Презентация на тему Девиантное поведение

Изучая факты публицистической литературы, анкеты, делая наблюдения, учащиеся 10

класса знакомятся с отклоняющимся поведением, показывают социальную сущность пьянства, наркомании, проституции, курения, доказывают пагубность влияния «социальных болезней» на здоровье человека. Ребята сопоставят полученные сведения и сделают вывод об опасности девиантного поведения на развитие общества.

темы:
Отклоняющееся и противоправное поведение
Учебные предметы:
обществознание.
Участники проекта:
Учащиеся 10 «а»

класса.

логического мышления учащихся.
Формирование навыков самостоятельной исследовательской деятельности школьников, умений

увидеть проблему и предложить пути ее решения.

факты, устанавливать связь событий.
Познакомить учащихся с основными понятиями

темы.

но при этом в России самая мощная торговая сеть

продажи спиртных напитков и табачных изделий. Выходит, что государство само толкает людей к алкоголизму и табакокурению?
Можно ли поставить знак равенства между наркоманией и чумой? В чем существенная разница между этими одинаково ужасными явлениями?
Существует ли, на ваш взгляд, различие между девиантным и делинквентным поведением? Если да, то в чём оно?
Отсутствие жесткой цензуры на современном телевидении привело к появлению на экранах достаточно откровенных сцен в рекламных роликах и телесериалах. Считаете ли вы популярное среди молодёжи ток – шоу «Дом 2» пропагандой проституции?

проект)
Проституция (презентация)
Преступность (презентация)

проекта:
Формулирование тем работ учащихся – 1 урок
Формирование групп для

проведения исследований – 1 урок
Выдвижение гипотезы, определение творческого названия проекта – 1 урок
Обсуждение плана работы учащимися в группах – 1 урок
Обсуждение источников информации – 1 урок
Самостоятельная работа учащихся – домашнее задание
Подготовка отчета учащихся – домашнее задание
Защита, обсуждение и оценка проекта – 2 урок