реакция на опасность очень отличается от нашей».
Дюваль, франц. психолог
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для родителей Безопасная дорога
Содержание
- 2. «Дети — это не взрослые в миниатюре.
- 3. Психофизиологические особенности детей, определяющие их поведение на
- 4. Дети младшего возраста переносят в реальный мир
- 5. Рост ребенка – серьезное препятствие для обзора
- 6. Оценка движущегося транспорта подвержена влиянию контрастов. Чем
- 7. Поле зрения у детей на 15-20% уже,
- 8. Ребенок до 8 лет плохо распознает источники
- 9. Реакция у ребенка, по сравнению со взрослыми,
- 10. Дети не в состоянии на бегу
- 11. Дети эмоциональны и импульсивны. Их
- 12. Надежная ориентация «налево» и «направо» приобретается не
- 13. Родители, помните последовательность и терпеливость в обучении – залог безопасности ваших детей!
- 14. АКЦИЯ ОРГАНИЗОВАНА ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ДЕТСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
- 15. Программное обучение. «Путешествие на зеленый свет». Проводится
- 16. Социальное направление.Организация и проведение акций, которые позволяют
- 17. Творческое направление.Рисунки, фотографии, поделки и другие работы. Реализуется через разнообразные конкурсы.
- 18. Уроки для родителей.Это направление вовлечения родителей в
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
«Дети — это не взрослые в миниатюре. Их реакция на опасность очень отличается от нашей».
Слайд 2 «Дети — это не взрослые в миниатюре. Их
реакция на опасность очень отличается от нашей».
Дюваль, франц. психолог
Слайд 3 Психофизиологические особенности детей, определяющие их поведение на дороге.
Взрослые, подходя к проезжей части, уже издалека наблюдают и
оценивают создавшуюся ситуацию. Дети же начинают наблюдение, только подойдя к краю проезжей части или уже находясь на ней. В результате – мозг ребенка не успевает переварить информацию и дать правильную команду к действию.Дети иначе, чем взрослые переходят дорогу.
Слайд 4 Дети младшего возраста переносят в реальный мир свои
представления из микромира игрушек.
Они не осознают, что реальные транспортные
средства не могут в действительности останавливаться на месте так же мгновенно, как и игрушечные.Слайд 5 Рост ребенка – серьезное препятствие для обзора окружающей
обстановки.
Из-за стоящих транспортных средств ему не видно, что делается
на дороге, в тоже время он сам не виден из-за машин водителям.
Слайд 6
Оценка движущегося транспорта подвержена влиянию контрастов.
Чем больше
транспортное средство, тем быстрее дети представляют его движение. При
приближении большого грузовика, даже если он движется с небольшой скоростью, ребенок реже рискует пересекать проезжую часть, однако недооценивает опасность небольшой машины, движущейся с большой скоростью.Слайд 7 Поле зрения у детей на 15-20% уже, чем
у взрослых.
Поэтому транспортные средства слева и справа остаются ребенком
не замеченными. Он видит только то, что находится напротив. Слайд 8 Ребенок до 8 лет плохо распознает источники звуков.
Ребенок слышит только те звуки, которые ему интересны.
Детям
трудно определить, откуда доносится шум приближающегося транспортного средства. Слайд 9 Реакция у ребенка, по сравнению со взрослыми, более
замедленная.
Взрослому, чтобы отреагировать на опасность требуется 0,8 - 1
сек., Ребенку необходимо 3 - 4 сек.,
Чтобы отличить движущийся автомобиль от стоящего, семилетнему ребенку требуется до 4 секунд!
Такое промедление может оказаться опасным для жизни!
Слайд 10 Дети не в состоянии на бегу сразу же
остановиться.
Поэтому на крик родителей или сигнал автомобиля они
реагируют со значительным опозданием.
Слайд 11
Дети эмоциональны и импульсивны.
Их внимание концентрируется не
на предметах, представляющих опасность, а на тех, которые в
данный момент интересуют его больше всего.Догнать приятеля, уже перешедшего на другую сторону дороги, или подобрать укатившийся мячик для ребенка гораздо важнее, чем надвигающееся транспортное средство.
Заметив предмет или человека, который привлекает его внимание, ребенок может устремиться к ним, забыв обо всем на свете.
Слайд 12 Надежная ориентация «налево» и «направо» приобретается не ранее
чем в 7-8-летнем возрасте, а во многих случаях и
позже.Слайд 13 Родители, помните последовательность и терпеливость в обучении –
залог безопасности ваших детей!
Слайд 14 АКЦИЯ ОРГАНИЗОВАНА ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ДЕТСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ «ШКОЛА ЮНОГО
ПЕШЕХОДА»
Направления деятельности
«Школы юного пешехода»:
Программное обучение;
Социальное направление;
Творческое направление;
«Урок» с
родителями.
Слайд 15
Программное обучение. «Путешествие на зеленый свет».
Проводится на
базе обучающего пособия «Путешествие на зеленый свет» - курса
для детей младшего школьного возраста, состоящего из 12 ежемесячных изданий. К каждому номеру прилагается рабочая тетрадь.
Слайд 16
Социальное направление.
Организация и проведение акций, которые позволяют ребенку
на практике применить полученные знания, почувствовать себя носителем пропаганды
соблюдения правил дорожного движения.
Слайд 17
Творческое направление.
Рисунки, фотографии, поделки и другие работы.
Реализуется через разнообразные конкурсы.
Слайд 18
Уроки для родителей.
Это направление вовлечения родителей в процесс
