Презентация на тему Экскурсия в библиотеку на темуБлокада Ленинграда

о подвиге не только взрослых жителей : военных, тружеников

тыла, но и подвигах детей, которые защищали свой город, работали на заводах, заменив взрослых, ушедших на фронт.

Цель

блокадного Ленинграда.
Формировать личность ребёнка, вызывая чувства сострадания, сопереживания.
Способствовать сближению

поколений, благодаря участию родителей в проекте.

Задачи

когда загорится
зелёный свет, перешли дорогу.

ждём
библиотекаря – экскурсовода.

блокаде Ленинграда

Ладожского озера провести ледяную магистраль для доставки хлеба в

осаждённый город.

на лошадях, а,
когда лёд стал крепким – на

машинах.

приходят машины из тыла,  И надежда опять ожила.  От холода и

голода умирали люди.  Ладожское озеро народу помогло.  Мы дорогу жизни вечно помнить будем,  Выстояли люди всем врагам назло.

Читает
Севастьян

бомб, сирены вой  И слово страшное - БЛОКАДА
Как много в

жизни человеку надо!  Он мечется порою от тоски  А вам, голодным детям Ленинграда,  Вам снились хлеба тёплого куски –

Читают
Максим и Стёпа

пятом – паспорта...

хочет сдаваться.  Гордый город на Неве  Живым пытается остаться.  И вот пришла

Победа,  И рад стал Ленинград,  Забыл про все он беды,  Шагает на парад.

Читает
Полина И.

немецкие пуговицы, кусочек блокадного хлеба, фляжку для воды, фотографии,

плащ палатку.

страны на виду  Стояли со взрослыми рядом  Мальчишки у стен Ленинграда.  На

парте осталась открыта тетрадь,  Не выпало им дочитать дописать,  Когда навалились на город  Фугасные бомбы и голод.  И мы никогда не забудем с тобой,  Как наши ровесники приняли бой  Им было всего лишь тринадцать,  Но были они - ленинградцы! 

одной берёзе за каждый день блокады.