- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по пдд на темуФормирование представлений у детей о правилах поведения на дороге.
Содержание
- 3. Цель Формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
- 4. Задачи Обобщение знаний детей о правилах дорожного
- 5. Формы и методыБеседыРазбор ситуацийНаблюдениеПросмотр видеофильмовЭкскурсияНастольные игрыДидактические игрыАнализ периодических изданийРабота с художественной литературой.
- 6. Примерный план работы. Содержание обучения. Первая
- 8. Вторая младшая группа (3-4 года).Расширение
- 10. Средняя группа (4-5 лет).Совершенствование навыков
- 12. Старшая группа (5-6 лет).Подведение к
- 14. Подготовительная группа (6-7 лет).Формирование свободного
- 16. Работа с родителями « Взрослые! Вам подражают!».«О
- 18. Примерный перечень бесед, консультаций «О значении обучения
- 19. «Азбука города»
- 23. Пешеходный переход Если видишь, что немного
- 26. Пешеходам – тротуар Для машины, знают все,
- 28. СВЕТОФОР Три цвета есть у светофора.
- 31. Здесь наземный переход, Ходит целый
- 34. В помощь……!Для работы….!
- 35. В помощь……!Для работы….!
- 36. Там, где шумный перекресток, Где машин
- 37. Скачать презентацию
- 38. Похожие презентации
Цель Формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Слайд 4
Задачи
Обобщение знаний детей о правилах дорожного движения.
Формирование
привычки безопасного поведения на улицах, дорогах.
Совершенствование навыков ориентирования в
окружающем пространстве.Расширение знаний об улице, дороге, перекрёстке, элементарных правилах поведения на этих объектах.
Слайд 5
Формы и методы
Беседы
Разбор ситуаций
Наблюдение
Просмотр видеофильмов
Экскурсия
Настольные игры
Дидактические игры
Анализ периодических
изданий
Работа с художественной литературой.
Слайд 6
Примерный план работы.
Содержание обучения.
Первая младшая группа
(2-3 лет).
Формирование представления об окружающем пространстве.
Знакомство с некоторыми видами
транспорта.Игра на ориентирование в окружающем пространстве.
Целевые прогулки.
Слайд 8
Вторая младшая группа (3-4 года).
Расширение ориентирования
в окружающем пространстве.
Знакомство с понятиями «улица», «дорога», а также
с работой водителя и светофора.Игры на ориентирование в окружающем пространстве.
Целевые прогулки.
Слайд 10
Средняя группа (4-5 лет).
Совершенствование навыков ориентирования
в окружающем пространстве, в прилегающей местности.
Знакомство с разными видами
транспорта, их особенностями.Расширение знаний об улице, дороге, перекрёстке, элементарных правилах поведения по ним.
Игры на ориентирование.
Целевые прогулки.
Слайд 12
Старшая группа (5-6 лет).
Подведение к осознанию
необходимости соблюдения правил дорожного движения, правил для пешеходов, правил
для пассажиров транспорта и работы светофора.Движение транспорта.
Игры на ориентирование в окружающем пространстве.
Целевые прогулки.
Слайд 14
Подготовительная группа (6-7 лет).
Формирование свободного ориентирования
в пределах близ лежащего микрорайона.
Соблюдение правил дорожного движения.
Правила движения
транспорта.Работа водителя.
Правила для пешеходов.
Работа светофора.
Работа регулировщика.
Знакомство с понятиями «перекрёсток», «площадь».
Значение дорожных знаков.
Игры на закрепление правил дорожного движения.
Целевые прогулки.
Слайд 16
Работа с родителями
« Взрослые! Вам подражают!».
«О значении
обучения детей правилам дорожного движения».
«Дисциплина на улице – залог
безопасности пешеходов».«Как должны вести себя взрослые, находясь на улице с ребёнком».
Ф.И.О
Слайд 18
Примерный перечень бесед, консультаций
«О значении обучения детей
дошкольного возраста правилам дорожного движения».
«О поведении в общественном транспорте».
«Как
научить ребёнка безопасному поведению на улице?».«Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице».
«Пешеходом быть – наука!».
«Этого могло не случиться».
«Что нужно знать детям и родителям о правилах дорожного движения».
«Улица требует к себе уважения».
«Знаете ли вы особенности местоположения детского сада?».
Слайд 19
«Азбука города»
(М. Пишумов)
Город, в котором
С тобой мы живём,
Можно по праву
Сравнить с букварём.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город даёт нам
Всё время урок.
Вот она, азбука, -
Над головой!
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.
Слайд 23 Пешеходный переход Если видишь, что немного Разрисована дорога Полосами
в белый цвет. Словно крашеный паркет. Значит, нас всегда
здесь ждёт Пешеходный переход. И теперь все дружно, вместе. Переходим в этом месте. Стой, машина, подожди. Пешеходов пропусти! (Виктор Верёвка)Слайд 26 Пешеходам – тротуар Для машины, знают все, Есть дороги, есть
шоссе. Помнит также мал и стар, Пешеходам – ТРОТУАР. Я иду по
тротуару, Я гуляю не спеша. И прогулка не опасна, И погода хороша. (Наталья Мигунова)Слайд 28 СВЕТОФОР Три цвета есть у светофора. Они понятны для
шофера: Красный свет — проезда нет, Желтый — будь
готов к пути, А зеленый свет — кати! С. МаршакСлайд 31 Здесь наземный переход, Ходит целый день народ. Ты, водитель,
не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак «Пешеходный переход»
Слайд 36 Там, где шумный перекресток, Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто, Если правила не знать.
Пусть запомнят твердо дети: Верно поступает тот, Кто лишь при зеленом свете Через улицу идет!Н. Сорокин
