Презентации по Обществознанию

Художественные промыслыДымкаХохломаГжельЖостовоГородецПолхов-МайданСемёновоФилимоновоСергиев-ПосадПалех Дымка

Г И Т А Р А СКРИПКА

1.Биография:"Земля - это колыбель разума,но нельзя вечно жить в колыбели."К.Э. ЦиолковскийКонстантин Эдуардович родился 5(17) сентября 1857 года в селе Ижевском Рязанской губернии в семье лесничего Эдуарда Игнатьевича Циолковского. В 1870 умерла мать Циолковского – Мария Ивановна ЦиолковскаяВ 1880 году умер отец

Патриотическое воспитание личности в системе работы учителя-предметника и классного руководителя Тема проекта: «Как воспитать Патриота» Воспитание учащихся – одна из важнейших задач школы. Нельзя учителю быть равнодушным к вопросам воспитания молодежи, ведь он осуществляет связь времен, передает эстафету из настоящего в

«АЗБУКА ПЛАВАНИЯ» Цель:Получить практические навыки по обучению плаванию.Задачи работы:1.Способствовать развитию и закаливанию организма.2.Поддерживать у детей интерес к сохранению здоровья.3.Найти информацию о способах плавания. «АЗБУКА ПЛАВАНИЯ»Раскроем понятия «азбука» и «плавание». «Азбука» - это основное начало науки, первоначальное обучение. Предположим, что

Все тот же кабинет Сентябрь 2008Сентябрь 2009 гДекабрь 2006

Основные идеи и принципы бихевиоризма в психологии. Бихевиоризм Д. Уотсона Цель: рассмотреть основные идеи и принципы бихевиоризма в психологии. Задачи: - Выявить основные предпосылки возникновения бихевиоризма. - Определить характерные черты необихевиоризма. - Раскрыть основные идеи и принципы Д. Уотсона. -Рассмотреть

Разрешите нам немного Рассказать о нашем доме:Дом наш светел и приветлив,Здесь уютно и тепло.Здесь откроют путь, дорогу,К знаниям пробьют окно. Кто-то смотрит телевизор,Кто-то чинит велосипед,

Воображение важнее знания, ибо знание ограничено. Альберт Эйнштейн Воображение - первая ступенька к творчеству      Слово учителя  Представленные здесь  детские творческие работы - самая малая часть из того, что пишут мои ученики. Детские тексты помогают проследить процесс   развития

«Из россыпи народной мудрости» Где в семье согласие, там и дети хорошо воспитываются!Стать родителями легко. Быть родителями, напротив, трудно. (В.Буш)Отношение к детям – безошибочная мера духовного достоинства человека. (Янка Брыль)Любовь и уважение к родителям без всякого сомнения есть чувство святое. (В.Г.Белинский)Неуважение

Есть домик старый. Он стоитДавно один на бреге плоском.У двери ходит инвалид.Две комнаты. С златистым лоскомНалево образ, и горитПред ним свеча, и каплет воском,Направо стул простой с столом,Нева течет перед окном.

Взаимопонимание - одна из основ крепкой семьи Владимир Мономах Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев… Остерегайтесь, дети мои, лжи и пьянства, от них ведь погибает и

1613-1645годМихаил Фёдорович Романов 1645-1676 годАлексей Михайлович Романов

Я вообще-то очень дружелюбный, но не стоит меня злить! Любому башку снесу!

Односторонняя пропаганда презервативов может ввести подростков в заблуждение, что с презервативами с ними никогда ничего не случится, что может подтолкнуть их к еще более рискованному поведению: к более частой смене партнеров. в медицинской литературе дается более трезвая оценка эффективности презервативов в

Посвящение лошади. Бока шенкелями сжаты до боли… Рот податливый рвут удила…

Аравийский полуостров и его населениеАРАБЫХаддези,Феллахи – жители городов, земледельцы+мореходствоЮг и Юго-запад АравииБедуины – кочевники скотоводы +караванная торговля.Север и северо-восток Аравии. Мекка и Ясриб – Центры торговли Доисламские верования арабовЯзычники, множество боговНа Западе и Юго-западе много христиан и иудеевХрам в Мекке Кааба

План урока:Характеристика основных элементов политической системыПрезентация мини- проекта «Создаем партию» Компоненты политической системы????

КОНСТИТУЦИЯ основной закон государства и общества, регулирующий важнейшие стороны их внутренней организации КОНСТИТУЦИЯ Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 ДЕКАБРЯ 1993 ГОД

Содержание Проверка домашнего задания Повторение Устный опрос Проблемная ситуация Тема урока Постановка целей и задач урока Разрешение проблемной ситуации(объяснение новой темы) Закрепление