Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методы исследования в зоопсихологии

Содержание

Основные методы исследованияНаблюдениеэксперимент- тщательная последовательная фиксация всех поведенческих проявлений активности объекта наблюдения (животных и человека)- активное вмешательство в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными (факторами) и регистрацию сопутствующих изменений в
Тема занятия - Методы исследования в зоопсихологии Основные методы исследованияНаблюдениеэксперимент- тщательная последовательная фиксация всех поведенческих проявлений активности объекта наблюдения ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ НАБЛЮДЕНИЯ Объективность; Систематичность; Точность фиксации данных;Обеспечение естественного поведения животного в ситуации наблюдения. Основные принципы метода экспериментаконтролируемость условий и поведения испытуемого;наличие специально разработанной процедуры проведения Использование современных технологий в изучении поведения животных Конкретные методы зоопсихологических экспериментальных исследований Метод «лабиринта»Метод дифференцировочной дрессировки метод «выбора на Метод «лабиринта» позволяет изучать как вопросы, связанные непосредственно со способностью животных Дифференцировочная дрессировка  направлена на выявление способности подопытного животного к различению одновременно Схема экспериментов по формированию обобщения признака «больше, чем». А - схема опыта; Метод Метод употребления орудий  применяется при решении задач с помощью посторонних предметов, Метод открытого поля  заключается в предоставлении животному возможности свободного выбора пути Анализ обычного, неподкрепляемого манипулирования различными предметами позволяет судить об эффекторных способностях животных, Принципы изучения психической активности животных  по Владимиру Александровичу Вагнерусубъективный (-) состоит Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Основные методы исследования
Наблюдение
эксперимент
- тщательная последовательная фиксация всех поведенческих

Основные методы исследованияНаблюдениеэксперимент- тщательная последовательная фиксация всех поведенческих проявлений активности объекта

проявлений активности объекта наблюдения (животных и человека)
- активное

вмешательство в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными (факторами) и регистрацию сопутствующих изменений в поведении изучаемого объекта (животных и человека)


Слайд 3 ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ НАБЛЮДЕНИЯ
Объективность;
Систематичность;
Точность фиксации данных;
Обеспечение естественного

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ НАБЛЮДЕНИЯ Объективность; Систематичность; Точность фиксации данных;Обеспечение естественного поведения животного в ситуации наблюдения.

поведения животного в ситуации наблюдения.


Слайд 4 Основные принципы метода эксперимента
контролируемость условий и поведения испытуемого;
наличие

Основные принципы метода экспериментаконтролируемость условий и поведения испытуемого;наличие специально разработанной процедуры

специально разработанной процедуры проведения эксперимента и фиксации получаемых данных;
возможность

повторения эксперимента с этим же и другими животными, а также другими исследователями;
объективность.

Слайд 6 Использование современных технологий в изучении поведения животных

Использование современных технологий в изучении поведения животных

Слайд 7 Конкретные методы зоопсихологических экспериментальных исследований

Метод «лабиринта»
Метод дифференцировочной

Конкретные методы зоопсихологических экспериментальных исследований Метод «лабиринта»Метод дифференцировочной дрессировки метод «выбора

дрессировки
метод «выбора на образец»
Метод «проблемной клетки» (ящика)
Метод употребления

орудий
Метод открытого поля
Анализ обычного, неподкрепляемого манипулирования различными предметами

Слайд 8 Метод «лабиринта» позволяет изучать как вопросы, связанные непосредственно со

Метод «лабиринта» позволяет изучать как вопросы, связанные непосредственно со способностью

способностью животных к научению (к выработке двигательных навыков), так

и вопросы пространственной ориентации, в частности роль кожно-мышечной и других форм чувствительности, памяти, способности к переносу двигательных навыков в новые условия, к формированию чувственных обобщений и др.

Лабиринты, в которых Э. Толмен исследовал формирование «мысленных карт» у животных.
В - крысу обучили при помещении в точку старта (с) находить корм (К). Постепенно у нее сформировался «мысленный план» лабиринта. После того как убрали перегородку (П), она стала бегать по более короткому пути, который обозначен пунктирной линией.


Слайд 9 Дифференцировочная дрессировка направлена на выявление способности подопытного животного

Дифференцировочная дрессировка направлена на выявление способности подопытного животного к различению одновременно

к различению одновременно или последовательно предъявляемых объектов и их

признаков

Отождествление обезьяной шимпанзе предметов по величине, цвету, форме

Метод «выбора на образец»

опыты Н.Н. Ладыгиной-Котс


Слайд 10 Схема экспериментов по формированию обобщения признака «больше, чем».

Схема экспериментов по формированию обобщения признака «больше, чем». А - схема


А - схема опыта;
Б — примеры множеств, предъявляемых

в тесте.
В парах множеств для сравнения 1 и 2 показаны стимулы, у которых суммарная площадь большего множества больше (первая сверху пара карточек) или меньше (вторая сверху пара), чем меньшего;
3 - пример двух сходных множеств -24/25, которые некоторые птицы успешно различали (Зорина, Смирнова, 1995; 1996)

Слайд 11 Метод "проблемной клетки" (ящика)
 
 


Открывание макаком запоров, замыкающих

Метод

дверцы «проблемной» клетки с заключенной в ней приманкой

Кривая ускорения

отмыкания
механизмов крюков
(опыты Н.Н. Ладыгиной-Котс)

Слайд 12 Метод употребления орудий применяется при решении задач с

Метод употребления орудий применяется при решении задач с помощью посторонних предметов,

помощью посторонних предметов, которые должны включаться в экспериментальную ситуацию

между животным и целевым объектом -приближение приманок палками или веревками, составление пирамид из ящиков и т.д.

Слайд 13 Метод открытого поля заключается в предоставлении животному возможности

Метод открытого поля заключается в предоставлении животному возможности свободного выбора пути

свободного выбора пути и местонахождения в пространстве, огороженном стенками

и по мере надобности усложняемом структурными компонентами (предметами, убежищами и т.д.).

Постройка пирамиды: слева - капуцином (опыты Биренс-де-Гана), справа - высшей обезьяной-шимпанзе (опыты в лаборатории И.П. Павлова)


Слайд 14 Анализ обычного, неподкрепляемого манипулирования различными предметами позволяет судить

Анализ обычного, неподкрепляемого манипулирования различными предметами позволяет судить об эффекторных способностях

об эффекторных способностях животных, их ориентировочно-исследовательской деятельности, игровом поведении,

способностях к анализу и синтезу и др., а также проливают свет на предысторию трудовой деятельности человека.
   








Дельфин, играющий кольцом. Фото Л.В. Крушинского

Во всех зоопсихологических исследованиях широко применяется фото- и киносъемка, звукозапись и другие средства фиксации поведения животных.


Слайд 15 Принципы изучения психической активности животных по Владимиру Александровичу

Принципы изучения психической активности животных по Владимиру Александровичу Вагнерусубъективный (-) состоит

Вагнеру
субъективный (-) состоит в измерении психики животных масштабом психики

человека;
биологический (+)состоит в изучении психики группы живых организмов на основе сравнения их поведения с поведением тех живых существ, которые предшествуют в эволюции данной группе и которые следуют за ней;
филогенетический (+) состоит в изучении истории развития психики живых существ и выявлении ее качественных отличий у различных представителей животного мира;
онтогенетический (+) состоит в изучении изменений психики у конкретного представителя живых существ в процессе его жизни;
биогенетический (+)состоит в сравнении филогенеза и онтогенеза психики живых существ

  • Имя файла: metody-issledovaniya-v-zoopsihologii.pptx
  • Количество просмотров: 192
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Механическая работа
Следующая - Удобрения