Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основные задачи БЖД

Содержание

Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»БЖД – область научных знаний, изучающая опасности, угрожающие каждому человеку и среде его обитания, и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них.Цель – формирование и широкая пропаганда знаний, направленных на снижение смертности
Косякова Оксана Владимировна«Основные задачиБЖД» Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»БЖД – область научных знаний, изучающая опасности, «Биосфера- часть земного шара, в пределах которого существует жизнь». В.И. Вернадский.Техносфера – Закон сохранения жизни  Ю.Н. Куражсковского:«Жизнь может существовать только в процессе движения Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности в жизни человекаАксиома гласит, что любая Естественные:НаводненияЗемлетрясенияЦунамиСмерчи Антропогенные:Ошибочные или несанкционированные действияТехногенные:ЗапыленностьШумВибрацииТокВысотаДвижение машинНегативные воздействия Критерии оценки негативного воздействияЗдоровье — это состояние полного физического, духовного и социального Задачи дисциплины:- идентификация (распознавание и количественная оценка) негативных воздействий среды обитания; - Система «человек – среда обитания»Система «Человек – среда обитания» - совокупность элементов Механизмы защиты организма человекаВрожденные механизмы Безусловные рефлексы это унаследованные от предков, Инстинкт самосохранения - совокупность врождённых форм поведения, проявляющихся в ситуациях, при которых возможно Иммунитет — это невосприимчивость организма к инфекционным заболеваниям, а также к агентам и Этапы развития БЖД в России
Слайды презентации

Слайд 2 Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
БЖД – область

Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»БЖД – область научных знаний, изучающая

научных знаний, изучающая опасности, угрожающие каждому человеку и среде

его обитания, и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них.


Цель – формирование и широкая пропаганда знаний, направленных на снижение смертности и потерь здоровья людей от внешних причин.

Слайд 3 «Биосфера- часть земного шара, в пределах которого существует

«Биосфера- часть земного шара, в пределах которого существует жизнь». В.И. Вернадский.Техносфера

жизнь». В.И. Вернадский.
Техносфера – среда обитания, возникшая с помощью

воздействия людей и технических средств на природную среду с целью наилучшего соответствия среды потребностям человека.

Биосфера

Техносфера


Слайд 4 Закон сохранения жизни Ю.Н. Куражсковского:
«Жизнь может существовать только

Закон сохранения жизни Ю.Н. Куражсковского:«Жизнь может существовать только в процессе движения

в процессе движения через живое тело потоков вещества, энергии,

информации»

Слайд 5 Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности в жизни

Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности в жизни человекаАксиома гласит, что

человека
Аксиома гласит, что любая деятельность потенциально опасна.

Два важных вывода из аксиомы:

Невозможно разработать (найти) абсолютно безопасный вид
деятельности человека (невозможно создать абсолютно безопасную
технику и технологический процесс);

2. Ни один вид деятельности не может обеспечить абсолютную
безопасность для человека.


Слайд 6 Естественные:
Наводнения
Землетрясения
Цунами
Смерчи
Антропогенные:
Ошибочные или несанкционированные действия
Техногенные:
Запыленность
Шум
Вибрации
Ток
Высота
Движение машин
Негативные воздействия

Естественные:НаводненияЗемлетрясенияЦунамиСмерчи Антропогенные:Ошибочные или несанкционированные действияТехногенные:ЗапыленностьШумВибрацииТокВысотаДвижение машинНегативные воздействия

Слайд 8 Критерии оценки негативного воздействия
Здоровье — это состояние полного

Критерии оценки негативного воздействияЗдоровье — это состояние полного физического, духовного и

физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие

болезней и физических дефектов (ВОЗ).

Показатели здоровья:
- продолжительность жизни;
заболеваемость;
детская смертность.

Санитарно-гигиенические показатели:
Снижение качества питьевой воды;
Химическое загрязнение почв;
Радиоактивное загрязнение почв.
Экологические показатели:
Максимальные значения концентраций загрязняющих веществ;
Степень истощения водных ресурсов;
Степень загрязнения почв;
Состояние растительности;
Состояние животного мира.


Слайд 9 Задачи дисциплины:
- идентификация (распознавание и количественная оценка) негативных

Задачи дисциплины:- идентификация (распознавание и количественная оценка) негативных воздействий среды обитания;

воздействий среды обитания;
- прогнозирование процессов развития этих негативных

воздействий и оценка последствий их действия;
-защита от опасностей или предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека;
-ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов;
- одна из наиболее важных задач БЖД состоит в создании нормального, т. е. комфортного, состояния среды обитания человека вооружив его теоретическими и практическими знаниями.

Слайд 10 Система «человек – среда обитания»
Система «Человек – среда

Система «человек – среда обитания»Система «Человек – среда обитания» - совокупность

обитания» - совокупность элементов природной, производственной, городской, сельскохозяйственной и

бытовой среды.

Центральное место в этой системе принадлежит человеку.

Среда обитания – окружающая среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, информационных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье и потомство.

Слайд 11
Механизмы защиты организма человека
Врожденные механизмы

Безусловные рефлексы
это

Механизмы защиты организма человекаВрожденные механизмы Безусловные рефлексы это унаследованные от

унаследованные
от предков, врожденные
рефлекторные реакции,
приобретенные в
результате эволюционного


развития

Приобретенные механизмы

Условные рефлексы индивидуально
приобретенные в процессе
жизнедеятельности реакции,
содейству­ющие
и обеспечивающие приспособление
организма
к изменяющимся условиям
среды обитания.


Слайд 12
Инстинкт самосохранения - совокупность
врождённых форм поведения, проявляющихся в

Инстинкт самосохранения - совокупность врождённых форм поведения, проявляющихся в ситуациях, при которых

ситуациях, при которых возможно возникновение
угрозы для жизни либо

опасных последствий здоровью
особи, стрессовых и экстремальных условиях.

Механизмы защиты организма человека


Слайд 13 Иммунитет — это невосприимчивость организма к инфекционным заболеваниям, а

Иммунитет — это невосприимчивость организма к инфекционным заболеваниям, а также к агентам

также к агентам и веществам, обладающим чужеродными для организма,

антигенными свойствами.

  • Имя файла: prezentatsiya-osnovnye-zadachi-bzhd.pptx
  • Количество просмотров: 231
  • Количество скачиваний: 6