Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Права ребенка

Содержание

Что означают понятия «право», «декларация» и «конвенция»? Право – совокупность (система) норм, правил поведения, которые вырабатываются в человеческом обществе и закрепляются силой государства. Эти правила регулируют поведение людей, наиболее важные отношения между ними. За выполнением правил
Права ребенкаПодколзина Е.В. Учитель истории и обществознанияСОШ №4Ст. Гиагинская Что означают понятия «право», «декларация» и «конвенция»? Право – совокупность (система) норм, С чего всё начиналось?10 декабря 1948 года Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую 20 ноября 1989 года Конвенция о правах ребенка была единогласно принята Генеральной Дети должны знать свои права. Уметь их отстаивать. Изучение прав человека - Сокращенный перечень прав ребенка. ( из Конвенции о правах ребенка) У всех «Что разрешает закон несовершеннолетним?»На праве собственности несовершеннолетнему может принадлежать определенное имущество:пенсии и Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно, без согласия По достижению 16 лет несовершеннолетние также вправе быть членами кооперативов и заниматься Тест1.	Способность иметь права и обязанности:правоспособностьдееспособность2.	Способность своими действиями приобретать права и создавать обязанности:правоспособностьдееспособность3.	Способность 4.	Какое из условий является общим условием возникновения полной дееспособности физического лица?вступление в ТестКакие из перечисленных условий являются обязательными для эмансипации?достижение 16 летнесовершеннолетний должен работатьнесовершеннолетний ТестМожет ли 15-летний подросток:распоряжаться банковским счетом, полученным по наследствуснять деньги со своего Вопросы:  Каким международным органом была принята Всеобщая декларация прав человека?В каком заданиеПрочитайте высказывания выдающихся людей. (Выскажите) свое мнение Ссылаться на дурные поступки других Правовые задачиРусская народная сказка «Морозко». Какие конституционные права дочери старухи были нарушены обязанностиРебёнок обязан уважать и любить своих родных и близких людей.Ребёнок обязан получить Закон и школаСогласно Закону «Об образовании», управление школой осуществляется на основе принципов Ученический совет имеет право: представлять интересы учеников при решении вопросов жизни Советы детямИзучайте права и обязанности гражданина РФ.Отстаивая свои права, следует не забывать, Гражданский кодекс  Российской Федерации (Извлечения)Статья 17. Правоспособность гражданинаСпособность иметь гражданские права Статья 21.  Дееспособность гражданинаСпособность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские Статья 26.  Дееспособность несовершеннолетних в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет1.	Несовершеннолетние Несовершеннолетние  в  возрасте  от  четырнадцати  до Гражданский кодекс  Российской Федерации (Извлечения)Статья 27.  Эмансипация1.	Несовершеннолетний, достигший  шестнадцати Гражданский кодекс  Российской Федерации (Извлечения)Статья 28.  Дееспособность малолетних1.	За несовершеннолетних, не
Слайды презентации

Слайд 2 Что означают понятия «право», «декларация» и «конвенция»?
Право

Что означают понятия «право», «декларация» и «конвенция»? Право – совокупность (система)

– совокупность (система) норм, правил поведения, которые вырабатываются в

человеческом обществе и закрепляются силой государства. Эти правила регулируют поведение людей, наиболее важные отношения между ними. За выполнением правил следит государство.
Декларация — объявление, (провозглашение), официальное заявление;
Конвенция – это договор, который должен неукоснительно исполняться теми, кто его подписал.

Слайд 3 С чего всё начиналось?
10 декабря 1948 года Генеральная

С чего всё начиналось?10 декабря 1948 года Генеральная Ассамблея ООН приняла

Ассамблея ООН приняла Всеобщую Декларацию Прав Человека. Она провозглашает

права личности, гражданские и политические права и свободы (равенство всех перед законом, право каждого на свободу и личную неприкосновенность, свободу совести и др.), а также социально-экономические права (на труд, социальное обеспечение, отдых и др.).
В 1959 г. была принята «Декларация прав ребёнка».
В ней записано о правах ребёнка:
«Ребёнок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и, во всяком случае, в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребёнок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющим семьи, и о детях, не имеющих достаточно средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям выдавались государственные или иные пособия на содержание детей».

Слайд 4 20 ноября 1989 года Конвенция о правах ребенка

20 ноября 1989 года Конвенция о правах ребенка была единогласно принята

была единогласно принята Генеральной Ассамблей ООН. А через год

ратифицирована (утверждена) в нашей стране. Всего в конвенции 41 статья.

Их можно объединить в определенные группы:
базисные, основные права: на жизнь, на имя, на равенство и осуществление прав;
обеспечение семейного благополучия ребенка;
обеспечение свободного развития ребенка;
обеспечение здоровья детей;
способствуют образованию детей;
призывают защищать ребенка от экономической и другой эксплуатации.
Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических и иных убеждений.
«Дух» Конвенции о правах ребенка в самом кратком виде можно выразить так: «Как можно больше уважения к ребенку, его правам, заботы о нем, любви к нему».


Слайд 5 Дети должны знать свои права. Уметь их отстаивать.

Дети должны знать свои права. Уметь их отстаивать. Изучение прав человека

Изучение прав человека - это, прежде всего, воспитание уверенности

в себе, терпимости.
У каждого человека есть права.
Ребёнок тоже человек, а значит и у него есть права.
Они отличаются от прав взрослых: меньшими возможностями защитить самого себя;
физической и психологической незрелостью;
ранимостью; зависимостью от опеки старших.
Поэтому и права ребёнка в чём-то глубже, шире, значительнее, «заботливее», чем права взрослого.

Для чего ребёнку знать свои права?


Слайд 6 Сокращенный перечень прав ребенка. ( из Конвенции о правах

Сокращенный перечень прав ребенка. ( из Конвенции о правах ребенка) У

ребенка)
У всех детей равные права независимо от национальности, пола,

религиозных или политических убеждений.
Право на имя при рождении, на получение гражданства.
Право жить со своими родителями, за исключением тех случаев, когда это противоречит наилучшим интересам.
Право сохранять связь с родителями в случае разлучения с одним из них или с обоими.
Право на общение с обоими родителями.
Право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей и самостоятельно обращаться за помощью к государству в необходимых случаях.
Право свободно выражать свои взгляды и мнение.
Право на уважение человеческого достоинства и обеспечение интересов.
Право на достойный уровень жизни.
Право на защиту от жестокого обращения.
Право на медицинскую помощь.
Право на образование.
Право на отдых, досуг и участие культурной и творческой жизни.
Право на защиту от экономической эксплуатации и выполнения опасной для жизни работы.
Право на защиту от всех форм насилия.
Государство должно устанавливать минимальный возраст для приема на работу.
Право исповедовать любую религию.

Слайд 7 «Что разрешает закон несовершеннолетним?»
На праве собственности несовершеннолетнему может

«Что разрешает закон несовершеннолетним?»На праве собственности несовершеннолетнему может принадлежать определенное имущество:пенсии

принадлежать определенное имущество:
пенсии и разного рода пособия
имущество, полученное на

основе дарения
доходы, полученные самим несовершеннолетним
имущество, полученное по наследству.

Слайд 8 Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет

Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно, без

вправе самостоятельно, без согласия родителей:
распоряжаться своими заработками и стипендией
вносить

вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
осуществлять права автора
совершать мелкие бытовые сделки, т.е. сделки, направленные на удовлетворение обычных каждодневных потребностей, незначительные по сумме
совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, т.е. не требующие исполнения ответной обязанности, не требующие нотариального заверения либо государственной регистрации.

«Что разрешает закон несовершеннолетним?»


Слайд 9 По достижению 16 лет несовершеннолетние также вправе быть

По достижению 16 лет несовершеннолетние также вправе быть членами кооперативов и

членами кооперативов и заниматься предпринимательской деятельностью.
Все остальные сделки гражданского

права несовершеннолетние от 14 до 18 лет вправе совершать только с письменного согласия своих родителей, усыновителей или попечителей.

«Что разрешает закон несовершеннолетним?»


Слайд 10 Тест
1. Способность иметь права и обязанности:
правоспособность
дееспособность
2. Способность своими действиями приобретать

Тест1.	Способность иметь права и обязанности:правоспособностьдееспособность2.	Способность своими действиями приобретать права и создавать

права и создавать обязанности:
правоспособность
дееспособность
3. Способность осуществлять авторские права на опубликованные

в журнале стихи является:
правоспособностью
дееспособностью


Слайд 11 4. Какое из условий является общим условием возникновения полной дееспособности

4.	Какое из условий является общим условием возникновения полной дееспособности физического лица?вступление

физического лица?
вступление в брак
достижение 18 лет
Эмансипация
5. Приобретает ли полную дееспособность

лицо не-достигшее 18 лет, вступая в брак?
да
нет

Тест


Слайд 12 Тест
Какие из перечисленных условий являются обязательными для эмансипации?
достижение

ТестКакие из перечисленных условий являются обязательными для эмансипации?достижение 16 летнесовершеннолетний должен

16 лет
несовершеннолетний должен работать
несовершеннолетний должен заниматься предпринимательской деятельностью
наличие

согласия обоих родителей

Слайд 13 Тест
Может ли 15-летний подросток:
распоряжаться банковским счетом, полученным по

ТестМожет ли 15-летний подросток:распоряжаться банковским счетом, полученным по наследствуснять деньги со

наследству
снять деньги со своего банковского счета
заниматься предпринимательской деятельностью
купить стиральную

машину
взять кредит в банке
получить в дар квартиру

Слайд 14 Вопросы:
Каким международным органом была принята Всеобщая декларация

Вопросы: Каким международным органом была принята Всеобщая декларация прав человека?В каком

прав человека?
В каком году был принят этот документ?
Существуют ли

ограничения в правах, предусмотренные по расовому, национальному и религиозному признаку в статьях Декларации?
С какого момента человек считается свободным?
Кто обязан выполнять положения Всеобщая декларация прав человека?
Есть ли разница между терминами Декларация и Конвенции? Какая?
Какие права ребенка были защищены в Конвенции?
До какого возраста человеческое существо считается ребенком?

Слайд 15 задание
Прочитайте высказывания выдающихся людей. (Выскажите) свое мнение
Ссылаться

заданиеПрочитайте высказывания выдающихся людей. (Выскажите) свое мнение Ссылаться на дурные поступки

на дурные поступки других — это умываться грязью.
ПЕТИ-САН

Жан
Виноватый боится закона, невиновный — судьбы.
ПУБЛИЛИЙ СИР
Самое первое и самое важное в жизни — это стараться владеть самим собой.
ГУМБОЛЬДТ Вильгельм
Жди от другого того, что сам ты сделал другому.
ПУБЛИЛИЙ СИР

Слайд 16 Правовые задачи
Русская народная сказка «Морозко». Какие конституционные права

Правовые задачиРусская народная сказка «Морозко». Какие конституционные права дочери старухи были

дочери старухи были нарушены при отправке ее в лес

за женихом и приданым?
Сказка о А.С. Пушкина « О царе Салтане…». Какие конституционные права царя Салтана были нарушены до его приезда на остров Буян?
Сказка Шарля Перро «Красная шапочка». Перечислите все факты нарушение прав человека, гарантированные Всеобщей декларацией прав человека.
Мультипликационная сказка «Шрек». Перечислите все факты нарушение прав человека, гарантированные Всеобщей декларацией прав человека.
Мультипликационная сказка «Бременские музыканты» по мотивам сказок братьев Гримм. Кто из персонажей сказки совершил уголовное преступление?
Сказка Г.Х. Андерсена «Снежная королева» Кто из персонажей сказки совершил уголовное преступление?
Дополнительный вопрос:
Какое право по Конвенции о правах ребенка не может быть применено к Дюймовочке?

Слайд 17

обязанности
Ребёнок обязан уважать и любить своих родных и

обязанностиРебёнок обязан уважать и любить своих родных и близких людей.Ребёнок обязан

близких людей.
Ребёнок обязан получить основное общее образование.
Обязан выполнять требования

устава образовательного учреждения.
Выполнять все обязанности, возложенные на гражданина страны.

Слайд 19 Закон и школа
Согласно Закону «Об образовании», управление школой

Закон и школаСогласно Закону «Об образовании», управление школой осуществляется на основе

осуществляется на основе принципов единоначалия и самоуправления.
Органы школьного

самоуправления, созданные учениками, называют органами ученического самоуправления. Они представляют интересы учеников в управлении школой.
В школе органом ученического самоуправления может являться Ученический совет. Полномочия Ученического совета определяются Положением, которое должно быть утвержденным общешкольной конференцией.

Слайд 20 Ученический совет имеет право:
представлять интересы учеников при решении

Ученический совет имеет право: представлять интересы учеников при решении вопросов

вопросов жизни школы
направлять в администрацию школы запросы и получать

на них официальные ответы
при рассмотрении администрацией школы вопросов о наказании учащихся, направлять своих представителей для заслушивания мнения Ученического совета о целесообразности или нецелесообразности применения мер наказания
выносить протесты на решения администрации школы, принятые в нарушение законодательства, устава школы или без учета мнения Ученического совета
выступать с инициативой проведения дисциплинарного расследования по фактам нарушения прав ребенка в школе, направлять своих представителей в комиссию, которая проводит такое расследование
вносить в администрацию школы предложения по всем вопросам жизни школы
создавать собственные печатные издания, публиковать мнение Ученического совета в школьной прессе и СМИ
проводить на территории школы собрания, заседания, в том числе и закрытые
открывать общественные приемные Ученического совета, том числе по вопросам защиты прав человека в школе
проводить встречу с директором и другими представителями администрации школы не реже 1 раза в месяц

Слайд 21 Советы детям
Изучайте права и обязанности гражданина РФ.
Отстаивая свои

Советы детямИзучайте права и обязанности гражданина РФ.Отстаивая свои права, следует не

права, следует не забывать, что права есть у всех

людей независимо от возраста, пола, расы, вероисповедания.
Если возникнут вопросы, вам можно обратиться к родителям, учителям, позвонить в службу доверия, или самостоятельно прочитать извлечения из Гражданского Кодекса РФ.



Слайд 22 Гражданский кодекс Российской Федерации (Извлечения)
Статья 17. Правоспособность гражданина
Способность иметь

Гражданский кодекс Российской Федерации (Извлечения)Статья 17. Правоспособность гражданинаСпособность иметь гражданские права

гражданские права и нести обязанности (гражданская правоспособность) признается в

равной мере за всеми гражданами.
Правоспособность гражданина возникает в момент его рождения и прекращается смертью.
Статья 18. Содержание правоспособности граждан
Граждане могут иметь имущество на праве собственности; наследовать и завещать имущество; заниматься предпринимательской и любой другой не запрещенной законом деятельностью; создавать юридические лица самостоятельно или совместно с другими гражданами и юридическими лицами; совершать любые не противоречащие закону сделки и участвовать в обязательствах; избирать место жительства; иметь права авторов произведений науки, литературы и искусства, изобретений и иных охраняемых законом результатов интеллектуальной деятельности; иметь иные имущественные и неимущественные права.

Слайд 23 Статья 21. Дееспособность гражданина
Способность гражданина своими действиями

Статья 21. Дееспособность гражданинаСпособность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские

приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские

обязанности и исполнять их (гражданская дееспособность) возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста.
В случае, когда законом допускается вступление в брак до достижения восемнадцати лет, гражданин, не достигший восемнадцатилетнего возраста, приобретает дееспособность в полном объеме со времени вступления в брак.

Гражданский кодекс Российской Федерации (Извлечения)


Слайд 24 Статья 26. Дееспособность несовершеннолетних в возрасте от

Статья 26. Дееспособность несовершеннолетних в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет1.	Несовершеннолетние

четырнадцати до восемнадцати лет
1. Несовершеннолетние в возрасте

от четырнадцати до восемнадцати лет совершают сделки, за исключением названных пункте 2 настоящей статьи, с письменного согласия своих законных представителей - родителей, усыновителей или попечителя.
Сделка, совершенная таким несовершеннолетним, действительна также при ее последующем письменном одобрении его родителями» усыновителями или попечителем.
2. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя:
распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами;
осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;
в соответствии с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;
совершать мелкие бытовые сделки и иные сделки, предусмотренные пунктом 2 статьи 28 настоящего Кодекса.
По достижении шестнадцати лет несовершеннолетние также вправе быть членами кооперативов в соответствии с законами о кооперативах.

Гражданский кодекс Российской Федерации (Извлечения)


Слайд 25 Несовершеннолетние в возрасте от

Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно  несут

четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно

несут имущественную ответственность по сделкам, совершенным ими в соответствии с пунктами 1 и 2 настоящей статьи. За причиненный ими вред такие несовершеннолетние несут ответственность в соответствии с настоящим Кодексом.
При наличии достаточных оснований суд по ходатайству родителей, усыновителей или попечителя либо органа опеки и попечительства может ограничить или лишить несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией или иными доходами, за исключением случаев, когда такой несовершеннолетний приобрел дееспособность в полном объеме в соответствии с пунктом 2 статьи 21 или со статьей 27 настоящего Кодекса.

Гражданский кодекс Российской Федерации (Извлечения)


Слайд 26 Гражданский кодекс Российской Федерации (Извлечения)
Статья 27. Эмансипация
1. Несовершеннолетний, достигший

Гражданский кодекс Российской Федерации (Извлечения)Статья 27. Эмансипация1.	Несовершеннолетний, достигший шестнадцати лет, может

шестнадцати лет, может быть объявлен полностью

дееспособным, если он работает по трудовому договору, в том числе по контракту или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью.
Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация) производится по решению органа опеки и попечительства - с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя либо при отсутствии такого согласия - по решению суда.
2. Родители, усыновители и попечитель не несут ответственности по обязательствам эмансипированного несовершеннолетнего, в частности по обязательствам, возникшим вследствие причинения им вреда.

  • Имя файла: prava-rebenka.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0