Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обществознанию на тему Деятельность (10 класс)

1.Ученые на протяжении нескольких лет исследовали группу учащихся. В 5 и 10 классе им задавали вопрос: «Какова цель вашей учебной деятельности?» Ответы приведены в таблице: А)Мало кто из пятиклассников, в сравнении с десятиклассниками, рассматривает образование
Тест по теме  «Деятельность человека»10 класс ( ЕГЭ) 1.Ученые на протяжении нескольких лет исследовали группу учащихся. В 5 и 10 2. Коллектив авторов работал над созданием определенного продукта. Какая дополнительная информация позволит 3. Военачальник планирует предстоящий парад войск. Субъектом данной деятельности является:А) войска; Б) 4. Учащиеся колледжа проходят практику на предприятии, производящем электронное оборудование. Деятельность учащихся 5. Исследования, связанные с изучением возможностей практического использования ультразвука, - это пример:А) 6. Студенты изучают экономическую литературу, касающиеся создания и использования материальных ресурсов общества. 7. Программист трудится над производством новой программы. В этой деятельности программа выступает.А) В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением 2х, относятся  к понятию В2. Найдите в приведенном ниже списке признаки религиозного мировоззрения и обведите цифры, В3.Установите соответствие между видами деятельности и их проявлениями В4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. Часто можно слышать мнение, С1. Рассмотрите игру как вид деятельности, исследователи характеризуют ее как стихийную, вечно Ответы :  1-б, 2-г, 3-г, 4-б, 5-в, 6-б, 7-г   Часть В: В1- 2,6   В2- 1,3,6
Слайды презентации

Слайд 2 1.Ученые на протяжении нескольких лет исследовали группу учащихся.

1.Ученые на протяжении нескольких лет исследовали группу учащихся. В 5 и

В 5 и 10 классе им задавали вопрос: «Какова

цель вашей учебной деятельности?» Ответы приведены в таблице:

А)Мало кто из пятиклассников, в сравнении с десятиклассниками, рассматривает образование как способ познания мира;
Б) В 5 классе больше чем в 10 классе, процент учащихся стремится учится, чтобы успешнее общаться с окружающими;
В) Процент учащихся, стремящихся радовать родителей своими достижениями, увеличивается в 10 классе в сравнении с 5;
Г) Для большинства опрошенных в 5 и 10 классах целью учебы является продолжение образования


Слайд 3 2. Коллектив авторов работал над созданием определенного продукта.

2. Коллектив авторов работал над созданием определенного продукта. Какая дополнительная информация

Какая дополнительная информация позволит определить деятельность как творческую:
А) деятельность

носила интеллектуальный характер;
Б)в процессе деятельности были использованы труды других авторов;
В) субъектом деятельности выступил коллектив авторов;
Г) результатом деятельности стало создание продукта, не имеющего аналога.


Слайд 4 3. Военачальник планирует предстоящий парад войск. Субъектом данной

3. Военачальник планирует предстоящий парад войск. Субъектом данной деятельности является:А) войска;

деятельности является:
А) войска;
Б) техника;
В) площадь для парада;  
Г)

военачальник


Слайд 5 4. Учащиеся колледжа проходят практику на предприятии, производящем

4. Учащиеся колледжа проходят практику на предприятии, производящем электронное оборудование. Деятельность

электронное оборудование. Деятельность учащихся является примером:
А) материально-производственной;
Б) учебно-познавательной;


В) ценностно- ориентировочной;   
Г) социально- преобразующей


Слайд 6 5. Исследования, связанные с изучением возможностей практического использования

5. Исследования, связанные с изучением возможностей практического использования ультразвука, - это

ультразвука, - это пример:
А) прогностической,
Б) социально-преобразовательной,
В) познавательной;


Г) ценностно-ориентационной


Слайд 7 6. Студенты изучают экономическую литературу, касающиеся создания и

6. Студенты изучают экономическую литературу, касающиеся создания и использования материальных ресурсов

использования материальных ресурсов общества. Это пример деятельности:
А) материально-производственной;
Б)

учебно-познавательной;
В) ценностно- ориентировочной;  
 Г) социально- преобразующей


Слайд 8 7. Программист трудится над производством новой программы. В

7. Программист трудится над производством новой программы. В этой деятельности программа

этой деятельности программа выступает.
А) средством;
Б) субъектом;
В) мотивом;


Г) объектом


Слайд 9 В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они за

В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением 2х, относятся  к

исключением 2х, относятся  к понятию «Виды деятельности»
трудовая,
2) инстинктивная;
3)

учебная;
4) созидательная;
5) творческая;
6) целенаправленная
Ответ_______________________


Слайд 10 В2. Найдите в приведенном ниже списке признаки религиозного

В2. Найдите в приведенном ниже списке признаки религиозного мировоззрения и обведите

мировоззрения и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) чувство

милосердия
2) подчинение интересов личности задачам социального прогресса
3) духовное самосовершенствование
4) материальное благополучие
5) познание объективных законов развития природы и общества
6) служение людям из любви к ним, как к братьям



Слайд 11 В3.Установите соответствие между видами деятельности и их проявлениями

В3.Установите соответствие между видами деятельности и их проявлениями

Слайд 12 В4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
Часто

В4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. Часто можно слышать

можно слышать мнение, что смысл жизни человека заключается в

достижении полного и нерушимого счастья
(2) Все СМИ дружно возводят в культ, на наш взгляд, естественное желание человека быть счастливым.
(3) Многие не выдерживают предложенной обществом гонки за призрачными стандартами.
(4) Думается, наши обычные, спокойные представления о благополучной и достойной жизни не следует менять на стандарты внешнего облика.
Определите, какие положения текста носят:
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений


Слайд 13 С1. Рассмотрите игру как вид деятельности, исследователи характеризуют

С1. Рассмотрите игру как вид деятельности, исследователи характеризуют ее как стихийную,

ее как стихийную, вечно обновляющуюся, изменяющуюся, модернизирующую. Приведите 3

примера изменчивости игры как вида деятельности.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-deyatelnost-10-klass.pptx
  • Количество просмотров: 180
  • Количество скачиваний: 0