Презентация на тему Организация Дружины юных пожарных в г.Сосногорск

пожар, откуда он может возникнуть, где в доме чаще

всего возникают пожары, на что надо обращать больше внимания, чтобы не допустить возгорания.
Правильные действия при пожаре – это то, что поможет спасти жизнь и здоровье в том случае, если пожар все-таки возник.

чья работа заключается в том, чтобы защищать нашу страну

от пожаров, увидите, что и школьники могут много сделать для пожарного дела, вступив в дружины юных пожарных.
Быть может это повлияет на ваш выбор профессии, а некоторые из вас захотят стать пожарными.

минуты.
Они приносят много горя людям.
Для борьбы с

ними надо знать: где, как, и когда может возникнуть пожар, какие правила надо соблюдать, чтобы этого не произошло.

причём основное их количество приходится на жилой сектор. Страна

теряет не только взрослых, но и детей. В настоящее время Россия занимает первое место в мире по числу людей, погибших при пожарах.
Основными причинами пожаров являются: неосторожное обращение с огнём (до 50%), неисправность электрооборудования и приборов (около 20%), шалость детей с огнём (до 10%), поджоги (5-7%), неисправность печного отопления (10-11%).

по причине неосторожного обращения с огнем детей произошло 134

пожара или 2% от всех пожаров в Республике Коми.
От пожаров по данной причине погибло 2 детей, получили травмы различной степени тяжести 29 человек,
ущерб от пожаров составил 2 млн. рублей.
Из числа виновников в возникновении пожаров по причине неосторожного обращения с огнем 70% (65 детей) дети школьного возраста, из них половина в возрасте 10-14 лет.

в жилом доме г. Сосногорска погиб 1 мальчик 9-ти

лет, причина пожара неосторожное обращение с огнем детей.
01 января 2015 года на пожаре в муниципальном жилом доме №26 по ул. Савина пгт. Троицко-Печорск погибли 4 человека: 2 мальчика 3-х и 5-ти лет и 2 пенсионера, причина пожара – неосторожное обращение с огнем. В результате пожара повреждены 2 квартиры на площади 102 м2.
29 января 2015 года в муниципальном жилом доме №17 по ул. Ленина г. Ухты на пожаре дети 2-х и 3-х лет получили травмы, не совместимые с жизнью, причина пожара – неосторожное обращение с огнем детей. В результате пожара повреждена квартира на площади 6 м2.
Еще один трагичный случай произошел в г. Сосногорск на ул. Молодежная в доме №6, где 24 марта 2015 года на пожаре в муниципальном жилом доме получили травмы трое несовершеннолетних детей 2-х, 4-х и 13-ти лет. Причина пожара – шалость детей с огнем.

специального очага, наносящее материальный ущерб, вред жизни и здоровью

граждан.
В основе пожара – процесс горения.
ГОРЕНИЕ – это быстро протекающее химическое превращение веществ, сопровождающееся выделением тепла и свечением.

ОПАСНЫЕ ФАКТОРЫ ПОЖАРА:
- открытый огонь;
- искры;
- повышенная температура окружающей среды и предметов;
- токсичные продукты горения;
- дым;
- пониженная концентрация кислорода;
- обрушивающиеся конструкции;
- опасные факторы, проявляющиеся в результате взрыва (ударная волна, пламя, обрушение конструкций и разлет осколков, образование вредных веществ с концентрацией в воздухе существенно выше ПДК) .

(печь, камин)

пожара – люди.
причины пожара

для доставки к месту пожара личного состава, пожарно-технического вооружения,

запаса воды и пенообразователя.

объектах и в подвижном составе железнодорожного транспорта.

ТИПЫ ПОЖАРНЫХ ПОЕЗДОВ:
Универсальный поезд – состоит из 5 вагонов:
1-й – л/c, спецоборудование, инвентарь; 2-й – насосная станция (две МП-1600 или МП-800), электростанция, средства тушения, пожарное оборудование; 3-й – гараж для пожарного автомобиля (АЦ-30(66)); 4,5 – цистерны для хранения воды (50-60 м.куб)..
Поезд 1-й категории - 4 вагона (совмещены 1 и 2 вагоны универсального поезда);
Поезд 2-й категории - 3 вагона (нет АЦ-30(66))

Общая схема пожарных поездов

в РФ.

в мире.

для детей считается 1910 год. Брандмейстер Александро-Невской пожарной части

А. Г. Кривошеев с разрешения правительства создал потешные пожарные отряды для юношей. Подростки тренировались вместе с пожарными-профессионалами и достаточно часто выезжали с ними на ликвидацию возгорания.
Годом появления настоящих дружин как официальных объединений считается 1955 год. В Ижевске в детском лагере под руководством местной станции была создана пожарная дружина из ребят, отдыхавших в лагере. После традицию формирования подобных молодежных объединений поддержали многие города.

Дружины юных пожарных. В дружине ребята знакомятся с техническим

оснащением огнеборцев, отрабатывают навыки пожаротушения, участвуют в соревнованиях по профессиональному спорту пожарных, ведут разъяснительную работу среди малышей и своих ровесников.
Быть юным пожарным – значит всегда быть готовым прийти на помощь, спасти людей, принимать участие в улучшении окружающей жизни.

работы по предупреждению пожаров по вине детей; воспитание в

детях мужества, гражданственности, находчивости, бережного отношения к чужой и к своей собственности; коллективизма и творчества; развитие у них физической закалки и выносливости; работа по профессиональной ориентации школьников

профилактическая работа среди детей, подростков и молодежи.
Оказание помощи детским

дошкольным и школьным учреждениям в воспитании у детей чувства личной ответственности за сохранность жизни и здоровья людей, материальных ценностей от пожаров.
Пропаганда традиций и истории пожарной охраны и Всероссийского добровольного пожарного общества.

правилам пожарной безопасности
Действия в случае возникновения пожара

Привлечение к массово

–разъяснительной работе по предупреждению пожаров по вине детей, и профилактической работе в школе.
Проведение противопожарных занятий, экскурсий, спортивных игр, и конкурсов.

на добровольных началах из числа учеников в учебных заведениях.
Членами

ДЮП могут быть учащиеся в возрасте от 10 до 17 лет, которые изъявили желание принять активное участие в работе дружины.

ДЮП создаются при наличии не менее 10 членов дружины. Дружины могут делиться на отряды и звенья (3-5 чел.) возглавляемые командирами

дружинах юных пожарных.
Дорожить честью и званием юного пожарного.
Активно

участвовать в работе дружины, своевременно и точно выполнять задания совета дружины и ее командира.
Изучать и знать историю развития пожарной охраны и добровольчества, пожарное дело, повседневно повышать свой общеобразовательный и физический уровень развития.

Доступными формами и методами проводить профилактическую и разъяснительную работу среди учащихся по предупреждению пожаров.
Под руководством специалистов пожарной службы принимать участие в пожарно - профилактических мероприятиях в своём учебном заведении, а также по месту жительства и в подшефных детских дошкольных учреждениях.

касающихся деятельности дружины, а также вносить соответствующие предложения по

улучшению ее работы.
Обращаться за помощью и консультацией по вопросам пожарной без опасности в местные подразделения пожарной охраны и ВДПО, обучаться в секциях пожарно - прикладного спорта.
Пользоваться спортивно - техническими сооружениями и инвентарем подразделений пожарной охраны.
Принимать участие в соревнованиях по пожарно - прикладному спорту, а также в конкурсах, выставках и викторинах по пожарной безопасности.

пожарных
Историческая справка о развитии пожарной охраны
Причины возникновения пожаров
Шалости детей

с огнем
Противопожарный режим в школе
Противопожарный режим в домах
Противопожарный режим в детском оздоровительном лагере

Причина пожаров в лесу
Первичные средства тушения пожаров
Первая медицинская помощь
Поведение при пожаре
Прикладной спорт пожарных
Пожарная техника и противопожарное оборудование
Занятия проводятся 1-2 раза в неделю, учебные темы могут повторятся с целью закрепления материала и обучения новых юных пожарных

ДЮП
План работы ДЮП
«Молния»

постоянные рубрики хорошо сочетаются со сменяемыми.
На самом видном и

доступном месте должны располагаться:
- план работы отряда на месяц;
задачи отряда;
обязанности юных пожарных;
зона его действия.
Лучше всего если за каждую рубрику в уголке будут отвечать разные звенья или отдельные члены отряда