Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ориентирование

Содержание

Цели урока:Обучающие:создать условия для формирования представлений о способах ориентирования на местности: по местным признакам и по азимуту;формировать умения в определении сторон горизонта и направлений на плане и карте.Развивающие:создать условия для развития пространственных представлений, логического мышления, коммуникативных
ОРИЕНТИРОВАНИЕ – умение определять на местности стороны горизонта по компасу, Солнцу, Луне, Цели урока:Обучающие:создать условия для формирования представлений о способах ориентирования на местности: по Изучаемые вопросы:1. Компас. Назначение. Устройство. 2. Азимут.  3. Движение по азимуту Компас         Ко́мпас (в профессиональной Виды компасов и магнитной стрелки Шкала компаса. Устройство.Север («С»; «N») - 00 Юг («Ю»; «S») - 1800 Движение по азимутуАзимут (геодезия) — угол между направлением на север и направлением на Чтобы определить азимут на местности, надо:   1. стать лицом Работа по определению азимута  (закрепление материала). Определить азимут на:заводЛЭПдорогудерево Графическое определение азимута (примеры решения задач)Пример 1. Указать направление по азимуту 315 При определении азимута на объект поступают аналогично:Определяем стороны горизонта;Обозначаем направление на объект:При Определение сторон света. Самодельный компас.Компас сломан или разбит. Определение сторон света. Самодельный компас.2. Компас из иголки (сталистой проволоки, скрепки, куска Ориентирование по Солнцу и часам Местное время 13 часов 26 минутОпределить направление на север, юг, восток и запад 1. Направить часовую стрелку на Солнце 2. Выделить угол между часовой стрелкой и цифрой «12» (зимой) или цифрой «13» (летом) 3. Полученный угол поделить пополам «N»4. Продолжить линию деления в противоположную сторону от центра часов – это «O» «Е»«W»«S»«N»5. Определяем остальные стороны горизонта Примеры (летнее время) «O» «Е»«S»ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО ПОЛЯРНОЙ ЗВЕЗДЕПолярная звезда всегда на севереПример «N»«W» «Полная» Луна (c 23.00 до 03.00) всегда на юге;«Молодая» («рождающаяся») Луна (c Ориентирование поместным предметам Крона деревьев с южнойстороны гуще… (?)Обманчивое скопление ветвей…Равномерное освещение..Крона гуще там, где больше света… Поэтому наиболее точной является следующая фраза:Крона одиночно стоящих деревьев и защищенных от Ориентирование по пнямУчитываем вышесказанное про ориентирование по кронам деревьев Годовые кольца на пнях с южной стороны шире;Южная сторона пня разрушается быстрее. Валуны 1. С северной стороны у валунов всегда более густая растительностьА также:Северная Мхи и лишайникиВСЕГДА РАСТУТ НА СЕВЕРНОЙ СТОРОНЕ ПРЕДМЕТОВ(если нет сплошного затенения) Ориентирование по коре деревьевКора деревьев с северной сторона намного темнее Ориентирование по коре деревьев	У хвойных деревьев с северной стороны кора более сжатая, Плоды и ягоды созревают быстрее с южной стороны На южной стороне оврагов деревья имеют большую высоту, либо растительность отсутствует полностьюСеверная Ориентирование по грибамГрибы растут преимущественно к северу от ближайших преград или на северной стороне склонов Муравейники располагаются к югу от ближайших преградЮжная сторона муравейников всегда более пологая Ориентирование по квартальным столбам Снег начинает таять с южной стороны Выход к людям подскажет:1. Река или ручей……если двигаться по течению реки или Правило «стрелки» Ну что!? Проверим знания!?Начали! На рисунке видно грозу. А где (укажите азимут) вспыхнула молния???Правильный ответ: ____________________________________На западе (ориентиром является пень) Вопрос 2Куда (укажите азимут) показывает рукой девочка?Правильный ответ:На юг - ориентир крона сосны и грибы 3 вопросПомогите сориентироваться…Правильный ответ:1. По коре и кроне…- можно, но только днем…2. Вопрос:   А куда идет мальчик – в лес или домой?Ответ:Домой Вопрос.  Какой дует ветер?Ответ:  Южный («Стареющая Луна»). Определите стороны горизонта…Ответ:В полдень (часы) Солнце всегда на юге;Тень всегда указывает на ЛЮБИМЫЙ ВОПРОС1. простой. Вопрос - загадкаВы не рыбак. Посмотрите на картинку и определите где север.ОТВЕТ. ВСЕ!!!ЖЕЛАЮ УДАЧИ!!!ТЕПЕРЬ ИТОГОВЫЙКОНТРОЛЬ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Обучающие:
создать условия для формирования представлений о способах

Цели урока:Обучающие:создать условия для формирования представлений о способах ориентирования на местности:

ориентирования на местности: по местным признакам и по азимуту;
формировать

умения в определении сторон горизонта и направлений на плане и карте.
Развивающие:
создать условия для развития пространственных представлений, логического мышления, коммуникативных способностей;
продолжить работу над развитием интеллектуальных умений и навыков: выделение главного, анализ, умение делать выводы; умением устанавливать причинно-следственные связи;
создать условия для развития творческих способностей.
Воспитательные:
способствовать воспитанию интереса к предмету, взаимопонимания и сплочённости в совместной деятельности;
способствовать воспитанию у учащихся умения слушать товарищей, аргументировать свою точку зрения.

Слайд 3 Изучаемые вопросы:
1. Компас. Назначение. Устройство.
2. Азимут.

Изучаемые вопросы:1. Компас. Назначение. Устройство. 2. Азимут. 3. Движение по азимуту

3. Движение по азимуту с использованием компаса.

4. Ориентирование по Солнцу и часам.

5. Ориентирование по Полярной звезде.

6. Ориентирование по Луне.

7. Ориентирование по местным предметам.


Слайд 4 Компас

Компас     Ко́мпас (в профессиональной речи моряков: компа́с) —

Ко́мпас (в профессиональной речи моряков: компа́с) — устройство, облегчающее

ориентирование на местности. Предположительно, компас был изобретён в КитаеПредположительно, компас был изобретён в Китае при династии СунПредположительно, компас был изобретён в Китае при династии Сун и использовался для указания направления движения по пустыням.
В Европе В Европе изобретение компаса относят к XII В Европе изобретение компаса относят к XII—XIII В Европе изобретение компаса относят к XII—XIII вв., однако устройство его оставалось очень простым — магнитная стрелка, укрепленная на пробке и опущенная в сосуд с водой.
Принцип действия
Принцип действия основан на взаимодействии поля постоянных магнитов компаса с горизонтальной составляющей магнитного поля Принцип действия основан на взаимодействии поля постоянных магнитов компаса с горизонтальной составляющей магнитного поля Земли Принцип действия основан на взаимодействии поля постоянных магнитов компаса с горизонтальной составляющей магнитного поля Земли. Свободно вращающаяся магнитная стрелка поворачивается вокруг оси, располагаясь вдоль силовых линий Принцип действия основан на взаимодействии поля постоянных магнитов компаса с горизонтальной составляющей магнитного поля Земли. Свободно вращающаяся магнитная стрелка поворачивается вокруг оси, располагаясь вдоль силовых линий магнитного поля. Таким образом, стрелка всегда указывает одним из концов в направлении линии магнитного поля, которая идет к Северному магнитному полюсу.


Слайд 5 Виды компасов и магнитной стрелки

Виды компасов и магнитной стрелки

Слайд 6 Шкала компаса. Устройство.


Север («С»; «N») - 00
Юг

Шкала компаса. Устройство.Север («С»; «N») - 00 Юг («Ю»; «S») -

(«Ю»; «S») - 1800
Восток («В»; «О»; «Е») -

900

Запад («З»; «W») - 2700

36 00


Слайд 7 Движение по азимуту
Азимут (геодезия) — угол между направлением на

Движение по азимутуАзимут (геодезия) — угол между направлением на север и направлением

север и направлением на какой-либо удалённый предмет; отсчитывается по

ходу часовой стрелки. (обозначается «Аз» или «Az») 

Слайд 8 Чтобы определить азимут на местности, надо: 1. стать

Чтобы определить азимут на местности, надо:  1. стать лицом

лицом в направлении предмета, на который требуется определить азимут;

2. ориентировать компас, то есть подвести его нулевое деление (или букву С) под затемненный конец стрелки компаса (т.е. совместить стрелку с направлением на север); 3. вращая компасную крышку, направить на предмет визирное приспособление; 4. против указателя визирного приспособления, обращенного к предмету, прочесть величину азимута. Выполняется практическая работа в классе

Слайд 9 Работа по определению азимута (закрепление материала).

Определить азимут на:
завод
ЛЭП
дорогу
дерево

Работа по определению азимута (закрепление материала). Определить азимут на:заводЛЭПдорогудерево

Слайд 10 Графическое определение азимута
(примеры решения задач)
Пример 1. Указать

Графическое определение азимута (примеры решения задач)Пример 1. Указать направление по азимуту

направление по азимуту 315 градусов при соответствующем положении стрелки

компаса


Решение:
1. Определяем стороны горизонта

N

W

O

3150

2. От направления на север по часовой стрелке откладываем Аз.= 3150



Слайд 11 При определении азимута на объект поступают аналогично:
Определяем стороны

При определении азимута на объект поступают аналогично:Определяем стороны горизонта;Обозначаем направление на

горизонта;
Обозначаем направление на объект:
При помощи транспортира измеряем угол между

направлением на север и направлением на объект.
Фиксируем результат.

Пример 2.




N

O

W

Ответ: А= 2250

3150



Слайд 12 Определение сторон света. Самодельный компас.
Компас сломан или разбит.

Определение сторон света. Самодельный компас.Компас сломан или разбит.   	Для



Для изготовления компаса используется

готовая стрелка, установленная на любую неметаллическую ось (спичка, заточенная ветка, рыбья кость ….)

Слайд 13 Определение сторон света. Самодельный компас.

2. Компас из иголки

Определение сторон света. Самодельный компас.2. Компас из иголки (сталистой проволоки, скрепки,


(сталистой проволоки, скрепки, куска консервной банки и т.п.)


Намагничивание

предмета можно выполнить:

от любого магнита (динамики громкоговорителей…);
натиранием о волосы;
пропусканием постоянного тока через намотанную проволоку («-» - N).

Для ориентации стрелки необходимо провести дополнительное определение сторон горизонта, например – Солнце, Луна, Полярная звезда, местные предметы.

Слайд 14 Ориентирование по
Солнцу и часам

Ориентирование по Солнцу и часам

Слайд 15 Местное время 13 часов 26 минут
Определить направление на

Местное время 13 часов 26 минутОпределить направление на север, юг, восток и запад

север, юг, восток и запад


Слайд 16 1. Направить часовую стрелку на Солнце

1. Направить часовую стрелку на Солнце

Слайд 17 2. Выделить угол между часовой стрелкой и цифрой

2. Выделить угол между часовой стрелкой и цифрой «12» (зимой) или цифрой «13» (летом)

«12» (зимой) или цифрой «13» (летом)


Слайд 18 3. Полученный угол поделить пополам

3. Полученный угол поделить пополам

Слайд 19 «N»
4. Продолжить линию деления в противоположную сторону от

«N»4. Продолжить линию деления в противоположную сторону от центра часов –

центра часов – это направление на север («С»; «N»)


Слайд 20 «O» «Е»
«W»
«S»
«N»
5. Определяем остальные стороны горизонта

«O» «Е»«W»«S»«N»5. Определяем остальные стороны горизонта

Слайд 21 Примеры (летнее время)


Примеры (летнее время)

Слайд 22 «O» «Е»
«S»
ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО ПОЛЯРНОЙ ЗВЕЗДЕ
Полярная звезда всегда на

«O» «Е»«S»ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО ПОЛЯРНОЙ ЗВЕЗДЕПолярная звезда всегда на севереПример «N»«W»

севере
Пример
«N»
«W»


Слайд 23 «Полная» Луна (c 23.00 до 03.00) всегда на

«Полная» Луна (c 23.00 до 03.00) всегда на юге;«Молодая» («рождающаяся») Луна

юге;

«Молодая» («рождающаяся») Луна (c 23.00 до 03.00) всегда на

западе;

«Старая» («убывающая») Луна (c 23.00 до 03.00) всегда на востоке.

Ориентирование по Луне

«S»

«W»

«O» «Е»


Слайд 24 Ориентирование по
местным предметам

Ориентирование поместным предметам

Слайд 25 Крона деревьев с южной
стороны гуще…
(?)
Обманчивое скопление ветвей…
Равномерное

Крона деревьев с южнойстороны гуще… (?)Обманчивое скопление ветвей…Равномерное освещение..Крона гуще там, где больше света…

освещение..
Крона гуще там, где больше света…


Слайд 26 Поэтому наиболее точной является следующая фраза:
Крона одиночно стоящих

Поэтому наиболее точной является следующая фраза:Крона одиночно стоящих деревьев и защищенных

деревьев и защищенных от ветра со всех сторон
с

южной стороны гуще.

Крона одиночно стоящих деревьев и защищенных от ветра со всех сторон с южной стороны гуще.


Слайд 27 Ориентирование по пням
Учитываем вышесказанное про ориентирование по кронам

Ориентирование по пнямУчитываем вышесказанное про ориентирование по кронам деревьев

деревьев


Слайд 28 Годовые кольца на пнях с южной стороны шире;
Южная

Годовые кольца на пнях с южной стороны шире;Южная сторона пня разрушается быстрее.

сторона пня разрушается быстрее.


Слайд 29 Валуны
1. С северной стороны у валунов всегда

Валуны 1. С северной стороны у валунов всегда более густая растительностьА

более густая растительность
А также:
Северная сторона валуна более холодная;
Возможно скопление

влаги;
Можно обнаружить червей.


Слайд 30 Мхи и лишайники
ВСЕГДА РАСТУТ НА СЕВЕРНОЙ СТОРОНЕ ПРЕДМЕТОВ
(если

Мхи и лишайникиВСЕГДА РАСТУТ НА СЕВЕРНОЙ СТОРОНЕ ПРЕДМЕТОВ(если нет сплошного затенения)

нет сплошного затенения)


Слайд 31 Ориентирование по коре деревьев
Кора деревьев с северной сторона

Ориентирование по коре деревьевКора деревьев с северной сторона намного темнее

намного темнее


Слайд 32 Ориентирование по коре деревьев
У хвойных деревьев с северной

Ориентирование по коре деревьев	У хвойных деревьев с северной стороны кора более

стороны кора более сжатая, а на южной стороне выступает

смола.
В пасмурную погоду северная сторона хвойных деревьев более темная

Слайд 33 Плоды и ягоды созревают
быстрее с южной стороны

Плоды и ягоды созревают быстрее с южной стороны

Слайд 34 На южной стороне оврагов деревья имеют большую высоту,

На южной стороне оврагов деревья имеют большую высоту, либо растительность отсутствует

либо растительность отсутствует полностью
Северная сторона оврагов как правило имеет

густой травяной покров и развитые кустарники

Ориентирование по оврагам


Слайд 35 Ориентирование по грибам
Грибы растут преимущественно к северу от

Ориентирование по грибамГрибы растут преимущественно к северу от ближайших преград или на северной стороне склонов

ближайших преград или на северной стороне склонов


Слайд 36 Муравейники располагаются к югу от ближайших преград
Южная сторона

Муравейники располагаются к югу от ближайших преградЮжная сторона муравейников всегда более пологая

муравейников всегда более пологая


Слайд 38 Ориентирование по
квартальным столбам

Ориентирование по квартальным столбам

Слайд 41 Снег начинает таять с южной стороны

Снег начинает таять с южной стороны

Слайд 43 Выход к людям подскажет:
1. Река или ручей…
…если двигаться

Выход к людям подскажет:1. Река или ручей……если двигаться по течению реки

по течению реки или ручья обязательно попадете к людям…
2.

…тропинка или дорога…

Слайд 44 Правило «стрелки»

Правило «стрелки»

Слайд 45 Ну что!? Проверим знания!?
Начали!

Ну что!? Проверим знания!?Начали!

Слайд 46 На рисунке видно грозу.


А где (укажите азимут)

На рисунке видно грозу. А где (укажите азимут) вспыхнула молния???Правильный ответ: ____________________________________На западе (ориентиром является пень)

вспыхнула молния???
Правильный ответ:
____________________________________
На западе (ориентиром является пень)


Слайд 47 Вопрос 2
Куда (укажите азимут) показывает рукой девочка?
Правильный ответ:
На

Вопрос 2Куда (укажите азимут) показывает рукой девочка?Правильный ответ:На юг - ориентир крона сосны и грибы

юг - ориентир крона сосны и грибы


Слайд 48 3 вопрос
Помогите сориентироваться…
Правильный ответ:
1. По коре и кроне…-

3 вопросПомогите сориентироваться…Правильный ответ:1. По коре и кроне…- можно, но только

можно, но только днем…
2. «Стареющая» Луна – всегда ночью

на востоке…

Слайд 49 Вопрос:
А куда идет мальчик –

Вопрос:  А куда идет мальчик – в лес или домой?Ответ:Домой

в лес или домой?
Ответ:
Домой (правило стрелки).
Вопрос:
Куда ведет тропинка (азимут)?
Ответ:
На

восток (гриб).

Слайд 50 Вопрос. Какой дует ветер?
Ответ: Южный («Стареющая

Вопрос. Какой дует ветер?Ответ: Южный («Стареющая Луна»).

Луна»).


Слайд 51 Определите стороны горизонта…
Ответ:
В полдень (часы) Солнце всегда на

Определите стороны горизонта…Ответ:В полдень (часы) Солнце всегда на юге;Тень всегда указывает

юге;

Тень всегда указывает на север.
Обратите внимание!

ЛЭП прокладываются с севера

на юг (с востока на запад).

Слайд 52 ЛЮБИМЫЙ ВОПРОС
1. простой.

ЛЮБИМЫЙ ВОПРОС1. простой.      Где можно встретить

Где можно встретить людей?
Ответ.

Справа (см. следы).

2. сложный. Это утро или вечер? (ответ обосновать).

Ответ. Утро (гриб на севере от препятствия)…

3. Очень простой. Трактор приехал или уехал?

Ответ. Уехал, т.к. следы на твердом покрытии видны после грязи…(посевная или уборочная идут круглосуточно).


Слайд 53 Вопрос - загадка
Вы не рыбак.

Посмотрите на картинку

Вопрос - загадкаВы не рыбак. Посмотрите на картинку и определите где

и определите где север.
ОТВЕТ. Определиться можно только по кувшинке

(распускается утром), значит Солнце всходит – север за спиной мальчика!!!

  • Имя файла: orientirovanie.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0