Презентация на тему по обществознанию на тему Роль СМИ в политической жизни (11 класс)

массовой информации в политической деятельности, показать особенности различных видов

массовой политической информации, механизм политического манипулирования и его последствия, выработать практические рекомендации по противостоянию избирателя политическим манипуляциям с использованием СМИ
2) развивать умения осуществлять информационный поиск, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами;
3) формировать отношение к влиянию средств массовой информации на умы и сердца людей.

распространяемой СМИ.
3. Влияние СМИ на избирателя.

называют СМИ? Почему?
2. Как политологи трактуют понятие «средства массовой

информации» ?
3. Согласны ли вы с подобной трактовкой? Мнение аргументируйте.
4. Какие функции в политике выполняют СМИ?
5. Кто и как несет свободу слова в массы?
6. Оцените роль и влияние средств массовой информации в обществе, в его политической жизни. При ответе опирайтесь
на примеры.
7. В каких отношениях состоят государство и СМИ?
8. Проследите роль и влияние СМИ в различных политических режимах. Считаете ли вы это закономерным явлением? Почему?
9. Какое влияние имеет СМИ в современных развитых демократических странах? Мнение аргументируйте.

информацию по объему передают СМИ? Хорошо
это или плохо?
2.

Как изменился характер документалистики? Почему? Согласны ли вы с таким выбором передач? Почему?
3. Почему стали столь популярны передачи исторической документалистики? Не очернительство ли это истории? Выскажите свою позицию по данному вопросу.
4. Какие общие принципы, которыми руководствуются СМИ при выборе тем своих публикаций и передач, выявили исследователи массовой информации?
5. Чем радио отличается от телевидения в подаче информации?
6. Почему телевидение стало столь популярным в XX в.?
7. Как в СМИ отображается политическая жизнь нашего общества? Удовлетворены ли вы подобным положением дел?
8. Оцените развлекательные программы СМИ. Мнение аргументируйте.
9. Почему при огромной популярности телевидения и радио
печатное слово не утратило своей привлекательности?
10. Что такое политическое манипулирование? Опишите его
механизм.
11. Опишите перспективы развития СМИ.

выводам пришли ученые, изучившие роль СМИ в политической жизни

общества?
2. Какова роль СМИ в избирательных кампаниях? Приведите примеры.
3. Опишите механизм взаимодействия кандидата со средствами массовой информации.
4. Какие методы используют пиар-компании в СМИ, чтобы привлечь внимание к своим кандидатам?
5. Что собой представляет политическая реклама?
6. Назовите и охарактеризуйте четыре вида клипов.
7. Учитывается ли общественное мнение в ходе политических кампаний? Какую роль оно играет в ходе избирательных кампаний?
8. Может ли человек противостоять СМИ? Как? Предложите свои методы.

дискуссионного
клуба, где обсуждается тема «Роль СМИ в политической жизни

общества». Какую позицию вы бы заняли?
Почему?

- Можно ли ограничивать свободу слова? Мнение аргументируйте.

с. 209-210.
Составьте для молодого
человека, проявляющего интерес к массовой

информации, памятку
под названием «Как ориентироваться в материалах СМИ».