введение.
Еще Шекспир говорил: "Следите за своей речью: от
нее зависит ваше будущее". Думаю, не будет ошибкой добавить
еще и "следите за своими жестами, невербаликой" - от них тоже очень многое зависит. Известно, что каждый человек может "рассказывать" о себе самыми различными способами и средствами. Различаются два основных способа речевого воздействия: вербальный (при помощи слов) и невербальный. Искусство речевого воздействия заключается в умении говорящего усилить свою коммуникативную позицию, защитить ее от давления собеседника. С этой целью используются различные вербальные и невербальные приемы коммуникации.
«Чем сильнее, совершеннее будет познание самого себя и других, тем понятнее будет тайна неразрывного общения Великого Духа-Создателя с его миром».
Слайд 3
Понятие общения.
Общение – это процесс создания и передачи
значимых сообщений в неформальной беседе, групповом взаимодействии или публичном
выступлении. Этот процесс включает в себя участников, контекст, сообщения, каналы, присутствие или отсутствие шумов и обратную связь.
Общение – это взаимодействие людей друг с другом с целью передачи знаний, опыта, обмена мнениями.
Слайд 4
Слагаемые общения
1. Сама речь, ее звучание, громкость, тон,
темп речи – вербальное поведение;
2. жесты, мимика, поза –невербальное
поведение;
3. условия, обстановка, в которой происходит речевое общение, ситуация, возраст собеседников, эмоциональное состояние.
Слайд 5
Понятие вербального способа общения.
Вербальный способ общения - это
способ речевого воздействия, осуществляемый с помощью слов.
Для вербального речевого
воздействия существенны как выбор языковых средств для выражения мысли, так и само содержание речи - ее смысл, приводимая аргументация, расположение элементов текста относительно друг друга, использование приемов речевого воздействия и др. Вербальные сигналы - это слова.
Слайд 6
Средства вербального общения
1. Письменная речь;
2. Устная речь.
Слайд 7
Понятие невербального способа общения.
Невербальным общением называют выразительные движения
(мимику и пантомимику), жесты (поклон, поворот к собеседнику или
от него и др.), использование предметов (дарение женщине букета цветов, поднесение ко рту сигареты и т. п.).
Слайд 8
Средства невербального общения
-голос;
-жесты;
-мимика;
-движения;
-прикосновения:
-поза;
Слайд 9
Правила невербального поведения собеседников в диалоге
1. Жесты должны
быть умеренными
2. Не подходите слишком близко к собеседнику
3. Не
дотрагивайтесь до собеседника
4. Сохраняйте приветливое выражение лица.
Слайд 10
Если не верят или лгут, то
Отводят взгляд в
сторону;
Потирают пальцем бровь
Слайд 12
Прикасаются пальцами к носу, щеке;
Слайд 13
Если говорят правду:
Ладони повернуты к собеседнику;
Прямой взгляд;
Часто улыбается;
Разомкнуты
руки
Слайд 14
Правила вербального поведения в диалоге:
Говорите доброжелательно.
Говорите хорошее собеседнику.
Соблюдайте
речевой этикет, правила вежливости.
Не перебивайте.
Соблюдайте правила своей коммуникативной роли.
Слайд 15
Мимика.
Мимика, выражение лица – главный показатель чувств. Написано
все на лице: счастье, удивление, печаль, гнев. Взгляд прямой,
прячет глаза, исподлобья, насупленные брови. Какие только лица не встречаются в школьных кабинетах и коридорах.
Поднятые брови, широко открытые глаза, губы в широкой улыбке; зубы сжаты, уголки губ приподняты и бывают опущены
Взгляд – пристальный, настойчивый – это смотрит учитель, прячет глаза ученик, в чем- то виноват.
Улыбка – выражение лица. Улыбки тоже бывают разные и говорят о многом. Плачь, слезы говорят о горе и печали. Часто плачут от обиды маленькие девочки, когда их дергают за косички. Хотя бывают и слезы радости и гордости
Слайд 16
ЭМОЦИИ
Гнев
Отвращение
Радость
Печаль
Удивление
Страх
Слайд 19
В.Солоухин
« А ведь у людей в распоряжении есть
улыбка. Посмотрите, почти все у человека предназначено для самого
себя: глаза – смотреть, ноги –ходить, рот –поглощать пищу, ,- все нужно самому себе, кроме улыбки. Улыбка самому себе не нужна. Если бы не зеркало, вы ее никогда бы не увидели. Улыбка предназначена другим людям, чтобы им с вами было хорошо, радостно и легко. Это ужасно, если за десять дней тебе никто не улыбнулся и ты никому не улыбнулся. Душа зябнет и каменеет».
Слайд 20
Исследования показывают, что в ежедневном акте коммуникации
человека
слова составляют 7%, звуки интонации – 38%,
неречевое взаимодействие – 53%.
Слайд 21
ВЫВОД
В настоящее время языку мимики и жестов придается
все более важное значение. Этот способ передачи информации является
естественным. Мы часто не обращаем внимания на наши телодвижения, между тем они не только несут в себе информацию, которую воспринимает наш разум, но и способны влиять на другого человека.
Слайд 22
Невербальное общение значительно обогащает нашу речь, делает ее
ярче, эмоциональнее. 60-95% информации передается с помощью невербального общения.
Невербальные средства общения используются в художественной литературе (особенно в драматических произведениях), в криминалистике
Слайд 23
Сухомлинский
«Слова могут убить - оживить, ранить – излечить,
посеять смятение и безнадежность – и одухотворить»
