Презентация на тему Система образования в Китае

уровнем грамотности населения, в том числе крестьянского. Неграмотными в

Китае остаются лишь 15-17 % взрослого населения .

разных ступеней и профилей, в которых обучается более 200

млн человек. По Конституции Китая 9-летнее образование является обязательным, законы Китая дают право на получение образования каждому человеку, в том числе представителям национальных меньшинств, детям, женщинам и инвалидам. Свыше половины детей с трудностями в развитии могут получить образование в детских садах и школах для глухонемых, слабоумных и детей, имеющих другие нарушения в развитии.

школу, а также среднее специальное и высшее образование. Срок

обучения в начальной школе - 6 лет и 3 года в средней. В начальную школу в Китае поступает около 99 % детей 6-летнего возраста.

первый день нового учебного года. Начальная школа в Нанкине,

провинция Цзянсу, Китай, 1 сентября

всего общества.. Придерживаясь принципа "сочетания воспитания с физическим развитием",

все детские сады помогают детям всесторонне развиваться в физическом, умственном, эстетическом и других отношениях, чтобы с юного возраста обеспечить гармоничное развитие личности. других отношениях, чтобы с юного возраста обеспечить гармоничное развитие личности.

детства, но она не пропустила ни один день учебы,

благодаря её 66 летней бабушке, которая каждое утро носит на плечах в школу, свою внучку инвалида.

правовых актов, обеспечивающих право инвалидов на образование. Были разработаны

основной курс и политические установки по развитию особого образования, создан специальный фонд развития особого образования. Государство приняло целый ряд законов и правовых актов, обеспечивающих право инвалидов на образование. Были разработаны основной курс и политические установки по развитию особого образования, создан специальный фонд развития особого образования. В стране действует 1426 учебных заведений для детей с дефектами зрения, слуха, или умственного развития, открыто 5400 классов особого образования при общеобразовательных школах. В стране действует 1426 учебных заведений для детей с дефектами зрения, слуха, или умственного развития, открыто 5400 классов особого образования при общеобразовательных школах.

средние профессиональные школы, средние техникумы, средние школы профессиональной ориентации,

центры профессиональной подготовки, школы технической подготовки для взрослых и другие. подобные заведения, созданные на силы общественности. В систему профессионального образования Китая входят высшие и средние профессиональные школы, средние техникумы, средние школы профессиональной ориентации, центры профессиональной подготовки, школы технической подготовки для взрослых и другие. подобные заведения, созданные на силы общественности. Профессиональное образование, осуществляющееся на базе среднего образования высшей ступни и являющееся важной частью высшего образования. Профессиональные учебные заведения готовят квалифицированных технических работников прикладного и технологического назначения.

считается одним из самых лучших и больших университетов Китая.

Специализируется на языковых программах, а также бакалаврских, магистерских и докторских программах в разнообразных сферах науки.

университетов Китая и расположен в Пекине. Тут вы сможете

выбрать программу в сфере права, бизнеса, журналистики, международных отношений и многие другие.

впервые начался набор на обучение иностранных студентов. Славится богатым

опытом в преподавании китайского языка в качестве иностранного.

образования с полным объемом дисциплин. В основном сформировалась многоступенчатая,

многообразная система высшего образования с полным объемом дисциплин. Реформы управленческой системы высшего образования расширяется масштаб высших учебных заведений, заметно повышается эффективность обучения. В стране в основном сформировалась система аспирантского образования, характеризующаяся сравнительно полным охватом научных дисциплин и высоким качество обучения; создана система присуждения ученых степеней. Китай принимает на учебу зарубежных студентов, одновременно посылает за границу своих студентов на учебу и стажировку.

знаний главным образом среди занятых на работе лиц, профессиональную

подготовку безработных или желающих сменить профессию, повышения уровня их квалификации; ликвидацию неграмотности; удовлетворение запросов тех, кто имеет определенное образование (в том числе высшее), но нуждается в продолжительном обучении или технической подготовке для пополнения знаний; удовлетворение духовных запросов граждан в условиях многообразия социально-культурной жизни, внедрение здорового и культурного образа жизни.

специалисты высшего звена проходили подготовку главным образом в зарубежье,

лишь немногие из них вышли из стен отечественных вузов. За всю историю эти вузы подготовили всего 200 с лишним магистров и ни одного доктора наук. Однако после 1978 г. 63 тыс. человек держали экзамены в аспирантуру, из них 10 тыс. победили в конкурсе. В одном только 1998 г. в стране 8957 соискателям было присуждена ученая степень доктора, 38051 человек стали магистрами. Ныне в стране в основном сформировалась система аспирантского образования, характеризующаяся сравнительно полным охватом научных дисциплин и высоким качество обучения; создана система присуждения ученых степеней. Все это обеспечивает стране подготовку специалистов разного профиля высшего звена, способствует научным исследованиям в высших учебных заведениях и научно-исследовательских институтах и развитию высшего образования в целом.